Раздаточный материал к практическим занятиям. 2015.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

1

Надежда Андреевна Развейкина

Раздаточный материал к практическим занятиям.


Ознакомьтесь с понятиями. Ответьте на вопросы. Выполните задания.



п/п

Понятие

Вопросы. Задания.

1.


Право

-

это оформленная в официальных источниках и
гарантированная государством единая в масштабе общества
нормативная система, призванная регулировать социально значимое
поведение участников общественного процесса на основе баланса
интересов, согласования воль

и правовых притязаний всех слоёв
общества.

Задание:

1) на основе данного определения предложите
признаки права
.

2) предложите свое краткое определение права.


2.


Социальные нормы



это правила, регулирующие поведение людей в
обществе.


Вопрос:
какие виды социальных норм вы знаете?

См. схему 1.


3.


Источник права



объективная форма выражения права.
См. схему 2.

Виды: правовой обычай; судебный прецедент; нормативно
-
правовой
акт; религиозный текст; нормативный договор.


Задание:

приведите примеры стран, правовые системы
которых построенных на вышеназванных видах источников
права.


Вопрос:

к какой правовой системе относится Россия?


4.


Система права



это такое внутреннее строение права, к
-
е
заключается в разделении единой, внутренне согласованной
совокупности норм права на определённые части.

См. схему 1.5

в файле
«Схемы

к раздаточному материалу
»
.


Вопрос:

как вы понимаете, что такое система?


Задание:
проведите аналогию системы права с
конструкцией жилого дома.


Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

2

Надежда Андреевна Развейкина

5.


Отрасль права

-

это совокупность взаимосвязанных норм права,
регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений.

См. схему 1.5 в файле «Схемы к раздаточному материалу»


Задан
ие:
приведите примеры отраслей публичного и
частного, материального и процессуального права.


Вопрос:
что является основанием деления права на отрасли?



6.


Институт права

-

совокупность юридических норм, которая
обеспечивает регулирование определённого участка отношений,
составляющих предмет отрасли права.
См. схему 1.5 в файле «Схемы
к раздаточному материалу»


Задание:
1) приведите примеры институтов в
конституционном пра
ве;


2) приведите пример межотраслевого (комплексного)
института.



7.


Норма права
-

э
то обязательное правило поведение, охраняемое силой
государственного принуждения.

См. схему 1.3

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.


Задание:

приведите примеры норм права по видам; см.
таблицу.


8.


Гипотеза нормы права

-

та часть нормы, к
-
я указывает на условия
вступления нормы в действие.

Диспозиция нормы права
-

та часть нормы, к
-
я указывает на
содержание самого правила поведения.

Санкция
нормы права

-

та часть нормы, к
-
я указывает на меры
правового принуждения, следующие за нарушение диспозиции.

См. схему 1.3

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.


Задание:

укажите структуру правовой нормы. «
Если
третье лицо по основанию, возникшему до
исполнения
договора купли
-
продажи, предъявит к покупателю иск об
изъятии товара, покупатель обязан привлечь продавца к
участию в деле, а продавец обязан вступить в это дело на
стороне покупателя.

Непривлечение

покупателем продавца к участию в
деле освобождает продавца от ответственности перед
покупателем, если продавец докажет, что, приняв участие в
деле, он мог бы предотвратить изъятие

проданного товара у
покупателя
». (ч. 1, 2 ст. 462 ГК РФ)

Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

3

Надежда Андреевна Развейкина

9.


Нормативно
-
право
вой акт
-

это письменный документ, содержащий
юридические нормы и принимаемый в определённых процедурных
формах компетентными органами государства.

См. схему 1.6 в файле «Схемы к раздаточному материалу».


Задание:

приведите пример нормативно
-
правового акта.


10.


Правотворчество (правотворческая деятельность)

-

деятельность
компетентных органов государства по изданию, переработке и отмене
НПА.


Задание:

назовите субъектов правотворчества в РФ.


11.


Закон

-

э
то нормати
вный акт, принятый в особом порядке высшим
(представительным) органом законодательной власти и регулирующий
наиболее важные и устойчивые общественные отношения. Виды:
федерально
-
конституционные

и
федеральные (обыкновенные).

См. схему 1.6 в файле «Схемы к
раздаточному материалу».


Задание:

приведите примеры федерально
-
конституционных

и
федеральных законов.


12.


Подзаконный акт
-

это принятый компетентным органом
юридический акт, основанный на законе и не противоречащий ему. См.
схему 1.6

в файле «Схемы к
раздаточному материалу»
.



