тренинг по заданию 8 (ЕГЭ)


Задачи для тренировки
    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 1) Новая эстетика, возникшая в творчестве художников русского авангарда, коренным образом изменила прежние «греко-римские» представления о художественной ценности искусства.
2) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов.
3) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии.
4) Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря.
5) По словам И.Н. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» А.К. Саврасова.
6) Большинство работ молодого учёного посвящено проблемам теоретической физики.
7) Внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
8) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей.
9) Употребляя букву « ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции
 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
А Б В Г Д
       

2.  Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Неправильное употребление имени числительногоБ) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогомВ) Ошибка в построении предложения с однородными членамиГ) Нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
   
1) Участие тона в производстве согласных звуков определяются их разделением на глухие и звонкие.2) Анастасия любит различные фрукты, яблоки, апельсины, киви.3) Нарушая законы, люди не задумываются о последствиях их поступков.4) По приезду домой Григорий сразу же покормил кота.5) Двое девушек пришли на концерт.6) Мужчина подошел к кинотеатру «Родине».7) Автобус остановился на «Кольцовском сквере».
 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
         
3. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотомВ) Неправильное построение предложения с косвенной речьюГ) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных формД) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  1) Оля обрадовалась возможности встретить свою подругу, прилетев Китай.2) Те, кто купили плащи, носили их на протяжении всего сентября.3) Она наслаждалась запахом апельсинов, купленным на рынке.4) Фонетика- раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка.5) Простакова заявила, что я холопам потакать не намерена.6) Бабушка вяжет шаль и продаст ее на рынке.7) Согласные звуки состоят из шума или из тона и шума
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
А Б В Г Д
4. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Ошибка в построении предложения с однородными членамиБ) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотомВ) Нарушение связи между подлежащим и сказуемымГ) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогомД) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
 
  1) Ветер то просыпался, то утихал.2) Она как любила мармелад, так и конфеты.3) Забыв про время, провели весь день за просмотром сериалов.4) Благодаря хорошему расписанию пар я учусь пять дней в неделю.5) Мы узнали, что прибытие поезда будет согласно расписания.6) Все, кто побывали в Зимнем дворце, были поражены его красотой.7) Среди магазинов, расположенным недалеко от моего дома, нет ни одного круглосуточного.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
А Б В Г Д
5. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемБ) Нарушение связи между подлежащим и сказуемымВ) Неправильное построение предложения с косвенной речьюГ) Ошибка в построении сложноподчинённого предложенияД) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  1) Я узнала, что смогу ли я сдать экзамены досрочно.2) Студент посмотрел сериал «Игру престолов».3) Простакова заявила, что нас ничему не учили.4) Каждый, кто посетил Санкт-Петербург, были поражены его атмосферой.5) Выдержка – момент произнесения звука.6) Олег любит наблюдать как за птицами, так и за животными.7) Среди экспонатов, показанным на данной выставке, мне ничего не понравилось.
 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
А Б В Г Д
6. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемымБ) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотомВ) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами
  1) Они любят не только мясо, но и овощи.2) Бабушка вяжет носки и продаст их на ярмарке.3) Дети смотрели мультфильм «Монстров на каникулах».4) Все, кто видел это зрелище, был поражен его красотой.5) Увидев это зрелище, складывалось впечатление, будто находишься на другой планете.6) Игорь если не занят теннисом, то футболом.
 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам
А Б В Г Д

8.

9.
10.

Приложенные файлы

  • docx 9477036
    Размер файла: 728 kB Загрузок: 29

Добавить комментарий