Задание:

расположите нормативные акты в порядке
возрастания юридической силы. Поправка к Конституции
РФ, федеральный закон, приказ ректора Университета,

Конституция РФ, постановление Правительства РФ, закон
Самарской области.


13.


Правоотношение

-

общественное отношение, урегулированное
нормами права, участники к
-
го являются носителями юридических
прав и обязанностей.

См. схему 1.8

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.



Задание:
раскройте структуру данного правоотношения.
Двадцатисемилетняя Анастасия Мельникова заключила
договор аренды автомобиля с его владельцем ООО «Дороги
для Вас».


Задание:
приведите пример правоотношений, в которых вы
участвуете, и охарактеризуйте их, используя классификацию
в таблице на схеме 1.8.

Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

4

Надежда Андреевна Развейкина

14.


С
убъект правоотношения



это субъект права, к
-
й стал участником
конкретного правоотношения.

Виды субъектов: см. схему 1.8

в файле «Схемы к раздаточному
материалу»
.



Задание:

определите, к какому виду относятся следующие
виды субъектов правоотношений: мальчик Петя, 2 года;
ООО «Рога и копыта»; Антонина Тимофеевна, 98 лет;
администрация поселка «Черемушки» Ивановской области;
индивидуальный предприниматель Серов; Республика Тыв
а;
ТСЖ «Партнер».


15.


Физическое лицо

-

человек, признаваемый субъектом гражданских
правоотношений. К ним относятся: граждане, иностранные граждане,
лица без гражданства (апатриды), лица с двойным гражданством
(бипатриды).


Вопрос:

одинаков ли статус (объе
м прав и юридических
обязанностей) всех категорий физических лиц? Ответ
поясните.


16.


Юридическое лицо
-

организация, которая 1) имеет обособленное
имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом; 2)
может от своего имени приобретать и осущест
влять имущественные
права, нести обязанности; 3) может быть истцом и ответчиком в суде.



Ответьте на вопрос:

может ли государство само по себе
выступать в роли юридического лица? Ответ поясните.


Решите задачу.

Налоговыми органами г. Липецка было
отказан
о в регистрации закрытого акционерного общества
(ЗАО) «Поиск» в качестве юридического лица в связи с
неполнотой представленных документов. После устранения
указанных нарушений учредители ЗАО «Поиск» вновь
обратились по поводу регистрации и получили повторн
ый
отказ. Основанием нового отказа явилось то, что в области
уже зарегистрировано много организаций, занимающихся
разработкой программного обеспечения для компьютеров, а
упомянутое ЗАО также намеревалось осуществлять данный
вид деятельности.

Правомерны ли
подобные действия налогового органа? Куда
может быть обжалован отказ в государственной
регистрации?

Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

5

Надежда Андреевна Развейкина

17.


Правоспособность



установленная законом способность лица или
организации быть носителем субъективных прав и юридических
обязанностей, т.е. быть участников правоотношений. См. схему 3.2.

Различают: общую, отраслевую, специальную правоспособность
(виды).


Вопрос:
Можно ли

ограничить правоспособность? Ответ
поясните.


Задание:

приведите примеры субъектов, обладающих
общей/отраслевой/специальной правоспособностью.

18.


Дееспособность



способность юридического или физического лица
своими действиями приобретать права и создавать для себя
юридические обязанности, осуществлять и прекращать их. См. схему
3.2.

Виды дееспособности в гражданском праве: ограниченная, частичная,
полная.



Ответ
ьте на вопросы:

какие факторы влияют на объем
дееспособности? Можно ли дееспособность утратить?
Можно ли лишить дееспособности? Можно ли приобрести
полную дееспособность до 18 лет? Ответы подкрепите
ссылками на нормы Гражданского кодекса РФ.


Решите задачу
:

Евгений Орлов по случаю окончания
школы получил в подарок от бабушки мобильный телефон.
Через некоторое время с ее разрешения он обменял телефон
на фотоаппарат, принадлежащий его знакомому Никитину.
Бабушка письменно оформила свое согласие на совершение
сделки. Отец Евгения, узнав о состоявшемся обмене,
потребовал от Никитина возвратить телефон и взять обратно
фотоаппарат, поскольку он своего согласия на обмен не
давал. Никитин ответил отказом, пояснив, что при этих
обстоятельствах несовершеннолетний Евге
ний не нуждался
в согласии отца на совершение сделки. Кто прав в этом
споре? Изменится ли решение, если мать Евгения даст
согласие на обмен по просьбе бабушки?

19.


Объект правоотношения

-

явление внешнего мира, ради которого
субъекты вступают в правоотношения. Виды объектов: 1) вещи (т.е.
предметы внешнего мира, находящиеся в естественном состоянии в
природе или созданные трудом человека); в Гр. пр. к ним также
Ответьте на вопрос:

может ли человек быть объектом
правоотношений? Ответ поясните.


Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

6

Надежда Андреевна Развейкина

относятся деньги и ценные
бумаги; 2) продукты духовного творчества
(результаты авторской, изобретательской деятельности); 3) личные
нематериальные блага (имя, честь, достоинство, деловая репутация); 4)
действия (воздержания от действия); 5) результаты действий субъектов
правоотноше
ний.

См. схему 3.4

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.


Решите задачу:
Смирнов пробил чек в кассе комиссионного
магазина на сумму, указанную на скрипке, которую
соби
рался приобрести. Скрипка вместе со смычком была
помещена в футляр, но продавец подал Смирнову только
скрипку, покупатель стал требовать и смычок, и футляр.
Продавец ответил, что цена стояла только за скрипку.

Кто прав в этом споре?

20.


Субъективное право



это предусмотренная законом и
обеспечиваемая государством мера возможного (дозволенного)
поведения лица по удовлетворению своих законных интересов.


Задание:
приведите примеры принадлежащих Вам
субъективных прав (4
-
5).



21.


Право собственности


право к
онкретного собственника по своему
усмотрению владеть, пользоваться и распоряжаться принадлежащим
ему имуществом. См. схему 3.10

в файле «Схемы к раздаточному
материалу»
.



Ответьте на вопросы:
существуют ли какие
-
то
ограничения права собственности? Можно
ли лишить права
собственности?

Ответ поясните.

Решите задачу:

Трошин, проживавший в доме ЖСК,
обратился в нотариальную контору за оформлением
завещания. Нотариус потребовал от него представить
сведения о том, что паевой взнос за квартиру им выплачен
полностью. Правление кооператива отказало Трошину в
выдаче требуемо
й справки на том основании, что за ним
имеется задолженность по уплате взносов на содержание
органов управления кооперативом. Не имея возможности
получить справку, Трошин решил, что договор дарения
данной квартиры ему от его матери может подтвердить
право
собственности. Каково Ваше мнение по этому
вопросу?


22.


Иск

-

процессуальное средство защиты нарушенного субъективного
права или охраняемого законом интереса.

Задание:
А.И. Петров подал иск в суд, в котором просит суд
обязать С.А. Сидорова вернуть долг п
о договору займа от
Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

7

Надежда Андреевна Развейкина



16.04.2011 г., ссылаясь на то, что сроки возврата долга
истекли. Назовите предмет, основание и форму иска.


23.


Ю
ридическая обязанность



установленная законом и обеспеченная
государством мера должного поведения обязанного субъекта.



Вопрос:

можно ли отказаться от исполнения юридической
обязанности? Ответ поясните.


Задание:
приведите примеры возложенных на Вас
юридических обязанностей (4
-
5).


24.


Юридические факты



конкретные жизненные обстоятельства, с
которыми нормы права связывают возникновение, изменение или
прекращение правоотношений.

Виды юридических фактов см. на схеме 1.9.



Вопрос:
может ли один и тот же факт одновременно
порождать, изменять и прекращат
ь правоотношения? Ответ
поясните на конкретном примере.



Задание:
определите,

к какому виду относится каждый из
перечисленных юридических фактов? Превышение
пределов необходимой обороны; Гибель посевов в связи с
наводнением; Достижение лицом возраста
уголовной
ответственности.


25.


Сделка


действия физических и юридических лиц, направленные на
установление, изменение или прекращение гражданских прав и
обязанностей. Существуют различные классификации сделок.

См. схему 3.7

в файле «Схемы к раздаточному м
атериалу»
.



Задание:
приведите примеры каждого вида сделок, в
зависимости от числа сторон, от наличия встречного
обязательства, от наличия условий в сделке, от момента
возникновения прав и обязанностей.

Решите задачу:

Зайцев продал Савельеву магнитофон за
10000 руб. По соглашению сторон магнитофон должен быть
передан покупателю по истечении, 10 дней после
заключения договора купли
-
продажи. Зайцев получил
деньги, но магнитофон передать отказался. Савельев
обратился в су
д с иском о возврате денег. Зайцев в суде
Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

8

Надежда Андреевна Развейкина

пояснил, что ни в какое соглашение с истцом не вступал и
денег от его не получал. Савельев же утверждал, что при
заключении договора присутствовали Тихонов и Мастеров,
которые могут подтвердить, что деньги за магни
тофон им
уплачены. Состоялась ли сделка? Является ли данная сделка
действительной?


26.


Договор


соглашение двух или более лиц об осуществлении
определённых действий и об установлении взаимных прав и
обязанностей, исполнение которых обеспечивается возможностью
государственного принуждения.

См. схему 3.12

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.



Вопрос:

является ли договор сделкой? Ответ поясните.


Решите задачу:

Актер Зеев, находясь в зале
самообслуживания супермаркета, набирал в корзину
различные продукты, обращая внимание на пониженное
содержание килокалорий в каждом из продуктов. Продавец
Иль
ина, выразив удивление, сказала, что изящному от
природы Зееву не следует так заботиться о собственной
фигуре. Зеев, возмутившись высказываниями по поводу его
внешности, отказался от совершения покупок, покинул
торговый зал и предъявил к магазину иск о ком
пенсации
морального вреда. При рассмотрении дела юрист магазина
заявил, что никакого договора купли
-
продажи с
гражданином Зеевым магазин не заключал, а следовательно,
правоотношений между ними не возникло. Кроме того,
правила торговли магазином не были нар
ушены. В
отношении претензий к продавцу актер может обратиться
непосредственно к Ильиной. Позиция какой из сторон
верна? Почему?

27.


Обязательство


гражданское правоотношение, в силу которого одно
лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кред
итор)
определенное действие, как то: передать имущество, выполнить
Задание:

приведите примеры обязательств, возникающих из
различных оснований (4
-
5).


Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

9

Надежда Андреевна Развейкина

работу, уплатить деньги и т.п., либо воздержаться от определенного
действия, а кредитор имеет право требовать от должника исполнения
его обязанности.

См. схему 3.11

в файле «Схемы к
раздаточному материалу»
.


28.


Правонарушение



общественно опасное, противоправное, виновное
деяние, влекущее за собой юридическую ответственность.

См. схему 1.12

в файле
«Схемы к раздаточному материалу»
.



Вопрос:
чем принципиально различаются преступления и
проступки? Ответ поясните.


Задание:

Рабочий завода «Гидропривод» Игорь Кирьянов
отсутствовал на рабочем месте без уважительной причины в
течение двух недель. Какое
правонарушение он совершил?


29.


Вина


психическое отношение правонарушителя к своему
общественно
-
вредному, противоправному деянию, а также к
последствиям этого деяния.



Задание:

Находясь в спортивном тире, В. и Д. вели беседу,
во время которой В. бесцельно размахивал пистолетом.
Неожиданно произошел выстрел, в результате которого Д.
получил ранение в руку. Раскройте состав данного
правонарушения и определите форму вины (см. схему

1.12)

30.


Юридическая ответственность

-

это предусмотренная нормами
права обязанность субъекта претерпевать неблагоприятные
последствия за совершённое правонарушение.

См. схема 1.13

в файле «Схемы к раздаточному материалу»
.




Вопрос:

что является основанием для привлечения лица к
уголовной ответственности?


Вопрос:
какие виды субъектов права могут быть привлечены
к административной ответственности?


Вопрос:

кто и кого может привлечь к дисциплинарной
ответственности?


Задание:

привед
ите пример ситуаций, в которых Вы
понесли гражданско
-
правовую ответственность (2
-
3).

Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

10

Надежда Андреевна Развейкина

31.


Государство



основной институт политической системы общества и
важнейшая форма его организации. См. схему 2.1.



Вопрос:

какая форма правления, форма государственного
устройства и политического режима существует в
Российском государстве?


32.


Правовое государство



так называемый идеальный тип государства,
вся власть которого подчинена праву. Основные признаки: 1)
верховенство закона; 2) гарантированность прав и свобод граждан; 3)
взаимная ответственность гражданина и государства; 4) реализация
принципа разделения

властей; 5) реальная независимость судебной
власти; 6) свобода СМИ.


Вопрос:

какие из перечисленных признаков правового
государства присутствует в Российском государстве?




Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

11

Надежда Андреевна Развейкина

Схема 1.


Правоведение

2015
-
201
6

уч.г.

12

Надежда Андреевна Развейкина

Схема 2.



Приложенные файлы

  • pdf 9487534
    Размер файла: 762 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий