НБ ИсторияГПР

Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ФинансовО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»
Кировский филиал


Кафедра
теории и истории права


УТВЕРЖДАЮ
Директор
_______________ О.К. Акулова
«20» января 2017 г.



Костина Е.Г.

История государства и права России

Рабочая программа дисциплины


Для студентов, обучающихся
по специальности 40.05.01 "Правовое обеспечение национальной безопасности"



Рекомендовано Учебно-методическим и редакционно-издательским советом КФ МФЮА
(протокол №01-ОД от 20 января 2017 г.)



Утверждено кафедрой
теории и истории права
(протокол № 3 от 18 января 2017 г.)




Киров 2017
Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины:
- изучение процессов генезиса, развития и функционирования государственно-правовых институтов России в историческом контексте на основе анализа учебной и научной литературы, нормативно-правового материала, формирование у студентов юридического мировоззрения и правовой культуры, расширение политического и общекультурного кругозора, необходимого юристу для его профессиональной деятельности.
Задачи:
- изучить проблемы формирования древнерусского государства и права, а также государственных и правовых институтов русских земель периода феодальной раздробленности;
- изучить механизм развития российского государства и развития права в условиях сословно-представительной монархии;
- изучить процессы становления абсолютной монархии в России и ее правового обоснования;
- изучить эволюцию государства и права России в период становления и развития капитализма;
- изучить основные этапы развития советского государства и права;
- изучить проблемы становления и дальнейшего совершенствования государства и права Российской Федерации,
- формирование общекультурных и профессиональных умений и навыков.

Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина «История государства и права России» представляет собой базовую дисциплину блока 1 «Дисциплины (модули)». Для изучения учебной дисциплины «История государства и права России» необходимы знания, умения и навыки, формируемые в процессе получения предыдущего образования.
Перечень учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «История государства и права России»: «Конституционное право России», «Гражданское право», «Уголовное право» и другие последующие дисциплины.

В результате изучения дисциплины выпускник должен
знать:
- место дисциплины «История государства и права России» в системе юридических дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- историю отечественного государства и права в процессе их возникновения и развития в определенной конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности;
- историю зарождения и развития различных правовых институтов;
- понятийный и терминологический аппарат истории государства и права;
- эволюцию и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин;
- основные нормативно-правовые акты, изучаемые по данной дисциплине, место и время их составления, оценку их значимости для развития отечественной и мировой правовой мысли;
уметь:
- анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
владеть:
- навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

Содержание разделов дисциплины

№№ п/п
Наименование раздела дисциплины (тема)
Содержание
Формируемые
компетенции
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)

1.
Введение. Формирование древнерусской государственности
1. Введение. Предмет, метод, принципы изучения курса. Периодизация истории отечественного государства и права.
2. Возникновение государственности.. Развитие процессов государственных отношений. Норманнская теория и ее критика.
3. Государственный строй Киевской Руси. Власть князя, становление княжеской администрации, феодальные съезды. Вече, десятичная система управления. Дворцово-вотчинное управление. Кормления. Принятие христианства.
4. Распад родового правления. Особенные черты государственного устройства Галицко-Волынских земель, Псковско-Новгородских земель, Владимиро-Суздальских земель. Общие черты государственного устройства русских земель: а) княжеская власть; б) Боярская дума; в) Вече. Особенности управления в отдельных землях.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-20

Знать: предмет и метод истории отечественного государства и права; источники права; формирование древнерусской государственности.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

2.
Право Древней Руси
1. Источники права. Обычное право. Влияние и рецепция чужого права (договоры с греками и немцами), княжеские уставы, рецепция византийского права, церковные уставы, кормчие книги.
2. Русская Правда. Источники. Редакции. Правовое положение населения. Регулирование имущественных отношений. Уголовное право. Субъекты преступного действия. Преступное деяние. Объект и классификация преступных деяний. Виды преступлений. Наказание. Цель наказания. Виды наказаний (вира головничество, продажа урок, поток разграбление). Судебные власти (частные и государственные). Судопроизводство. Стороны. Установление отношений сторон до суда: свод, след. Характер процесса. Виды доказательств (послухи, видоки, суд божий). Приговор и его исполнение.
3. Псковская и Новгородская судные грамоты. Основные институты вещного и обязательственного права. Наследственное право. Уголовное право. Судопроизводство.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20


Знать: источники права, правовое положение населения, регулирование имущественных отношений, виды преступных деяний, цель и виды наказаний.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

3.
Образование и развитие централизованного государства


1. Влияние «восточного» нашествия на русскую государственность. Возвышение и развитие Московского княжества. Особенности образования Русского централизованного многонационального государства.
2. Общественно-политический строй. Служилые и тяглые разряды. Изменение состава и положения боярства. Крестьянство: основные разряды и категории. Начало закрепощения крестьян. Холопы. Кабальные люди. Городское население. Усиление власти московских князей. Преобразование политической системы и административных органов. Новые формы великокняжеской власти при Иване III, Боярская дума: состав и компетенция. Формирование приказной системы. Изменения в административно-территориальном устройстве и местные органы управления.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: предпосылки централизации и преодоление политической раздробленности; общественно-политический строй; служилые и тяглые разряды; изменение состава и положения боярства; крестьянство: основные разряды и категории; преобразование политической системы и административных органов.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

4.
Сословно-представительная монархия в Московском государстве

1. Общественное устройство. Боярско-княжеская аристократия. Служилые люди: разряды, их права. Тяглые люди: посадские (городское население), их разряды; крестьяне (сельское население), их разряды и категории. Дальнейшее развитие института крепостничества.
2. Изменения в государственном строе. Реформы Ивана IV в области государственного управления. Земские соборы: возникновение (1549 г.), состав, права, их роль и значение в государственной политике. Опричнина. Развитие приказной системы управления: военно-административные, территориальные, дворцовые приказы. Реорганизация местных органов власти. Государство и церковь.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: предмет и метод истории отечественного государства и права; источники права; формирование древнерусской государственности.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

5.
Законодательство и право Московского государства


Источники права: жалованные грамоты, льготные (обельные, тарханные), указные, уставные, губные, земские грамоты.
Судебники и указные книги (XVI 1-я половина XVII вв.). Судебник Ивана III 1497 г. первая реформа общего закона в Московском государстве. Царский судебник 1550 г. Ивана IV. Стоглавый собор 1551 г. и его значение в развитии светского права, гражданского права, уголовного и государственного права. Указные книги приказов. Уложение Алексия Михайловича 1649 г.: источники, содержание и система. Новоуказные статьи и уставы.
Регулирование имущественных и договорных отношений. Право собственности на землю. Обязательное право. Наследственное право. Значение его в развитии силы действия закона и отношение его к обычному праву.
Уголовное право Московского государства. Общая характеристика. Преступление: а) субъект преступного действия; б) преступное деяние; в) объект и классификация преступных действий. Виды преступлений. Наказание: принцип и цели наказания, виды наказаний.
Суд и судебный процесс. Судебные власти: государственные, сословные и вотчинные суды. Судопроизводство. Суд (обвинительный процесс): стороны, судебные доказательства. Судебное решение. Способы исполнения. Розыск: а) стороны; б) средства розыска (поличное, повальный обыск). Приговор и его исполнение.
ОК-2,
ОК-3,
ПК-20


Знать: источники права; органы государственной власти; регулирование имущественных и договорных отношений; обязательственное право; наследственное право; уголовное право; судебный процесс.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

6.
Государство и право России в период абсолютной монархии XVIII в. 1-я половина XIX в.
Образование и развитие абсолютной монархии в России


Становление абсолютной монархии. Изменения сословного строя и политической системы во 2-ой половине XVII в. Отмирание сословно-представительных учреждений. Усиление власти монарха. Общественное устройство и его развитие. Правовое положение дворянства (шляхетства) по Указу о единонаследии 1714 г., Манифесту «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству» 1762 г., «Жалованной грамоте городам и дворянству» 1785 г. Мещанское сословие: права и обязанности. Крестьянство и крепостное право.
Развитие государственного устройства в XVIII в. Реорганизация центрального и местного управления. Власть: ее новые основания; порядок преемства. Дворцовые перевороты: их сущность и значение. Права и особенности верховной власти. Сенат. Верховный Тайный совет, кабинет министров. Их роль и значение в эпоху дворцовых переворотов. Коллегии: учреждение, система, ведомство, внутренняя организация и компетенция. Табель о рангах, система чинов. Военные реформы. Политическая борьба с церковью. Священный синод. Прокуратура и фискалитет. Губернские реформы и местная администрация. Реорганизация органов городского самоуправления.
Развитие государственной системы в первой половине XIX в. Реорганизация высшего государственного управления: Государственный совет, министерства, комитет министров, канцелярия императора. Местные органы управления. Правительственный конституализм. Деятельность М. М. Сперанского. Политическая реакция 2-ой четверти XIX в. Система государственной и политической безопасности. Правовое положение окраин империи. Военная и административная системы Украины.
ОК-2,
ОК-3,
ПК-20


Знать: особенности становления российского абсолютизма; изменения сословного строя и политической системы; общественное устройство; развитие крепостного права; реорганизация высшего государственного управления; образование органов прокуратуры; губернская реформа; военная реформа.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

7.
Кодификация и законодательство русского права (XVIII в.–1-я половина XIX в.)

Закон источник права, его толкование и формы. Уставы. Регламенты и учреждения. Указы. Манифесты. Кодификация комиссии в 1-й половине XIX в. Полное собрание законов Российской империи. Первое издание 12 декабря 1825 г. Свод законов 1832 г. Разработка, структура.
Становление отраслевого законодательства. Гражданское право. Право собственности. Введение майората. Виды договоров по Своду законов. Семейно-брачное и наследственное право.
Уголовное право империи в XVIII в. Артикул воинский (26 апреля 1715 г.).
Кодификация и развитие уголовного права в 1-й половине XIX в. Уложение о наказаниях от 15 августа 1845 г. Систематика преступлений. Понятие преступления и проступка. Формы вины. Стадии совершения преступных деяний. Наказания. Тюремная система.
Суд. Полицейско-карательная система. Инквизиционный процесс. Господство принципов розыска. «Краткое изображение процессов или судебных тяжб» (март 1715 г.). Три части процесса. Система легальных доказательств: совершенные и несовершенные доказательства.

ОК-2,
ОК-3,
ПК-20


Знать: становление отраслевого законодательства; понятие преступления; преступное деяние; объект и классификация преступлений; наказание: цель, виды; судебные власти и судебные органы; система легальных доказательств.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

8.
Реформы государства в права во 2-ой половине XIX в.
Политический, финансовый кризис в 50-е гг. XIX в. Поражение в Крымской войне 1853–1855 гг. Потребность в развитии промышленности, сети железных дорог, перевооружении армии и флота. Падение престижа и влияния России на международной арене.
Основные реформы 60–70-х гг. XIX в. Манифест 19 февраля 1861 г. Изменения в сословном статусе крестьянства. Земельная и кредитная реформа.
Формирование всесословного управления. «Положение о губернских и уездных земских учреждений» 1 января 1864 г. Городская реформа. Создание всесословных органов общественного управления в городе (16 июля 1870 г.). Военные реформы. Закон о всеобщей воинской повинности 1874 г.Судебная реформа. «Указ Правительствующему сенату» от 20 января 1864 г. Учреждение судебных установлений 29 ноября 1864 г. Новая судебная организация: мировой суд, общие суды, сословные и ведомственные суды. Суд присяжных. Изменения в судебном праве. Формирование органов защиты, обвинения и следствия. Реформы полицейского и уголовного права. «Устав о предупреждении и пресечении преступлений» 1876 г.
Развитие государственной системы и правовых отношений в условиях «неоабсолютизма». Реорганизация центрального управления. Изменения положений судебных уставов. Усилений сословно-административной роли местного дворянства. Чрезвычайное законодательство. Правила о призыве войск для содействия гражданских властей от 3 октября 1877 г. «Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» от 14 августа 1881 г. Военное положение 1892 г.
Обновление Свода законов. Судебная практика сената. Правовое регулирование экономики, новые организационно-правовые формы хозяйствования.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: основные реформы 60–70-х гг. XIX в.; изменения в сословном статусе крестьянства; земельная и кредитная реформа; создание всесословных органов общественного управления в городе; военные реформы; судебная реформа; реорганизация центрального управления; усилений сословно-административной роли местного дворянства; судебная практика Сената.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

9.
Модернизация России в начале XX в. Изменение государственной системы и правовых отношений в начале XX в. и в годы Первой мировой войны
Социально-экономический и политический кризис в начале XX в. Общественно-политическое развитие в условиях революционной ситуации 1905–1907 гг. Либерализм. Земское движение. Национально-патриотические движения. Общественные объединения. Усиление реакции.
Чрезвычайная антиреволюционная деятельность правительства. Расширенная практика применения Положения от 14 августа 1881 г., военного положения. Превращение страны в военный лагерь. Ужесточение правил применения военной силы против гражданского населения. Новые «Правила о призыве войск для содействия гражданских властей» (7 февраля 1906 г.).
Расширение деятельности военного судопроизводства в отношении гражданских лиц. Военно-полевые суды (август 1906 –апрель 1907 г.). Закон от 27 июня 1907 г. (об изменении военно-судебного устава).
Реформы государственного переустройства. «Манифест об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1906г. Основные государственные законы 23 апреля 1906 г. Власть императора, правящая верховная власть Совета министров. Законотворческая деятельность Государственного аппарата.
Изменения в государственном аппарате в годы Первой мировой войны. Государственно-политический кризис 1916–1917 гг. Деятельность Особых совещаний и ВПК. Прогрессивный блок в IV Государственной думе. Борьба за ответственное правительство.
Развитие права в начале XX в. Источники права. Кодификационные учреждения и их деятельность. Уголовное уложение 1903 г. и его поэтапное введение в действие. Работа над гражданским уложением. Торгово-промышленное законодательство. Правовое регулирование экономики. Чрезвычайное законодательство в период Первой мировой войны. Изменения в судебном праве.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: формирование и деятельность революционно-демократического движения; деятельность военного судопроизводства в отношении гражданских лиц; военно-полевые суды; власть императора, правящая верховная власть Совета министров; законотворческая деятельность государственного аппарата; изменения в государственном аппарате в годы Первой мировой войны; чрезвычайное законодательство в период Первой мировой войны; изменения в судебной системе.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

10.
Государство и право России в период буржуазно-демократических преобразований (февраль–октябрь 1917 г.)
Общенациональный кризис в феврале 1917 г. Отречение Николая II от российского престола. Формирование новых органов власти. Декларация Временного правительства (3 марта 1917 г.), организация Совета рабочих и солдатских депутатов.
Изменения государственной системы и развитие общественно-полити-ческих отношений. Кризис церкви. «Апрельский кризис». Коалиционные правительства и их кризисы. Выбор пути политического развития России. I съезд Советов. Углубление общенационального кризиса. Радикализация общества. Корниловское выступление. Провозглашение России республикой 1 сентября 1917 г. Государственное совещание. Реформа центрального и местного государственного аппарата. Развитие самоуправления.
Правовые меры стабилизации экономики. Уголовное законодательство. Судопроизводство. «Положение о судах по административным делам». Юридическое совещание. Административная юстиция.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: формирование новых органов власти; коалиционные правительства и их кризисы; реформа центрального и местного государственного аппарата; уголовное законодательство; судопроизводство; административная юстиция.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

11.
Социалистическая революция в России и создание Советского государства (1917–1921 гг.)
Обострение социально-экономического и политического кризиса осенью 1917 г. Большевизация Советов. Свержение Временного правительства. Переход власти к Советам. 2-й съезд Советов рабочих переход к диктатуре пролетариата. Первые декреты.. Созыв и разгон Учредительного собрания. Создание советской государственной системы. 3-й съезд Советов и его решения.. Политика военного коммунизма. Переход от власти советов к командно-административному управлению. Гражданская война в России и чрезвычайные органы.
Образование самостоятельных государств. Развитие конфедеративных и федеративных отношений с РСФСР. Развитие национальной и культурной автономии в РСФСР.
Создание советских правоохранительных и карательных органов. Постановление НКВД «О рабочей милиции» 10 ноября 1917 г. Реорганизация ее деятельности, закрепленная 12 октября 1918 г. Инструкцией НКВД и НКЮ «Об организации Советской Рабоче-крестьянской милиции». Становление исправительно-трудовых учреждений. Органы управления общими местами лишения свободы. Положение об общих местах заключения (ноябрь 1920 г.).
Создание ВЧК: задачи, полномочия, органы. Изменение деятельности в годы Гражданской войны.
Создание Красной Армии. Переход от добровольческого принципа всеобщей воинской повинности.
Судебные органы в условиях становления Советской власти. Слом старой судебной системы. Первые народные и революционные суды. Создание местных судов. Положение о народном суде 1918 г.
Система ревтрибуналов: военные, железнодорожные и транспортные, Положение о ревтрибуналах 1919 г. Особенности судебного процесса. Реорганизация в начале 20-х гг. Чрезвычайная юстиция. Внесудебные органы.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20

Знать: причины социально-экономического и политического кризиса осенью 1917 г.; Декларация и резолюция о федеральных учреждениях Российской республики; российская государственность в годы революции и гражданской войны; создание советских правоохранительных и карательных органов; организация системы лагерей принудительного труда и концентрационных лагерей; институт военных комиссаров; принципы нового судебного права; система судопроизводства в условиях Гражданской войны; создание революционных трибуналов.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- анализировать исторические источники права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

12.
Формирование советского права
Развитие конституционализма в советской России. Декларация прав народов России 2 ноября 1917 г. 3-й съезд Советов и работа конституционной комиссии. Полемика по вопросам государственного строительства. Конституция РСФСР 1918 г.. Избирательная система. Права граждан. Историческое значение Конституции.
Источники права. Социалистическое правотворчество. Декреты СНК в области гражданского, семейного, трудового, земельного; уголовного права. Формы советского законодательства в отношении к дореволюционному праву. «Руководящие начала по уголовному праву» от 12 декабря 1919 г.

ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20

Знать: основные принципы Конституции 1918 г., политические и экономические основы органов советской власти; правовой статус личности; источники права; избирательные права граждан; основные черты уголовного, трудового, гражданского, семейно-брачного права
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

13.
Государство и право в период нэпа. Образование СССР. Конституция СССР
Дискуссия и внутриполитическая борьба в ВКП(б) по вопросам строительства социализма. Роль общественного сознания на перерождение партии большевиков. Утверждение «крестьянского социализма». Формирование единовластия.
Изменения государственной системы.. Совет труда и обороны, СНК. Органы государственного контроля. Образование трестов, синдикатов. Кредитная система. Акционирование. Госплан. ВСНХ. Создание новых ведомств отраслевого управления. Политика укрепления государственно-социалистической экономики. Судебная реформа 1922 г. Создание системы прокуратуры и адвокатуры. Реорганизация органов государственной безопасности.
Кодификационная работа и формирование системы нового законодательства. Кодификация 1922–1924 гг.; КЗоТ 1922 г., Земельный кодекс 1922 г., Гражданский кодекс от 31 октября 1922 г., Уголовный кодекс 1922 г. Основные черты обновленного трудового, гражданского, земельного и уголовного права, Уголовно-процессуальный кодекс 1924 г.
Создание советского федеративного государства. Договор об образовании СССР 30 декабря 1922 г. Конституция СССР от 31 января 1924 г. Основные принципы национально-государственного устройства союзных органов власти и управления.
Создание общесоюзных кодификационных актов, «Основные начала уголовного законодательства» 1924г. «Общие начала землепользования» 1928г. Кодификационные акты республик, Уголовный кодекс РСФСР 1926 г.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20

Знать: становление и формирование монопольно правящей партии; кризис политики «военного коммунизма»; органы государственного контроля; реорганизация юстиции и правоохранительных органов; создание системы прокуратуры и адвокатуры; реорганизация органов государственной безопасности; усиление роли централизованного законодательного регулирования; основные черты трудового, гражданского, земельного и уголовного права; основные принципы национально-государственного устройства союзных органов власти и управления.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм..

14.

Утверждение командно-административной системы. (1929–1941 гг.)

Реконструкция народного хозяйства и перестройка государственного управления экономикой. Ликвидация правовых основ многоукладной экономики. Коллективизация. Кредитно-финансовые реформы. Реорганизация управления промышленностью. Создание общесоюзных наркоматов. Индустриализация, ее роль и значение в экономическом развитии страны.
Реорганизация правоохранительной системы. Создание прокуратуры СССР. Образование НКВД СССР. Внесудебная юстиция. Правовые основы репрессий. Судебные политические процессы и их юридическая характеристика. Система ГУЛАГа.
Конституционное развитие страны в 30-е гг. Конституционные изменения общественно-политического строя.
Конституция СССР от 5 декабря 1936 г. Общие положения. Административно-территориальное деление. Изменения субъектов федерации. Образование новых республик. Новые конституции союзных и автономных республик. Ликвидация ряда автономий.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20

Знать: создание общесоюзных наркоматов; судебные политические процессы; экономические и политические основы системы союзных органов власти и управления, избирательной системы, прав граждан, принципы федерации; административно-территориальное деление.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

15.

Государство и право в период Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы (1941–1953 гг.)

Перестройка государственного аппарата во время Великой Отечественной войны. Создание Государственного комитета обороны, новых наркоматов, центральных ведомств (Совинформбюро, Центрального совета по эвакуации и др).
Изменения в советском праве в годы войны. Гражданское, трудовое, колхозное, семейное, уголовное право. Реорганизация государственного аппарата в послевоенный период. Восстановление партийно-советской системы управления. Преобразование СНК и наркоматов в Совет министров и министерства 15 марта 1946 г. Изменения в Конституции СССР.
Развитие советского права в конце 40-х начале 50-х гг. Правовое регулирование экономики и трудовых отношений в условиях восстановления народного хозяйства.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20


Знать: реформирование государственного аппарата в годы войны; расширение полномочий государственных органов в связи с переводом на военное положение ряда отраслей промышленности и транспорта; военно-государственное управление страной в годы войны; чрезвычайное законодательство военного времени: военное положение, осадное положение, мобилизационные мероприятия.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- решать историко-правовые задачи на основе анализа исторических источников права;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

16.

Государство и право в период либерализации общественных отношений (1953–1982 гг.)

Политическая либерализация в условиях «оттепели» Н. С. Хрущева. Критика сталинизма. Доктрина «общественного государства» и «коллективного руководства» страной. Экономические и хозяйственно-правовые реорганизации.
Положение о прокурорском надзоре 15 августа 1955 г. Изменения в судебной системе в соответствии с положением о Верховном Суде 12 февраля 1957г. и Основам судопроизводства СССР, союзных и автономных республик 25 декабря 1958 г.
Ликвидация Особого совещания при МВД СССР в 1953г. Реорганизация системы МВД.
Кодификация законодательства. Принятие Основ законодательства в области регулирования гражданских, трудовых, брачно-семейных, уголовных, исправительно-трудовых, уголовно-процессуальных и ряда других отношений, а также соответствующих кодексов союзных республик.
Развитие административного законодательства. Разработка Сводов законов СССР и союзных республик.
Проблема нового конституционного законодательства. Концепция развитого социализма в СССР. Принятие Конституции СССР 7 октября 1977г.

ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20

Знать: основные изменения в политическом и экономическом курсе советского государства, в правовой системе, содержание Конституции 1977 г.
Уметь: дать компетенцию создаваемых органов государственной власти; дать характеристику различных социальных групп; пользоваться источниками права государства.
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

17.

Кризис советской социалистической системы. Попытки ее реформирования (1982–1991 гг.)

Назревание и развитие социально-экономического и политического кризиса. Рост партийно-советской бюрократии. Кризис плановой системы в развитии экономики. Отставание в модернизации постиндустриальных экономических отношений. Сверхгонка вооружений. Складывание нового общественного класса номенклатуры. Начало экономической модернизации и изменения общественных отношений курс Ю. В. Андропова. Проявление противоречий в руководстве партии и государства. Реформы социально-экономического и политического развития страны М. С. Горбачева: «Ускорение НТП» (апрель 1985 г.), Перестройка (январь 1987 г.), доктрина «социалистического правового государства». Съезды народных депутатов СССР и РСФСР.
Правовая реорганизация социалистических отношений и ее кризис. Закон «Об изменениях и дополнениях Конституции СССР» 1 декабря 1988 г. Решение III Съезда народных депутатов (март 1990 г.) о конституционных основах многопартийности, многообразии форм собственности. Учреждение поста президента, президентского совета. Суверенизация прибалтийских республик. Государственный переворот (август 1991 г.). Усиление позиций российского руководства. Распад СССР 9 декабря 1991 г.

ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1,
ПК-2,
ПК-20

Знать: причины и суть социально-экономического и политического кризиса осенью, суть предпринимаемых попыток реформирования политической и экономической систем, содержание курса «перестройки», изменения правовой системы, государственные преобразования, процесс распада СССР.
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.

18.
Этап коренных преобразований в России (1991–2000 гг.)
Политические и социально-экономические преобразования. Кризис социально-экономического развития. Реформы Е. Т. Гайдара. «Обвал» социально-экономического развития. Приватизация госсобственности. «Рыночная экономика» B. C. Черномырдина. Новая Конституция России (декабрь 1993 г.). Реформирование государственной системы власти. Углубление социально-экономического кризиса. Война в Чечне. Кризис российского общества.
Коренные изменения во внешней политике. Вывод российских войск из-за рубежа. Сокращение армии и вооружения. Провозглашение программы «Партнерство во имя мира». Проблемы взаимоотношений со странами ближнего и дальнего зарубежья. Отказ от сфер влияний вне России. Проблемы выбора стратегии внешней политики.
ОК-2,
ОК-3,
ОПК-1
ПК-20


Знать: основные принципы Конституции 1918 г., политические и экономические основы органов советской власти; правовой статус личности; источники права; избирательные права граждан; основные черты уголовного, трудового, гражданского, семейно-брачного права
Уметь: - анализировать и оценивать эволюцию государственного, общественного и правового устройства России на различных этапах;
- выявлять и обосновывать значимость тех или иных государственно-правовых институтов прошлого для анализа современного государства и права;
Владеть: - навыками поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
- понятийным аппаратом, выработанным историей государства и права;
- навыками анализа правовых норм.


Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)
Очная форма обучения


п/п
Наименование разделов
и тем
Лекции
Семинарские занятия
Всего
Самостоятельная
работа

Интерактивные формы обучения
Формы текущего контроля

Тема 1
Введение. Формирование древнерусской государственности
2
4
6
4

Опрос, письменное задание, тестирование

Тема 2
Право Древней Руси
3
4
7
4

Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 3
Образование и развитие централизованного государства
2
2
4
4
2
(интерактивная лекция)
Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 4
Сословно-представительная монархия в Московском государстве
4
2
6
4

Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 5
Законодательство и право Московского государства
3
4
7
5
4
(групповые
дискуссии)

Опрос, обсуждение рефератов, тестирование

Тема 6
Образование и развитие абсолютной монархии в России
3
2
5
4
2
(деловая игра)
Опрос, дискуссия по теме, тестирование

Тема 7
Кодификация и законодательство русского права (18-первая половина 19 в.в.)
3
4
7
5
4 (работа в малых группах)
Опрос, решение задач, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 8
Реформы государства и права во второй половине 19 в.
3
4
7
5
4 (дискуссия)
Опрос, дискуссии по теме, тестирование

Тема 9
Модернизация России в нач.20 в. Изменение государственной системы и правовых отношений в нач.20 в. и в годы Первой мировой войны
3
2
5
4
2 (дискуссия)
Опрос, дискуссия по теме семинара, тестирование

Тема 10
Государство и право России в период буржуазно-демократических преобразований (февраль октябрь 1917г.)
3
2
5
4

2
(групповые
дискуссии)
Опрос, дискуссия по теме семинара, тестирование

Тема 11
Социалистическая революция в России и создание Советского государства (1917-1927 г.г.)
3
4
7
4


Опрос, обсуждение рефератов, тестирование

Тема 12
Формирование советского права
3
2
5
4
2 (интерактивная лекция)
Опрос, обсуждение рефератов, тестирование

Тема 13
Государство и право в период НЭПа. Образование СССР.
3
3
6
4
2 (дискуссия)
Опрос, дискуссия по теме семинара, тестирование

Тема 14
Утверждение командно-административной системы (1929-1941г.г.)
3
3
6
4
4
(интерактивная
лекция)

Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 15
Государство и право в период Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы (1941-1953 г.г.)
2
3
5
4

Опрос, обсуждение рефератов, тестирование

Тема 16
Государство и право в период либерализации общественных отношений (1953-1982 г.г.)
3
3
6
4
2 (дискуссия)
Опрос, дискуссия по теме семинара, тестирование

Тема 17
Кризис советской социалистической системы. Попытки ее реформирования (1982-1991 г.г.)
2
2
4
4
2 (интерактивная лекция)
Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

Тема 18
Этап коренных преобразований в России (1991-2000 г.г.)
2
4
6
5
2
(деловая игра)
Опрос, обсуждение сообщений, тестирование

ИТОГО:
180 часов / 5 з.ед.
50
54
104
76
34
-

Методические указания по организации изучения дисциплины

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
На лекционных занятиях рекомендуется активно слушать, конспектировать лекции, делать пометы на полях, задавать вопросы и активно отвечать на поставленные вопросы. При подготовке к лекции необходимо освежить в памяти содержание предыдущих лекций, подготовить вопросы. После лекции также следует прочитать свой конспект, если возникают вопросы, то можно с ними обратиться к преподавателю и/или ознакомиться с вариантами изложения данной темы в учебниках и учебных пособиях, научной литературе по курсу.
При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется внимательно ознакомиться с планом семинарского занятия, ответить на заданные вопросы. Ответ должен быть полным и аргументированным. Рекомендуется прочитать лекцию по теме, ознакомиться с изложением материала в основной и при необходимости дополнительной литературе, названной в программе курса, сделать для себя необходимые выписки. Встречающуюся терминологию необходимо истолковать с опорой на словари и справочники, учебную и научную литературу.
При подготовке развернутого ответа, доклада рекомендуется составить план, включить в него цитаты, основные мысли, свои собственные наблюдения, оценки, интерпретацию. При работе с текстом, рекомендованным для анализа, в первую очередь, необходимо его прочитать минимум 2-3 раза, попытаться понять его содержание.
При подготовке к семинарским занятиям приветствуется использование интернет-ресурсов. Необходимо указывать источник цитирования, автора. Для интернет-ресурсов – адрес (URL). При работе с интернет-ресурсами обращайте внимание на источник: оригинальный авторский материал, реферативное сообщение по материалам других публикаций, студенческая учебная работа (реферат, курсовая, дипломная и др.). Оригинальные авторские материалы, как правило, публикуются на специализированных тематических сайтах или в библиотеках, у них указывается автор, выходные данные. Выполнены такие работы последовательно в научном или научно-популярном стиле. Это могут быть научные статьи, тезисы, учебники, монографии, диссертации, тексты лекций и т.д. На основе таких работ на некоторых сайтах размещаются рефераты или обзоры. Обычно они не имеют автора, редко указываются источники реферирования. Сами сайты посвящены разнообразной тематике. К таким работам стоит относиться критически, как и к сайтам, где размещаются учебные студенческие работы. Качество этих работ зачастую не выдерживает никакой критики, поэтому сначала подумайте, оцените ресурс, а уже потом им пользуйтесь. В остальном с интернет-источниками можно работать как с обычной печатной литературой. Интернет – это еще и огромная библиотека, где вы можете найти много текстов, посвященных рассмотрению изучаемого материала. В интернете огромное количество словарей и энциклопедий, использование которых приветствуется. Также следует обращаться к официальным сайтам органов власти, справочным правовым системам, в которых представлена актуальная правовая и справочная информация, правоприменительная практика, которая постоянно обновляется.
В целях контроля качества освоения дисциплины преподаватель проводит текущий контроль в форме оценки докладов, сообщений, участия студентов в круглом столе, решения практических задач, тестирования, устного или письменного опроса, иных формах.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Одним из основных видов деятельности студентов является самостоятельная работа, которая включает в себя:
- изучение лекционного материала,
- изучение учебной, учебно-методической, научной литературы, нормативно-правовых актов, интернет-источников в ходе подготовки к семинарским занятиям, рассмотрения вопросов и выполнение заданий для самостоятельного изучения,
- выполнение индивидуальных (творческих) заданий,
- самостоятельное изучение отдельных вопросов и тем,
- подготовка к промежуточной аттестации.
Самостоятельную работу следует начинать с изучения программы, в которой указаны все основные требования, содержание дисциплины, задания и т. д., обратив особое внимание на вопросы и задания для самостоятельного изучения. Эти вопросы следует рассматривать, следуя тем же советам, что и при подготовке к семинарским занятиям (см. выше). В случае затруднений следует обратиться к преподавателю.
При выполнении индивидуальных работ следует сначала выделить проблемы для изучения, подобрать литературу, источники, нормативно-правовые акты. Затем необходимо по данным источникам найти решение проблем, задач. При необходимости нужно проконсультироваться с преподавателем. Задания для самостоятельной работы представлены в пункте ниже. Выполнение индивидуальных (творческих) заданий может быть оформлено в виде доклада, реферата, эссе, презентации (по согласованию с преподавателем).
Доклад оформляется в свободной форме. Он должен отвечать требованиям: соответствие теме, краткость, логичность, научность, обоснованность выводов.
Эссе выполняется на отдельных листах или в тетради; допустимый объем 2 – 3 страницы письменного текста.
Требования к реферату
Структурными элементами реферата должны быть: Титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, библиографический список.
Титульный лист является первой страницей реферата.
Оглавление отражает структуру реферата, помещается после титульного листа и включает в себя: введение, наименование всех разделов, пунктов, подпунктов, заключение, библиографический список
Наименования глав не должны повторять название реферата, а заголовки пунктов – название глав.
Введение должно содержать обоснование актуальности выбранной темы; цель и задачи реферата, объект, предмет, методологию исследования.
Основная часть отражает итоги теоретической и практической работы студента, проведенной по избранной тематике, содержит результаты исследования, промежуточные выводы. Может включать в себя несколько глав и разделов.
Заключение должно представлять итоговые выводы по результатам исследования, согласованные с целью и задачами, обозначенным во введении.
Библиографический список должен содержать перечень источников и литературы, использованных при выполнении реферата.
Стиль изложения реферата – научный с соблюдением следующих требований:
- мысли должны быть изложены четко, последовательно и конкретно, каждая новая мысль должна начинаться с абзаца (красной строки);
- не рекомендуется применять местоимение «я» и глаголы в первом лице; мысли необходимо излагать так, чтобы было очевидно, где излагаются мысли автора работы, а где других авторов. Например, «автор считает», «по мнению автора» и т.д.;
- при использовании в реферате цитат, цифровых данных, иллюстраций, схем и иных данных, заимствованных из других источников, необходимо обязательно оформлять ссылку на эти источники.
Реферат должен быть выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word: шрифт Times New Roman; размер шрифта 14; междустрочный интервал – полуторный; со следующими полями: левое – 3 см; правое – 1 см; верхнее – 2 см; нижнее – 2 см.
Страницы реферата следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту реферата. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Объем реферата не может быть меньше 20 страниц и не должен превышать 25 страниц (без учета библиографического списка).
Презентации создаются в программе Microsoft PowerPoint и представляют собой краткое изложение важнейших положений, проблем, выводов по заданному вопросу.
Студенты заочной формы обучения самостоятельно изучают содержание тем, не освещенное в ходе лекционных и семинарских занятий, опираясь на содержание курса и задания для самостоятельной работы.
При подготовке к промежуточной аттестации рационально используйте время. Сначала ознакомьтесь с материалами курса в целом, поскольку только исходя из целого, можно понять части. При подготовке ответа на вопрос сначала составьте план. Помните, что ваш ответ – это текст, который должен быть построен с учетом всех требований, предъявляемых к научному тексту. Не старайтесь всё выучить наизусть – это невозможно. Старайтесь понять суть, излагайте ее собственными словами. Иллюстрируйте теоретические положения собственными наблюдениями, примерами.

Обеспечение содержания дисциплины

ТЕМА 1. Введение. Формирование древнерусской государственности
Вопросы для самопроверки:
1. Первые государственные образования на Руси.
2. Особенности формирования государства.
3. Раннефеодальная монархия и механизм власти.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Признаки военной демократии.
2. Славянские племена на территории Руси.
3. Крестьянское самоуправление на Руси.
Темы сообщений, рефератов:
1. Язычество на Руси.
2. Князь и его дружина.

Тема 2. Право Древней Руси.
Вопросы для самопроверки:
1. Источники права.
2. Русская Правда как памятник великокняжеского законодательства.
3. Договоры на Руси.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Понятие «виры».
2. Система преступлений и наказаний по Русской Правде.
3. «Поле» как доказательство вины по Русской Правде.
Темы сообщений, рефератов:
1. Договоры Руси с Византией.
2. Обычай как источник права.
3. Княжеские уставы и уставные грамоты.

Тема 3. Образование и развитие централизованного Московского государства.
Вопросы для самопроверки:
1. Предпосылки образования русского централизованного государства.
2. Социально-экономический и политический строй.
3. Развитие права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Землевладение: вотчинное, условное, церковное.
2. Правовое оформление начала прикрепления крестьян к земле.
3. Полномочия великого князя.
4. Управление на местах.
5. Источники права.
Темы сообщений, рефератов:
1. Государевы служилые люди.
2. Дворцово-вотчинная система управления.
3. Судебник 1497 г.: история принятия.

Тема 4. Сословно-представительная монархия в Московском государстве.
Вопросы для самопроверки:
1. Высшие органы государственной власти.
2. Центральные органы управления.
3. Органы управления на местах.
4. Общественное устройство.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Губная реформа 30-х гг. ХVI в.
2. Земская реформа 1555-1556 гг.
3. Виды приказов.
4. Боярская Дума и Земский Собор.
Темы сообщений, рефератов:
1. Опричнина и ее последствия.
2. Процесс закрепощения крестьян.
3. Царь Алексей Михайлович.

Тема 5. Законодательство и право Московского государства.
Вопросы для самопроверки:
1. Характеристика источников права.
2. Акты Земских Соборов. Соборное уложение 1649 г.
3. Указы царя и Боярской Думы.
4. Акты собраний сословных представителей.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Памятники светского и церковного права.
2. Стоглав памятник церковного права.
3. Грамоты на царство.
Темы сообщений, рефератов:
1. «Запросные» и «пятинные» деньги.
2. «Заповедные» и «урочные» лета.

Тема 6. Образование и развитие абсолютной монархии в России.
Вопросы для самопроверки:
1. Правовое положение сословий.
2. Реформы государственного управления.
3. Административно-территориальное деление и местное самоуправление.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Правовое положение дворянства, городского населения, крестьянства, церкви.
2. Предпосылки возникновения абсолютизма в России.
3. Сенат. Коллегии.
Темы сообщений, рефератов:
1. Изменение статуса монарха.
2. Статус Украины в составе России.

Тема 7. Кодификация и законодательство русского права (18 первая половина 19 вв.)
Вопросы для самопроверки:
1. Источники права.
2. Попытки кодификации законодательства.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Уложенная комиссия. Екатерининский Наказ.
2. Торговое право. Вексельное право.
3. Статус субъектов гражданско-правовых отношений.
4. Система преступлений и наказаний.
Темы сообщений, рефератов:
1. Формирование полицейских органов.
2. Развитие системы наказаний.

Тема 8. Реформы государства и права во второй половине XIX в.
Вопросы для самопроверки:
1. Крестьянская реформа. Манифест 1861г.
2. Реформа органов государственного управления.
3. Земская реформа. Положение 1864 г.
4. Полицейская и судебная реформа.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Органы общественного самоуправления крестьян.
2. Губернские и уездные дворянские собрания.
3. Власть монарха.
4. Изменения в правовом положении дворянства.
Темы сообщений, рефератов:
1. Рост революционного движения а России.
2. Политические партии в России.
3. Институт присяжных заседателей.

Тема 9. Модернизация России в нач. XX в. Изменение государственной системы и правовых отношений в нач. XX в. и в годы Первой мировой войны.
Вопросы для самопроверки:
1. Революции 1905 1907 гг. Изменения в государственном строе.
2. Правовое положение субъектов гражданского права.
3. Государственный механизм накануне Первой мировой войны.
4. Развитие уголовного права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Общественные организации.
2. Изменения в экономике.
3. Система преступлений и наказаний.
4. Аграрная реформа П.Столыпина 1906 г.
Темы сообщений, рефератов:
1. Социальные изменения в деревне.
2. Развитие военной юстиции.

Тема 10. Государство и право России в период буржуазно-демократических преобразований (февраль октябрь 1917 г.)
Вопросы для самопроверки:
1. Февральская революция. Изменения в государственных и правовых институтах.
2. Форма правления.
3. Высшие органы государственной власти.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Временный комитет Государственной Думы.
2. «Министерская» чехарда.
3. Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
Темы сообщений, рефератов:
1. Корниловский мятеж.
2. Падение самодержавия.

Тема 11. Социалистическая революция в России и создание Советского государства (1917-1927 гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Предпосылки октябрьской революции.
2. Изменения в общественном строе.
3. Высшие органы управления.
4. Местные органы власти и управления.
5. Органы охраны общественного порядка и государственной безопасности.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Решение национального вопроса.
2. Политика «Военного коммунизма».
3. ВЦИК высший законодательный и исполнительный орган.
4. Местная власть.
5. Декрет о суде № 1.
Темы сообщений, рефератов:
1. Организация рабочей милиции.
2. Революционные деятели.
3. Революционная Россия и мир.

Тема 12. Формирование советского права
Вопросы для самопроверки:
1. Источники советского права.
2. Основные черты советского законодательства.
3. Проблемы систематизации советского права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Система преступлений в уголовном праве.
2. Система и виды наказаний.
3. Регулирование гражданских правоотношений.
Темы сообщений, рефератов:
1. Правосознание трудящихся масс как источник права.
2. Правовой статус крестьянина.

Тема 13. Государство и право в период НЭПа. Образование СССР.
Вопросы для самопроверки:
1. Переход к НЭПу.
2. Устройство государственного аппарата.
3. Развитие Советов.
4. Судебная и военная реформы.
5. Кодификация законодательства.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Органы государственной безопасности.
2. Развитие гражданского права.
3. Развитие уголовного права.
4. Регулирование трудовых отношений.
Темы сообщений, рефератов:
1. Возвращение к товарно-денежным отношениям.
2. Прокуратура и адвокатура в советском государстве.
3. Партийное строительство.

Тема 14. Утверждение командно-административной системы (1929-1941гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Изменения в общественном строе.
2. Становление однопартийной системы.
3. Развитие государственного механизма.
4. Развитие права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Курс на коллективизацию.
2. Общественные суды.
3. Реорганизация правления армией.
4. Изменения в законодательстве.
Темы сообщений, рефератов:
1. Исправительно-трудовые учреждения.
2. Развитие договорного права.
3. Авторитаризм.

Тема 15. Государство и право в период Великой Отечественной войны и первые послевоенные годы (1941-1953 гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Государственный аппарат.
2. Вооруженные силы.
3. Развитие права.
4. Развитие государственного механизма в послевоенный период.
5. Изменения в праве в послевоенный период.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Создание ГКО (Государственный комитет обороны).
2. Право в период ВОВ.
3. Национально-государственное строительство в послевоенный период.
4. Управление народным хозяйством.
Темы сообщений, рефератов:
1. Действие права на оккупированной территории.
2. Сталинские репрессии.
3. Органы отраслевого управления в годы ВОВ.

Тема 16. Государство и право в период либерализации общественных отношений (1953-1982 гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Советское и партийное строительство.
2. Развитие права.
3. Конституция СССР 1977 г.
4. Проблемы национально-государственного строительства.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Реформы реорганизации народного хозяйства.
2. Развитие государственного механизма.
3. Общественный строй.
Темы сообщений, рефератов:
1. Хрущевская «оттепель».
2. Проблемы плановой экономики.
3. СССР в мире.

Тема 17. Кризис советской социалистической системы. Попытки ее реформирования (1982-1991 гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Изменения в государственном аппарате.
2. Выход союзных республик из состава СССР.
3. Референдум.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Суверенитет и сепаратизм республик.
2. Распад СССР.
3. Институт президента.
4. Развитие права.
Темы сообщений, рефератов:
1. Перестройка, демократия, гласность.
2. Кризис экономики.
3. Беловежские соглашения.

Тема 18. Этап коренных преобразований в России (1991-2000 гг.)
Вопросы для самопроверки:
1. Общая характеристика Конституции Российской Федерации 1993 г.
2. Организация государственной власти.
3. Развитие местного самоуправления.
4. Развитие права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Причины принятия Конституции 1993г.
2. Развитие отраслей права.
3. Приватизация и рыночная экономика.
4. Россия в международном сообществе.
Темы сообщений, рефератов:
1. Экономические преобразования.
2. Кризис российского общества.
3. Чеченская война.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Основная литература
Исаев И.А. История государства и права России [Текст]: учебник для вузов / И. А. Исаев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2011 - 797 с.
Исаев, И.А. История государства и права России [Текст] : учебное пособие ВУЗ / И. А. Исаев. - Гриф МО. - Москва : Проспект, 2011. - 336с.
Михайлова Н.В. История отечественного государства и права [Электронный ресурс]: учебное пособие / Михайлова Н.В., Курскова Г.Ю., Калина В.Ф. Электрон. текстовые данные. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. 423 c.
Мулукаев Р.С. История отечественного государства и права (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Мулукаев Р.С., Курицын В.М., Михайлова Н.В. Электрон. текстовые данные. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 703 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52480. ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительная литература
Исаев, И.А. История отечественного государства и права в схемах и таблицах [Текст] : учебное пособие для бакалавриата / И.А. Исаев, Н.С. Кувырченков. - Москва: Проспект, 2013. - 336с.
Исаев М.А. История Российского государства и права[Электронный ресурс]: Учебник. - М.: "Статут", 2012.
История государства и права России [Текст]: конспект лекций. - Москва: Юрайт-Издат, 2007. -221с.
История государства и права России [Текст] : учебник для вузов / Под ред. Ю.П. Титова. - М. : Проспект, 2006. - 542 с.
История отечественного государства и права [Текст] : учебник для вузов. Ч. 1 / под ред. О.И. Чистякова. - 4-е изд., перераб и доп. - М. : Юристъ, 2007. - 477 с.
История отечественного государства и права [Текст] : учебник для вузов. Ч. 2 / под ред. О.И. Чистякова. - 4-е изд., перераб и доп. - М. : Юристъ, 2007. - 510 с.
Толстая А.И. История государства и права России[Электронный ресурс]: Учебник для вузов. - 3-е издание, стереотипное. -М.: "Юстицинформ", "Омега-Л", 2010.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
http:// teoria-prava.hse.ru/. (Лаборатория теоретических исследований права и государства ГУ-ВШЭ)
http:// www. allpravo.ru/library/ (Портал «Всё о праве», электронная библиотека)
http:// www.kodeks.ru/ (Справочно-правовая система «Кодекс»)
http://www.consultant.ru/ (Справочно-правовая система «Консультант Плюс")
www. garant.ru/ (Информационно-правовой портал «ГАРАНТ»)
http://www.iprbookshop.ru/ (ЭБС «IPRbooks»)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Справочная правовая система "Консультант-Плюс"
Справочная правовая система «Гарант».
Электронный ресурс ЭБС «IPRbooks»
Работа на компьютере проводится с использованием лицензионных версий операционной системы Microsoft Windows XP Prof.
Индивидуальные задания выполняются студентами с использованием лицензионного программного обеспечения MS Office.
Информационно-коммуникационные технологии (использование Интернета для выполнения индивидуальных заданий, подготовка презентаций в Power-Point по материалам изучаемой темы)

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Задания для самостоятельной работы, примерная тематика творческих заданий
Задания для самостоятельной работы, темы творческих заданий (эссе, рефератов, презентаций) представлены в обеспечении содержания дисциплины (см. выше)

Опрос, дискуссии проводятся по вопросам для самопроверки и вопросам для самостоятельной работы.

Типовые задачи и практические задания

1. В Москве в 1499 г. к судье были доставлены три преступника: первый был уличен в умышленном поджоге, второй – в краже одежды у соседа, а третий – в краже сбруи из торговых рядов. Кроме того, было установлено, что третий преступник ранее уже наказывался за кражу холста из лавки. Какие наказания преступникам должен был вынести суд?
2. Опираясь на законодательство Екатерины II, дайте ответ на следующие вопросы: а) могла ли дворянка, выйдя замуж за недворянина, лишиться своего состояния и могла ли она сообщить дворянство мужу и детям; б) мог ли дворянин, женившийся на недворянке, сообщить ей дворянское звание; в) кто мог лишить дворянина его дворянства; г) мог ли дворянин отказаться от государственной и военной службы?
3. Решите задачу. В 1787 г. командование воинской части, проходящей через Киевскую губернию, распорядилось расквартировать своих солдат и офицеров не только в крестьянских избах, но и в доме местного помещика. Правомерными ли были действия командования воинской части?
4. Начертите схему судебной системы, юридически закрепленную в Соборном Уложении 1649 г.
5. Проанализируйте текст указа Петра I «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах» и покажите, какие институты права нашли в нем отражение.
6. Общинник в 1156 г. ночью задержал на своем дворе вора, продержал его до рассвета, намереваясь отвести на княжеский двор, но затем при попытке к бегству убил его, что видели соседи. Должен ли был общинник по древнерусскому закону понести какое-нибудь наказание?
7. Крестьянин Порфирий Ворфоломеев в 1864 г. выкупил у помещика свою усадебную оседлость и земельный надел установленных для данной местности размеров. В 1867 г. он решил переехать в город и продать свою усадьбу и надел жителю соседней волости, однако волостной суд той волости, где проживал крестьянин, опротестовал договор купли-продажи. Тогда Порфирий Ворфоломеев, ссылаясь на ст. 33 «Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости», обратился с кассационной жалобой в окружной суд. Какое постановление должен был принять окружной суд?
8. Кузнец тюменского завода «Механик» Загвоздин В.Ф. в 1940 г., ссылаясь на семейные обстоятельства, подал заявление об увольнении с предприятия, но не получил согласия администрации. Тогда он, отработав 30 дней, самовольно покинул предприятие и уехал на жительство в д. Каменку. Должен ли был Загвоздин В.Ф. понести какое-либо наказание?
9. Студенты Казанского университета Наташа и Станислав в ноябре1918 г. вступили в брак, совершенный по религиозным обрядам. Но затем, встретившись с материальными трудностями и не видя путей их преодоления, Станислав решил разорвать брачный союз и обратился в местный суд с просьбой о расторжении брака, не получив согласия Наташи. Какое постановление должен был принять местный суд?
10. Боярин А. оклеветал боярина Б. Суд приговорил А. к смертной казни. Вотчину А. продали и возместили ущерб Б. Остальную сумму и движимое имущество судья и дьяк поделили между собой. Племянник А. обвинил судейских в грабеже. Что решит великокняжеский суд по Судебнику 1497 г.?
11. Холоп А. на охоте случайно застрелил своего боярина Б. Его приговорили к смертной казни. Судья был обвинен наследниками Б. в самоуправстве, которые потребовали выдачи им холопа как наследуемого имущества. Что решит великокняжеский суд? (Решите задачу на основании норм Судебника 1497 г.)
12. Боярин А. с ухарства решил попугать прохожих. Он поднял свою лошадь на дыбы. Лошадь задела копытами В., посадскую девку. В. оказалась беременная, выкинула ребенка и скончалась от горячки. Родители В. обвиняют А. в убийстве. Что решит суд, опираясь на нормы Соборного Уложения?
13. Боярыня А. обратилась с иском в Разбойный приказ в отношении золотых дел мастера С. А. заказала С. ожерелье из старинного золотого браслета, долгие поколения принадлежавшего ее семье. На то есть купчая XIV в. С. сделал украшение в срок и взял справедливую цену, но спустя два месяца ожерелье изменило цвет и позеленело. Удовлетворит ли судья иск А.? Решите задачу на основании норм Соборного Уложения)
14. Холопы новгородского дружинника Микулы – Глеб и Лочко – на рыночной площади оскорбили и ударили киевского купца Данилу. Спасаясь от возмущённых горожан, они побежали к дому своего господина. Потерпевший, однако, догнал Глеба и убил его ударом меча. Лочко успел укрыться в доме. Данила потребовал выдачи ему раба для расправы или уплаты за обиду. В ответ он получил отказ.
Спустя несколько дней, Данило, встретив обидчика /Лочко/ на улице, убил его. На основании Русской Правды (Краткой и Пространной редакций) решите вопрос о правомерности действий купца.
15. В 1125 г. братья Мирослав и Жизнобуд поселились на земле крупного киевского феодала. Вскоре Мирослав поступил к нему на службу в качестве ключника, а Жизнобуд, решивший заняться землепашеством, взял у боярина в купу зерно и сельскохозяйственный инвентарь. В 1137 г. боярин продал братьев как холопов своему соседу. Узнав о недоброй славе того, Мирослав и Жизнобуд спешно бежали в Новгород.
В соответствии с Русской Правдой определите, каково будет судебное решение по этому делу.
16. В 1120 году псковский купец Охрамей вынужден был срочно вернуться домой с новгородской ярмарки. Нераспроданные шесть мешков пшеницы он оставил у новгородца Никиты Птахи. Вследствие спешного отъезда договор был заключён без формальностей. Спустя месяц Охрамей, вернувшись в Новгород, потребовал назад свой товар. Птаха вернул ему только пять мешков пшеницы. Княжеский судья, к которому обратился Охрамей, потребовал доказательств совершения сделки. Купец поклялся, что оставлял шесть мешков, и дело было решено в его пользу. Правильно ли поступил судья?
17. Во время праздничного пира дружинник Неговит сильно ударил своего соседа по столу – смерда. Тот дал сдачи, в результате чего дружинник скончался. Может ли по Русской Правде отомстить за Неговита сын его сестры? Какое наказание ждёт смерда?
18. Определите из какого законодательного акта XVIII в. сделано данное извлечение:
«Сей Указ не на прошедшие времена, но сего 1714 года действие сво имеет. И хотя в прошедшие два месяца такие разделы где и сделаны, то оны переделить по сему Указу. А тем, которые до сего года, быть так, как учинены, только дается воля отцам и матерям, ежели хотя за несколько лет детей своих разделили, а ныне хотят по сему Указу переделить, и то да будет в их воле». Как Вы думаете, какие причины вызвали издание данного Указа? Раскройте его основные положения. Какие экономические, социальные и юридические последствия имело издание данного Указа?

Типовые тестовые задания

1.Разложение родовой общины у славян происходило в
- VI - VII вв.;
- III - IV вв.;
- Х в.;
- VIII - IX вв.;
2.Столицей полян был
- Киев;
- Рязань;
- Переяславль;
- Новгород;
3.Временные границы существования Древнерусского государства -
- IX - XII вв.;
- X - XI вв.;
- VIII - X вв.;
- IX - XIII вв.;
4.Самое крупное племенное образование восточных славян в районе Днепра
- поляне;
- древляне;
- вятичи;
- кривичи;
5.Варяги - это
- жители Скандинавии;
- все иностранцы, приезжавшие в русские земли;
- купцы из стран Западной Европы, торговавшие с Русью;
- приглашенные на Русь византийские военачальники;
6.Большинство феодально-зависимого населения Древнерусского государства составляли
- смерды;
- закупы;
- холопы;
- изгои;
7.Вервь - это
- сельская территориальная община во времена Киевской Руси;
- штраф за убийство, налагаемый Русской Правдой;
- круговая порука;
- вид дани, взимаемый с населения в пользу киевского князя;
8.В государственном управлении Древней Руси использовались системы
- десятичная, дворцово-вотчинная, кормления;
- приказная, вассалитета-сюзеренитета, десятичная;
- дворцово-вотчинная, приказная;
- кормления, коллегиальная, десятичная;
9.Высшая законодательная власть в Древнерусском государстве принадлежала
- Великому Князю Киевскому;
- Княжескому совету;
- Вече;
- Съездам феодальной знати;
10.Главный признак монархической природы власти великого князя в Древнерусском государстве - это
- передача власти по наследству;
- избрание на вече;
- принадлежность великому князю всей полноты власти;
- функции великого князя как главы государства и верховного военачальника;
11.Войско Великого Князя Киевского состояло из
- великокняжеской дружины, дружин вассалов великого князя, ополчения и наемников;
- дружины великого князя и варяжских воинов-наемников;
- великокняжеской дружины и ополчения (рати);
- великокняжеской дружины и союзных отрядов степных кочевников;
12.Полюдье - это
- ежегодный объезд князем своих владений с целью сбора дани;
- название вече в некоторых русских землях;
- место, где удельные князья или посадники при стечении народа вершили суд;
- то же, что народное ополчение;
13.Правовыми источниками "Русской Правды" являются
- Правовые обычаи, княжеское законодательство, договоры Руси с Византией;
- Правовые обычаи восточных славян, княжеское законодательство, византийское право;
- Закон Русский, нормы церковного права, княжеское законодательство;
- Правовые обычаи славян, "Слово о Законе и Благодати" митрополита Иллариона, Правда Ярославичей;
14.Древнейшими источниками права являлись церковные уставы русских князей
- Владимира и Ярослава;
- Ярослава и Андрея;
- Кирилла и Владимира;
- Бориса и Глеба;
15.Самая ранняя редакция "Русской Правды"
- Краткая;
- Пространная;
- Сокращенная;
- Правда Ярослава;
16.Пространная редакция "Русской Правды" включала в себя
- Правду Ярослава и Правду Ярославичей;
- Суд Ярослава и Устав Мономаха;
- Суд Ярослава и Правду Ярослава ;
- Правду Ярослава и Устав Ярослава;
17."Русскую Правду" следует считать
- крупнейшим памятником древнерусского права;
- кодификацией права Древней Руси;
- первой в отечественной истории конституцией;
- сборником норм древнерусского церковного права ;
18.Для обозначения преступления в "Русской Правде" использовалось понятие
- обида;
- ошибка;
- обман;
- лихое дело;
19.Основной вид наказаний по "Русской Правде"
- штрафы;
- телесные наказания;
- смертная казнь;
- обращение в рабство;
20.Высшей мерой наказания по "Русской Правде" является
- поток и разграбление;
- смертная казнь;
- вира;
- головничество;
21.Продажа по "Русской Правде" - это
- уголовный штраф;
- способ передачи права собственности другому лицу;
- продажа в рабство в наказание за совершенное преступление;
- продажа невесты родителями как форма заключения брака;
22.Субъекты "Русской Правды" являлись
- физическими лицами;
- юридическими лицами;
- физическими и юридическими лицами;
- юридическими лицами исключительно в сфере обязательственного права;
23.Высшими должностными лицами Новгородского княжества были
- посадник, архиепископ, князь, тысяцкий;
- тысяцкий, посадник, князь, закладник;
- посадник, тысяцкий, архиепископ, царь;
- архиепископ, посадник, староста, волостель;
24.Пятина - это
- административно-территориальная единица Новгородской земли;
- вид тягла;
- объединение новгородских и псковских купцов;
- название судебной пошлины в Новгороде и Пскове;
25."Житьи люди" - это
- зажиточные горожане-новгородцы, имевшие земли с крестьянами;
- торговцы и ремесленники;
- жители других русских земель, приезжавшие по делам в Новгород ;
- то же, что и новгородские бояре;
26.Новгородский Боярский совет заседал под председательством
- архиепископа;
- посадника;
- тысяцкого;
- князя;
27.Новгородская и Псковские судные грамоты были составлены
- в конце XV в.;
- на рубеже XIII и XIV вв.;
- в XIV в.;
- в начале XVI в.;
28.Псковской судной грамоте были известны виды наказаний
- смертная казнь и штрафы;
- смертная казнь и тюремное заключение;
- смертная казнь, членовредительство, продажа в рабство ;
- смертная казнь, членовредительство, ссылка;
29.Псковская судная грамота содержит неизвестные "Русской Правде" договоры
- дарения родственникам и найма помещения;
- личного найма;
- поклажи и займа с самозакладом;
- имущественного займа и купли-продажи;
30.Государственный строй Галицко-Волынского княжества характеризовался
- засильем боярской верхушки;
- сильной великокняжеской властью;
- вечевой демократией;
- властью посадских верхов;
31.Первоначально Галицко-Волынское княжество делилось на
- тысячи и сотни;
- воеводства и волости;
- волости и округа;
- сотни и дворы;
32."Мужи галицкие" - это
- галицкие бояре;
- все мужское население Галицко-Волынского княжества;
- один из дворцовых чинов;
- княжеские дружинники;
33.Судебные функции в Галицко-Волынском княжестве исполнялись
- посадниками, назначаемыми непосредственно князем;
- советом бояр;
- князем совместно с советом бояр;
- князем и тысяцким;
34.Отличительная особенность государственного строя Владимиро-Суздальского княжества - это
- сильная власть князя;
- засилье боярской верхушки;
- власть посадских верхов;
- вечевая демократия;
35.Основную государственную службу во Владимиро-Суздальском княжестве несли
- дворяне, оформляющиеся в этот период как сословие;
- верхушка боярства;
- духовные феодалы;
- посадские верхи;
36.Разложение родоплеменных отношений у монгольских племен началось
- во второй половине XII в.;
- в VIII - IX вв.;
- в последней четверти Х в.;
- в начале XI в.;
37.В основе государственной организации империи Чингисхана лежали принципы
- десятичный и родовой;
- десятичный и дворцово-вотчинный;
- десятичный, коллегиальный, система кормления;
- родовой, системы вассалитета-сюзеренитета и кормления;
38.Великая Яса Чингисхана - это
- сборник законов Чингисхана и его изречений;
- частная кодификация монгольского права;
- жизнеописание Чингисхана и его потомков;
- название одного из завоевательных походов Чингисхана;
39.Завоеванные территории и населяющие их жители рассматривались Чингисханом как собственность
- его рода (т.н. "золотого" рода);
- местных феодалов;
- верхушки военно-кочевой администрации;
- гвардии нукеров;
40.В империи Чингисхана "тарханные привилегии" распространялись на
- врачей, юристов, техников, ремесленников и служителей культа;
- ремесленников и часть крестьянства;
- юристов, слуг царевичей-чингизидов и служителей культа;
- врачей, женщин и слуг местных феодалов;
41.Ответственность за содержание дороги в монгольском государстве возлагалась на
- каждые две "тьмы";
- каждые две тысячи;
- каждые 100 семей;
- нукеров и тарханов;
- местных феодалов;
42.Самым распространенным видом наказания в империи Чингисхана была(-и)
- смертная казнь;
- смертная казнь и тюремное заключение;
- штрафы, членовредительство, ссылка;
- смертная казнь и продажа в рабство;
43.Общими собственниками земли в государстве Хулагидов являлись
- ильхан и его ближайшие родственники;
- монголо-тюркская военно-кочевая администрация;
- местные феодалы;
- духовенство;
44.Влияние Золотой Орды распространялось
- не столько на территорию, сколько на покоренные Чингисханом племена и народы;
- на территорию Новгородской, Киевской и Владимиро-Суздальской земель, а также Закавказья, Семиречья и Кашгарии;
- на территорию от Урала до Вильно;
- на территорию Северо-Восточной Руси, Закавказья и Средней Азии;
45.Общее управление делами Золотой Орды производил
- визирь;
- диван визиря;
- бекляри-бек;
- курултай;
46.Из московских князей первым "государем всея Руси" стал
- Иван III;
- Иван Калита;
- Дмитрий Донской;
- Василий III;
- Александр Невский;
47.Право отъезда в Московском княжестве XV - XVI вв. расценивалось как
- измена - преступление против государства ;
- нарушение вассальной верности;
- исконное, незыблемое право бояр-вотчинников;
- простое неисполнение обязательств;
48.Термин "крестьянин" применительно к деревенскому люду начал использоваться на Руси
- с конца XIV в.;
- на рубеже XI - XII вв.;
- во второй половине XV в.;
- с середины XVI в.;
49.Крестьяне в Русском государстве в XIV - XV вв. делились на две основные категории:
- чернотяглые (черносошные) и владельческие;
- чернотяглые и монастырские;
- монастырские и государственные;
- черносошные и вотчинные;
50.Высшим органом государственной власти в Московском княжестве была
- Боярская дума;
- Рада бояр;
- Государственная дума;
- Господа;
51."Думными чинами" были
- введенные бояре и окольничьи;
- удельные князья, представители от всего боярства, митрополит;
- наиболее родовитые бояре, княжата и дворяне;
- введенные бояре и высшие церковные иерархи;
52.Русская церковь стала автокефальной в(во)
- XV в.;
- XVI в.;
- времена Киевской Руси;
- конце XIII в., когда митрополичья кафедра была перенесена во Владимир на Клязьме;
53.Пришедшая на смену дворцово-вотчинной системе приказная система управления сформировалась в
- конце XV - второй половине XVI в.;
- середине XV в.;
- начале XVI в.;
- конце XVI в.;
54.Главное отличие вотчинного землевладения от поместного землевладения состояло в том, что собственник вотчины____
- обладал неограниченным правом распоряжаться вотчиной как безусловным владением;
- мог завещать вотчину, но не мог ее продать;
- был обязан служить великому князю;
- должен был платить налоги;
55.Судебник 1497 г. содержал главным образом нормы права
- уголовного и уголовно-процессуального ;
- гражданского и семейного ;
- обязательственного ;
- канонического ;
56.Общее понятие преступления Судебник 1497 г. обозначает термином
- лихое дело;
- обида;
- крамола;
- разбой;
57.Главной целью наказания по Судебнику 1497 г. было
- устрашение;
- пополнение казны путем взимания судебных штрафов;
- исправление преступника;
- возмездие по принципу "око за око, зуб за зуб" (принцип талиона);
58.Новыми видами государственных преступлений, введенных Судебником 1497 г., были
- крамола и подым;
- клевета и извет;
- разбой и крамола;
- клевета и выступ;
59.Торговая казнь согласно Судебнику 1497 г. состояла в
- битье кнутом на торговой площади;
- публичном повешении на торговой площади;
- конфискации имущества;
- продаже в холопы;
60.Истец, согласно Судебнику 1497 г., выигрывал дело без разбирательства в суде, если
- ответчик не являлся в суд;
- ответчик не имел поручителей;
- челобитную истца скрепляло своей подписью не менее трех свидетелей;
- ответчиком был холоп;
61.Феодалы Великого княжества Литовского делились на две категории
- шляхту и духовенство;
- землян-шляхту и бояр-шляхту;
- князей и шляхту;
- панов и духовенство;
62.Феодально-зависимые крестьяне Великого княжества Литовского подразделялись на две категории
- люди панские и люди господарские;
- люди похожие и люди непохожие;
- тяглые и осадные;
- огородники и данники;
63.Управление финансами Великого княжества Литовского осуществлял
- подскарбий земский;
- канцлер;
- маршалок земский;
- войт;
64.Высшим судебным органом в Великом княжестве Литовском был
- суд господаря;
- суд панов-рады;
- дворцовый (замковый) суд;
- главный трибунал;
65.Административно-хозяйственными делами в городах Великого княжества Литовского ведали
- бургомистры и радцы;
- лавники;
- державцы и десятники;
- сорочники;
66.Кодификация норм уголовного и уголовно-процессуального права Великого княжества Литовского осуществлялась
- Судебником 1468 г.;
- Статутом 1529 г.;
- Статутом 1566 г.;
- "Уставом на волоки";
67.Правовыми источниками первого Статута Великого княжества Литовского были
- Местное обычное право, грамоты, Судебник 1468 г., "Русская Правда";
- "Русская Правда", обычное литовское и русское право, грамоты великих литовских князей;
- "Русская Правда", обычное русское право и судебная практика;
- "Русская Правда", "Саксонское зерцало", грамоты великих литовских князей;
68.Согласно нормам литовского права для обжалования решения суда первой инстанции в суде второй инстанции сторона должна была
- немедленно заявить о своем недовольстве решением суда первой инстанции;
- заявить о своем недовольстве решением суда первой инстанции не позднее недельного срока;
- заверить свое прошение в суд второй инстанции подписями указанного законом числа свидетелей;
- заявить о своем недовольстве решением суда первой инстанции своему адвокату в присутствии свидетелей;
69.Характерной чертой политической организации Ливонии было
- отсутствие верховного сюзерена;
- сосредоточение верховной власти в руках Рижского архиепископа;
- наличие верховного сюзерена в лице высших иерархов римско-католической церкви;
- полное подчинение политических и экономических интересов интересам Ганзейского союза;
70.Класс феодалов в Ливонии формировался
- из немецких завоевателей;
- на основе феодального землевладения;
- по принципу местничества;
- по аристократическому принципу;
203.Правовыми источниками ливонского законодательства были
- германское и каноническое право, рецепция римского права;
- местное судебное право, германское право;
- каноническое право и текущая судебная практика;
- германское право и Статуты Великого княжества Литовского;
204.Сибирь полностью вошла в состав Российского государства в
- XVII в.;
- XVIII в.;
- последней четверти XVI в.;
- первой половине XIX в.;
205.Итогом войны России с Польшей 1654 - 1657 гг. стало
- возвращение Смоленска и западнорусских уездов ;
- потеря Смоленска и западнорусских уездов;
- установление власти русского царя над Польшей;
- установление власти поляков над западными русскими территориями;
206.Сословно-представительная монархия в России начала складываться с
- середины XVI в.;
- начала XVI в.;
- последней четверти XVI в.;
- конца XV в.;
207.Основной причиной, определившей изменение формы правления Русского государства в XVI-XVIII вв., правомерно назвать
- социально-экономические и политические процессы;
- личностные качества русских правителей;
- природно-климатические условия России;
- пример других государств;
208.Дворцовые и черносошные, чернотягловые земли принадлежали
- царю и его семье;
- церкви;
- удельным князьям и боярам;
- боярской думе;
209.Страдники - это
- холопы, посаженные на землю;
- иностранные наемники;
- часть духовного сословия;
- мелкие торговцы;
210.Земскими землями в правление Ивана IV управлял(-а,-и)
- Боярская дума;
- Царь;
- Церковь;
- Опричники;
211.Юрьев день был отменен
- Указом о заповедных летах 1580 г.;
- Литовским статутом;
- Судебником 1497 г.;
- Судебником 1550 г.;
212.Приобретать вотчины патриарху, митрополитам и монастырям запрещало
- Соборное Уложение 1649 г. ;
- Указ царя 1551 г.;
- Судебник 1550 г.;
- Судебник 1497 г.;
213.Соборное Уложение 1649 г. разрешало искать беглых крестьян
- бессрочно;
- 5 лет;
- 10 лет;
- 3 года;
214.Запрет на торговлю и ликвидация привилегий английским купцам были осуществлены по
- Указу 1649 г.;
- Торговому уставу 1653 г.;
- Новоторговому уставу 1667 г.;
- Судебнику 1550 г.;
215.Переход от дворцово-вотчинной к приказной системе управления завершилcя в
- середине XVI в.;
- начале XVI в.;
- конце XVI в.;
- начале XVIII в.;
216Личным составом боярской и дворянской конницы ведал приказ
- Разрядный ;
- Конюшенный ;
- Казачий ;
- Стрелецкий ;
217.В середине XVI в. вместо наместников-кормленщиков были введены
- губные органы;
- целовальники;
- дьяки;
- сотские;
218.Источником права, содержавшим в основном церковные нормы, являлся
- Стоглав 1551 г.;
- Судебник 1550 г.;
- Соборное Уложение 1649 г.;
- Судебник 1497 г.;
219.По Соборному Уложению 1649 г. брак крепостных заключался с разрешения
- помещиков;
- церкви;
- родителей;
- старост;
220.По Соборному Уложению 1649 г. в особенной части уголовного права законодатель на первое место поставил
- преступления против религии;
- государственные преступления;
- особо опасные преступления против порядка управления;
- воинские преступления;
221.Патриарху, митрополитам и монастырям запрещалось приобретать вотчины по
- Соборному Уложению 1649 г. ;
- Судебнику 1550 г.;
- Стоглаву 1551 г. ;
- Указу царя;
222.Абсолютизм в России начал формироваться
- позже, чем в странах Западной Европы;
- одновременно с западноевропейским абсолютизмом;
- раньше, чем в западноевропейских государствах;
- в XIX в.;
223.Указ от 26 февраля 1714 г. запрещал производить в офицеры
- дворян "и иных со стороны", не служивших солдатами в гвардейских полках;
- служителей церкви;
- неграмотных;
- лиц неправославного вероисповедания;
224.В развитии экономики России главное место Петр I отводил
- государственному принуждению;
- инициативе промышленников и товаропроизводителей;
- финансам;
- иностранной помощи;
225.Первая российская товарно-сырьевая биржа была учреждена в
- начале XVIII в.;
- конце XVII в.;
- середине XVIII в.;
- конце XVIII в. ;
226.Российская Академия наук была учреждена
- Петром I;
- Екатериной I;
- Анной Иоанновной;
- Павлом I;
227.Право дворян ссылать крестьян в Сибирь было установлено
- Указом 1760 г.;
- Манифестом "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству" 1762 г.;
- "Жалованной грамотой дворянству" 1785 г.;
- Указом 1765 г.;
228.Территорию страны Петр I разделил на
- губернии, провинции, уезды;
- воеводства, округа, уезды;
- губернии, округа, волости;
- округа, волости, приходы;
229.Консистория - это
- специальное учреждение епархии для выполнения функций духовного суда;
- орган городского самоуправления;
- законосовещательный орган центральной власти;
- духовное учебное заведение;
230.Воинский артикул - это
- военно-уголовный кодекс;
- закон, регламентирующий внутреннюю жизнь армии;
- закон, распределяющий порядок прохождения военной службы;
- документ, определяющий подготовку войск к параду;
231.В определенных законодательно Петром I заповедных лесах рубка
- позволялась только для государственных целей;
- не позволялась никому и ни при каких условиях;
- позволялась помещикам, на землях которых находились эти леса;
- позволялась только с разрешения вальдмейстерской службы ;
232.Брачный возраст в 25 лет установлен Указом Петра I в 1721 г. для
- гардемаринов;
- всех мужчин;
- офицеров гвардии;
- всех мужчин и женщин;
233.Судьями в военных судах при Петре I являлись
- строевые командиры;
- члены суда чести офицеров;
- специально назначаемые судьи;
- полковые священники;
234.Введение "цензуры нравов" предполагалось
- По "Русской Правде" П.И. Пестеля;
- По Конституции Н.М. Муравьева;
- По обоим законопроектам декабристов;
- М.М. Сперанского;
235.Артикул воинский был заменен
- Военно-уголовным уставом 1839 г.;
- Уложением о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.;
- Воинским уставом о наказаниях 1869 г.;
- Уставом о воинской повинности 1874 г.;
236.Полное слияние институтов вотчины и поместья произошло по
- Указу о единонаследии 1714 г.;
- Табели о рангах 1722 г.;
- Учреждению о губерниях 1775 г.;
- Жалованной грамоте дворянству 1785 г.;
237.В ходе церковной реформы Петра I правила поступления в духовное сословие
- усложнились;
- упростились;
- сделали невозможным поступление в духовное сословие дворян;
- ограничили поступление в духовное сословие имущественным цензом;
238.В начале XVIII в. крестьянство делилось на категории:
- государственные, помещичьи, экономические, дворцовые;
- государственные и помещичьи;
- владельческие, государственные и помещичьи;
- государственные и посессионные;
239.Экономические крестьяне принадлежали
- государству;
- церкви;
- феодалам;
- купцам;
240.Созданный в 1721 г. высший орган церковного управления - это
- Синод;
- Монастырский приказ;
- Берг-коллегия;
- Церковная канцелярия;
241.Петр I учредил орган, выполняющий законосовещательные, административные и судебные функции, -
- Сенат;
- Боярскую думу;
- Верховный тайный совет;
- Кабинет министров;
242.Сенат был учрежден в
- 1711 г.;
- 1718 г.;
- 1720 г.;
- 1705 г.;
243.Петр I преобразовал органы центрального управления, создав
- коллегии;
- приказы;
- фискалитет;
- комиссариаты;
244.Петровский Преображенский приказ ведал расследованием преступлений
- политических ;
- экономических ;
- уголовных ;
- против церкви;
245.Совестные суды, учрежденные Екатериной II, носили такое название, потому что
- руководствовались законом и "естественной справедливостью" ;
- действовали на территории различных административно-территориальных образований;
- имели в своем составе представителей разных сословий;
- рассматривали дела представителей всех сословий;
246."Негласный комитет" периода царствования Александра I - это
- орган, разрабатывавший план преобразования управления страной;
- орган политического сыска;
- общественная организация;
- орган разведки ;
247.Указ о новых правилах производства в чины 1809 г. основными критериями считал
- действительные заслуги и отличные познания;
- продолжительность нахождения на государственной службе и родовитость;
- практический опыт и имущественный ценз;
- наличие наград и имущественный ценз;
248.По "Русской Правде" П.И. Пестеля конфискацию помещичьей земли предполагалось провести
- безвозмездно и за денежную компенсацию в зависимости от ее количества;
- у всех помещиков безвозмездно;
- только за денежную компенсацию;
- за предоставление налоговых льгот;
249.В своем конституционном проекте П.И. Пестель предлагал
- упразднить сословное деление общества;
- сохранить существующие сословия;
- ввести новую социальную дифференциацию;
- ликвидировать сословие крупных собственников;
250.В судебной сфере "Русская Правда" П.И. Пестеля предполагала
- ввести суд, равный для всех граждан;
- передать судебные функции административным структурам;
- ввести суд присяжных;
- отделить суд от администрации;
251.По конституционному проекту П.И. Пестеля состав законодательного органа страны - Державного вече
- должен был обновляться ежегодно на 1/4;
- должен был обновляться раз в 5 лет на 1/2;
- не должен был обновляться вообще;
- должен был ежегодно обновляться полностью;
252.По "Русской Правде" П.И. Пестеля юноши и девушки в 15 лет
- приносят присягу на верность Отечеству;
- могут вступать в брак;
- получают право поступления на государственную службу;
- получают право избираться в органы государственного управления;
253.Конституция Н.М. Муравьева предполагала следующее административно-территориальное деление:
- державы - уезды - волости;
- губернии - уезды;
- губернии - округа - волости;
- округа - волости;
254.Конституция Н.М. Муравьева предполагала, что Россия будет
- федеративным государством;
- монархией;
- парламентской республикой;
- народной республикой;
255.В судебной сфере по проекту М.М. Сперанского император
- утверждал судей;
- назначал судей;
- подбирал и назначал судей;
- контролировал деятельность судей;
256.При разработке "Свода законов Российской империи" исправления и дополнения статей производились с санкции
- Императора ;
- Сената;
- Государственного совета;
- Негласного комитета;
257.Прообразом формирующихся государственных структур Украины стали
- войсковые и административные органы Запорожской Сечи ;
- органы власти Русского государства;
- государственный аппарат Польши;
- структуры западноевропейских государств;
258.Высшим органом власти на территории освобожденной Украины в XVII в. являлась (-ись)
- Войсковая (генеральная) рада ;
- Рада генеральной старшины;
- Магистраты;
- Ратуши;
259.Санкцию на воссоединение Украины с Россией дал
- Земский собор 25 марта 1653 г.;
- Царь;
- Генеральная войсковая канцелярия;
- Земский собор 1 октября 1655 г.;
260.Генеральная войсковая канцелярия на Украине - орган, в котором было сосредоточено
- политическое, административное, судебное, военное и финансовое управления ;
- военное и административное управления;
- судебное, военное и финансовое управления;
- исключительно военное управления;
261.В уголовном праве Украины самыми тяжкими преступлениями считались преступления
- против государства ;
- против церкви;
- должностные ;
- имущественные ;
262.Внесудебная репрессия на Украине применялась против
- крестьян и других низших социальных слоев;
- убийц;
- воров;
- предателей;
263.Бессарабия была присоединена к России по договору
- Бухарестскому 1812 г.;
- Кучук-Кайнарджийскому 1774 г.;
- Ясскому;
- Союзническому между Молдавией и Россией 1711 г.;
264.Финляндия отошла к России по договору
- Между Россией и Швецией 1809 г. ;
- Бухарестскому ;
- Ясскому ;
- Кучук-Кайнарджийскому ;
265.Восточная Грузия перешла под покровительство России по
- Георгиевскому трактату;
- Гюлистанскому договору;
- Туркманчайскому договору;
- Андрианопольскому договору;
266.Финляндия, войдя в состав России,
- приобрела государственность с определенными ограничениями;
- утратила государственность;
- утратила судебную и правовую систему;
- утратила сейм;
267.После вхождения Польши в состав Российской империи русское правительство
- покровительствовало католической религии;
- преследовало католиков;
- нейтрально относилось к католикам;
- насаждало православие;
268.Главная причина экономической и военно-технической отсталости, обусловившая поражение России в Крымской войне 1853 - 1856 гг., - это
- крепостное право;
- система обучения и воспитания войск;
- ошибки военного командования;
- моральный дух войск;
269.Первоначально разработкой проекта отмены крепостного права занималось Министерство
- внутренних дел;
- просвещения;
- пинансов;
- юстиции;
270.Первоначальной ячейкой самоуправления в период проведения крестьянской реформы 1861 г. являлось
- сельское общество (община);
- сельский сход;
- волость;
- староста;
271.Волостной суд, избираемый волостным сходом, являлся
- сословным крестьянским судом;
- всесословным судом;
- крестьянским судом для рассмотрения только земельных тяжб;
- судом для рассмотрения тяжб крестьян с помещиками;
272.Волостной старшина
- избирался на волостном сходе;
- назначался полицейскими органами;
- избирался на сельском сходе;
- назначался помещиком;
273.Мировые посредники
- назначались сенатом;
- назначались губернатором;
- избирались на сходах;
- готовились в учебных заведениях;
274.Созданный в 1857 г. Совет министров
- действовал наряду с Комитетом министров;
- заменял Комитет министров;
- являлся высшим исполнительным органом;
- наделялся судебными функциями;
275.Основная функция Главного выкупного учреждения, созданного в составе Министерства финансов в период проведения крестьянской реформы,
- контроль за своевременной выплатой крестьянами долгов за земельные наделы;
- предоставление крестьянам ссуды;
- координация деятельности банков;
- покупка земель у разорившихся помещиков;
276.Уездные полицейские управления, созданные в соответствии с Временным уставом об устройстве полиции (1862), возглавлялись
- исправниками;
- урядниками;
- городничими;
- приставами;
277.В крестьянской курии, избиравшей уездные земские собрания (Положение о губернских и уездных земских учреждениях 1864 г.), избирательным правом пользовались
- все крестьяне-домохозяева, но не непосредственно, а через выборщиков и гласных;
- крестьяне, достигшие 23- летнего возраста;
- все крестьяне-домохозяева непосредственно;
- только выборщики;
278.Распорядительным органом городского самоуправления Городовое положение 1870 г. называет
- Городскую думу;
- Городскую управу;
- Аппарат городского головы;
- Полицейские органы;
279.Гласных в Городскую думу согласно Городовому положению 1870 г.могли избирать
- только плательщики городских налогов и сборов;
- чиновники, низшие служащие и рабочие;
- исключительно представители дворянства;
- все жители города, включая военнослужащих;
280.В результате судебной реформы 1864 года судьи стали
- несменяемыми, частично выборными;
- сменяемыми раз в 5 лет путем прямых тайных выборов;
- сменяемыми ежегодно по решению генерал-губернаторов;
- сменяемыми по решению органов местного самоуправления;
281.Согласно судебной реформе 1864 года в компетенции мирового суда были:
- гражданские иски на сумму за 500 руб. и мелкие правонарушения;
- уголовные преступления средней тяжести;
- преступления против нравственности;
- гражданские иски на сумму от 500 до 1000 руб. и преступления против личности;
282.Согласно законодательным актам по судебной реформе, принятым в 1864 г. в губерниях, где не было земств, мировые судьи назначались
- Местной администрацией;
- Министерством внутренний дел;
- Сенатом;
- Государственным советом ;
283. Согласно судебной реформе 1864 года при рассмотрении дела в окружном суде вопрос о виновности или невиновности подсудимого решался
- присяжными;
- исключительно членами суда;
- членами суда совместно с присяжными;
- присяжными совместно с членами местной администрации;
284.Согласно судебной реформе 1864 года в качестве суда первой инстанции Судебная палата рассматривала дела о
- государственных и некоторых должностных преступлениях;
- преступлениях против веры;
- воинских преступлениях;
- тяжких экономических преступлениях;
285.Судебный следователь в пореформенной России назначался
- Министром юстиции;
- Обер-прокурором;
- Сенатом;
- Государственным советом ;
286.Институт присяжных поверенных - адвокатура - был введен:
- Судебном уставом 1864 г.;
- Решением Министра юстиций;
- Уставом о наказаниях, налагаемых мировыми судьями;
- Государственным советом ;
287.Судебная реформа 1864 г.
- не упразднила полностью сословные суды;
- упразднила все сословные суды;
- сохранила только коммерческие суды;
- упразднила только церковные суды;
288.Действие Судебного устава 1864 г. распространялось на:
- 44 российские губернии;
- все губернии и национальные окраины;
- всю территорию России, кроме Польши;
- всю территорию России, кроме Польши и Прибалтики;
289.Согласно судебной реформе 1864 года перемещать судей из одного судебного округа в другой имел право
- Министр юстиции;
- Министр внутренних дел;
- Государственный совет;
- Сенат;
290.Закон 1871 г. производство дознания по политическим делам передавал
- Жандармерии;
- Военным судам;
- Судебным палатам;
- Верховному уголовному суду;
291.Дела о подсудности по государственным преступлениям (закон 1872 г.) рассматривались
- Особым присутствием правительствующего Сената;
- Верховным уголовный судом;
- Военными судами;
- Судебными палатами;
292.Судебная реформа 60-70-х годов XIX в.
- отменяла телесные наказания, сохранив их для податных сословий солдат, матросов и заключенных по приговорам волостных судов;
- сохраняла публичные телесные наказания;
- отменяла полностью телесные наказания ;
- не затрагивала проблему публичных телесных наказаний;
293.Концепция военной реформы 60-70-х годов г. XIX в. разрабатывалась:
- Д.А. Милютиным;
- Главным штабом;
- Императором;
- Государственным советом;
294.На первом этапе военных реформ срок солдатской службы предполагалось сократить до _ лет
- 15 ;
- 20 ;
- 10 ;
- 7 ;
295.По изданному 6 августа 1864 г. "Положению" вся территория России была разделена на _ военных округов
- 15;
- 35;
- 7;
- 108;
296.В результате военных реформ военно-учебные заведения
- были переданы в подчинение Военному министру;
- сохранили свое отдельное управление;
- были переданы в ведение Генерального штаба;
- были подчинены Министерству народного образования.;
297.По военно-судебной реформе 1867 г. созданы
- полковые, окружные суды и Главный военный суд;
- только окружные суды;
- полковые суды и Главные военный суд;
- корпусные, дивизионные суды и Главный военно-полевой суд;
298.С 1874 г. сокращенный срок службы для лиц, имевших высшее образование, устанавливался равным
- шести месяцам;
- одному году;
- полутора годам;
- четырем годам;
299.Реформа 60-70-х годов XIX в. освободила от воинской повинности
- народы Средней Азии и Казахстана и некоторые народности Кавказа и Крайнего Севера;
- народы Прибалтики;
- представителей некоторых этнических групп севера и северо-востока европейской части России;
- население всех без исключения национальных окраин Российской империи;
300."Положение о начальных народных училищах" 14 июля 1864 г. предоставляло право открывать начальные школы
- общественным учреждениям и частным лицам;
- исключительно губернскому земскому собранию;
- исключительно Синоду и Сенату;
- исключительно членам Кабинета министров;
301.Дополнительный класс, разрешенный для женских гимназий, готовил:
- учительниц;
- сестер милосердия;
- стенографисток;
- переводчиц;
302.В результате реформирования университетского образования
- должности ректора, проректоров и деканов стали выборными с последующим утверждением Министром народного просвещения;
- ректор стал назначаться Кабинетом министров, а проректоры и деланы - министром народного просвещения;
- ректор стал назначаться Министерством народного просвещения, а проректоры и деканы - ректором;
- должности ректора, проректоров и деканов были объявлены конкурсными;
303."Временные правила о печати" 1865 г. действовали:
- до 1905 г.;
- до 1870-х годов;
- до февраля 1917 г.;
- до октября 1917 г.;
304.Центральные периодические издания могли освобождаться от предварительной цензуры по усмотрению:
- Министра внутренних дел;
- Лично императора;
- Государственного совета;
- Сената;
305.В период контрреформ поворот к реакции отразился в первую очередь на:
- политике в области просвещения и печати;
- экономической политике;
- внешней политике;
- военной политике;
306.По Уставу гимназий 1871 г. за счет сокращения других предметов в полтора раза расширялась программа преподавания
- Древних языков;
- Русской литературы;
- Закона Божия;
- Точных и естественнонаучных дисциплин;
307.В результате контрреформ в земскую избирательную курию стали входить
- только дворяне;
- мелкая буржуазия;
- только купцы I гильдии;
- купцы I и II гильдий;
308.В качестве самостоятельных государств на национальных окраинах России сохранились
- Бухарский эмират и Хивинское ханство;
- Польша и Лифляндия;
- Грузия и Молдавия;
- Казахстан и Армения;
309.Регулярные издания "Собраний узаконений и распоряжений правительства" осуществлялись
- Сенатом;
- Государственным советом;
- Министерством внутренних дел;
- Собственной Е.И.В. Канцелярией;
310.На первом месте в Особенной части Уложения 1885 г. стояли
- преступления против веры;
- государственные преступления;
- преступления против порядка управления;
- имущественные преступления;
311.В ХХ в. новый промышленный подъем в Российской империи пришелся на
- 1909 - 1913 гг.;
- 1900 - 1903 гг.;
- 1903 - 1905 гг.;
- 1905 - 1907 гг.;
312.В 1900 - 1913 гг. наибольшая концентрация рабочих достигается в
- хлопчатобумажной и металлургической отраслях промышленности;
- лесоперерабатывающей промышленности;
- пищевой промышленности;
- кожевенной отрасли промышленности;
313.Наиболее сплоченный и самый образованный социальный слой России начала ХХ в. - это
- крупное поместное дворянство;
- московская и петербургская буржуазия;
- предприниматели-иностранцы;
- индустриальные рабочие;
314.Проект создания Государственной Думы был подготовлен в
- 1905 г.;
- 1900 г.;
- 1903 г.;
- 1907 г.;
315.Решения Государственной Думы должны были направляться для дальнейшего рассмотрения в
- Государственный совет;
- Лично императору;
- Совет министров;
- Сенат;
316.Согласно "Положению о выборах в Думу" 1905 г. нормы представительства по куриям при выборах в Государственную думу
- связывались с имущественным цензом;
- определялись возрастным цензом;
- были обусловлены сословным принципом;
- определялись в каждом конкретном случае личной волей императора;
317.Указом 19 октября 1905 г. в постоянно действующее высшее правительственное учреждение, объединяющее все ведомства в вопросах законодательства и управления, был преобразован
- Совет министров;
- Государственный совет;
- Сенат;
- Совет государственной обороны;
318.Всероссийский крестьянский союз был образован в
- 1905 г.;
- 1900 г.;
- 1907 г.;
- 1913 г.;
319.Согласно Закону об избрании в Государственную думу 11 декабря 1905 г. один голос помещика приравнивался к
- 3 голосам буржуазии, 15 крестьян и 45 рабочих;
- 1 голосу буржуазии, 40 крестьян и 20 рабочих;
- 10 голосам буржуазии, 45 крестьян и 15 рабочих;
- 5 голосам буржуазии, 20 крестьян и 20 рабочих;
320."Учреждение Государственной Думы" 20 февраля 1906 г. определяло срок полномочий Государственной думы в
- 5 лет;
- 1 год;
- 2 года;
- 7 лет;
321.В соответствии с "Основными государственными законами" указы императора должны были скрепляться подписями
- Премьер-министра или соответствующего министра и главноуправляющих;
- Членов Государственного совета;
- Лидеров фракций Государственной думы;
- Членами Синода;
322.По результатам выборов в I Государственную Думу Совет объединенного дворянства и черносотенные партии
- не смогли провести в Думу ни одного депутата;
- провели по одному депутату каждая;
- составили "правое" меньшинство Государственной думы;
- образовали думское большинство;


323.Центральное место на заседаниях I Государственной Думы заняло обсуждение
- аграрного вопроса;
- вопросов войны и мира;
- вопросов реформы местного самоуправления;
- проблем международной торговли;
324.Проект национализации всей земли и передачи ее тем, кто ее обрабатывает, на основе уравнительного землепользования по единой трудовой норме был внесен
- эсерами;
- кадетами;
- трудовиками;
- октябристами;
325.Актом государственного переворота, ознаменовавшим собой поражение революции 1905 - 1907 гг. и наступление реакции, является
- Новый избирательный закон вступивший в силу 3 июня 1907 г. без одобрения II Государственной думы и Государственного совета;
- Манифест о роспуске II Государственной Думы;
- Роспуск I Государственной думы и "Выборгское воззвание";
- Столыпинская реформа;
326.На выборах в III Государственную думу перевес получили
- крупные землевладельцы и крупная буржуазия;
- представители городской буржуазии;
- индустриальные рабочие;
- крестьяне;
327.Наиболее значительную левую фракцию III Государственной думы составляли
- кадеты;
- социал-демократы;
- трудовики;
- прогрессисты;
328.Главной задачей столыпинской реформы было укрепление:
- социальной базы существующего строя;
- военного потенциала России;
- банковской системы Российской империи;
- вертикали власти;
329.Реформа Столыпина предполагала наделение землей наиболее зажиточной части крестьянства за счет
- крестьянской общины;
- помещичьих земель;
- удельных и помещичьих земель;
- казенных земель;
330.Согласно реформе Столыпина, крестьян в собственников надельной земли превращала
- отмена выкупных платежей;
- отмена круговой поруки;
- свобода передвижения;
- свобода поступления на службу и учебу;
331. В первом десятилетии ХХ века частная собственность на крестьянские земли господствовала
- только в Прибалтике, Привислинском и Западном краях;
- в Центральной и Южной России;
- на Урале и в Поволжье;
- в Сибири;
332.Отруб - это
- сведение всех лучших пахотных земель, закрепленных за крестьянином, воедино на удалении от "коренной усадьбы";
- вид чересполосицы;
- один из видов налогообложения;
- название хутора в некоторых губерниях Центральной России;
333.Сопротивление крестьянства столыпинской реформе объяснялось
- спецификой природно-хозяйственных и психологических особенностей крестьянского уклада в России;
- антиправительственной агитацией;
- низким уровнем грамотности крестьянства;
- влиянием авторитета классиков русской литературы;
334.Главное орудие столыпинской реформы
- Крестьянский банк;
- Государственная дума;
- Министерство внутренних дел;
- Полицейские органы и вооруженные силы Российской империи;
335.Значительным влиянием в IV Государственной думе (1912) пользовались
- кадеты и правые прогрессисты;
- октябристы и черносотенцы;
- левые прогрессисты;
- меньшевики;
336.Центральный военно-промышленный комитет был учрежден в
- 1915 г.;
- 1913 г.;
- 1912 г.;
- 1917 г.;
337.Законодательство Российской империи во время Первой мировой войны было направлено, прежде всего, на
- усиление влияния государства на экономику;
- реформу вооруженных сил;
- укрепление позиций России на мировых рынках торговли;
- совершенствование судебной системы;
338.Временный комитет членов Государственной думы был образован в
- 1917 г.;
- 1907 г.;
- 1914 г.;
- 1916 г.;
339.Новое государственное устройство России после февральской 1917 года революции должно было быть определено
- Учредительным собранием;
- Временным комитетом членов Государственной думы;
- Государственным советом;
- Сенатом;
340.Первым председателем Временного правительства стал
- Г. Львов;
- М. Родзянко;
- П. Милюков;
- С. Муромцев;
341.Сформировавшееся из Временного комитета Государственной думы Временное правительство было озабочено
- созданием образа легитимной власти;
- финансовым обеспечением своей власти;
- образовательным уровнем своих членов;
- авторитетом России на международной арене;
342.Постоянно действующий Временный совет республики - Предпарламент - был избран
- Демократическим совещанием (14 - 22 сентября 1917 г.);
- Государственным совещанием (12 - 15 августа 1917 г.);
- Особым совещанием (25 мая 1917 г.);
- Петроградским Советом и ВЦИК Советов (с июня 1917 г.);
343.Временное правительство стало "сдвигаться вправо"
- после расстрела демонстрации под советскими лозунгами;
- под влиянием деятельности Предпарламента сразу же после его образования;
- в результате мятежа генерала Корнилова;
- под влиянием обстановки на фронтах Первой мировой войны;
344.Во главе сформированной в 1917 г. Директории стоял
- А. Керенский;
- Г. Львов;
- А. Гучков;
- Л. Корнилов;
345.Россия была объявлена Республикой
- 1 сентября 1917 г.;
- 1 января 1917 г.;
- 28 февраля 1917 г.;
- 25 мая 1917 г.;
346.Придя к власти, Временное правительство
- из центральных ведомств упразднило лишь Министерство императорского двора и уделов;
- упразднило все центральные ведомства;
- из центральных ведомств упразднило Министерство государственного контроля и Министерство путей сообщения;
- сохранило все без исключения центральные ведомства империи;
347.Главное управление по делам милиции было учреждено взамен
- Департамента полиции и Штаба отдельного корпуса жандармов;
- Министерства внутренних дел;
- Губернских и уездных управ;
- Чрезвычайной следственной комиссии.;
348.Юридическое обеспечение деятельности Временного правительства было возложено на
- Юридическое совещание;
- Министерство юстиции;
- Всероссийский земский союз;
- Совет дум;
349.Восстановление Патриаршества, упраздненного Петром I, и избрание Патриарха Всея Руси произошло
- на Поместном соборе 15 августа 1917 г.;
- на заседании Министерства исповеданий;
- постановлением Директории;
- именным указом А. Керенского;
350.В послефевральский период главной партией российской буржуазии стали
- кадеты;
- торгово-промышленная партия;
- правые прогрессисты;
- эсеры;
351.Победа Февральской революции превратила в правящую партию
- Партию народной свободы;
- эсеров;
- левых прогрессистов;
- "Союз русского народа";
- большевиков;
352.Согласно приказу № 1, во всех своих политических выступлениях воинская часть должна была подчиняться
- Совету рабочих и солдатских депутатов и своим комитетам;
- комиссарам Временного правительства;
- офицерам части;
- войсковому священнику;
353.Положения Приказа № 1 о выборности офицеров и праве солдатских комитетов возражать против назначения командиров подтверждалось
- Приказом № 2;
- "Временным положением об организации чинов действующей армии и флота";
- Постановлением "О согласовании Свода законов с издаваемыми Временным правительством постановлениями";
- Положением "О регистрации товариществ, обществ и союзов";
354.Отмененная в марте 1917 г. смертная казнь была восстановлена в августе того же года для
- военнослужащих;
- лиц, обвиняемых в преступлениях против веры ;
- лиц, совершивших тяжкое уголовное преступление;
- казнокрадов;
355.После февральской 1917 года революции критерии использования в новых условиях законодательства периода самодержавия определялись
- Постановлением "О согласовании Свода законов с постановлениями, издаваемыми Временным правительством";
- Положением "О судах по административным делам" и Постановлением "О лицах, арестованных во внесудебном порядке";
- Рекомендациями Юридического совещания;
- Постановлениями Петроградского Совета;
356.Первым законом советской власти был
- Декрет о мире;
- Декрет о земле;
- Декрет об образовании советского правительства;
- "Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа";
357.В Декрете о земле провозглашалась ___ землепользования
- свобода выбора конкретных форм;
- исключительно артельная форма;
- исключительно подворная форма;
- преимущественно общинная и хуторская (для представителей отдельных наций, населявший Россию) формы;
358.Согласно Декрету об образовании советского правительства, контроль за его деятельностью представлялся
- Всероссийском съезду Советов и его Всероссийскому Центральному Исполнительному Комитету;
- Исключительно Всероссийскому съезду Советов;
- Народному комиссариату внутренних дел;
- ВЧК;
359.Взаимоотношения между ВЦИК и СНК были определены в
- Наказе, принятом на заседании ВЦИК 17 ноября 1917 г.;
- Декрете об образовании советского правительства;
- "Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа";
- Резолюции ВЦИК от 4 ноября 1917 г.;
360.II Всероссийский съезд Советов
- утвердил принцип единовластия и полновластия Советов на местах и объявил о ликвидации должностей комиссаров Временного правительства;
- подчинил Советам комиссаров Временного правительства и земские органы самоуправления;
- установил равную власть Советов и существовавших ранее городских и земских органов самоуправления;
- ввел ряд представителей прежних местных органов управления в состав Советов;
361.Правовой базой введения "военного коммунизма" стало
- постановление ВЦИК от 2 сентября 1918 г. "Советская республика - военный лагерь";
- положение "О социалистическом землеустройстве и о мерах перехода к социалистическому земледелию" от 14 февраля 1919 г.;
- постановление VII Всероссийского съезда Советов;
- обращение "К гражданам России";
362.Система государственного управления национализированной промышленностью, при которой предприятия ее отраслей были подчинены соответствующим главным комитетам ("главкизм"), сложилась к
- концу 1918 г.;
- началу 1920 г.;
- 1924 г.;
- 1927 г.;
363.Продовольственная диктатура была введена
- Декретом СНК "О чрезвычайных полномочиях народного комиссариата по продовольствию" от 13 мая 1918 г.;
- Постановлением СНК "О мобилизации рабочих на борьбу с голодом" от 9 мая 1918 г.;
- Декретом СНК от 2 апреля 1918 г. "Об обязательном товарообмене продуктов сельского хозяйства на промышленные";
- Декретом ВЦИК "О разверстке зерновых хлебов и фуража, подлежащих отчуждению в распоряжение государства, между производящими губерниями" от 11 января 1919 г.;
364.Основной задачей Конституция РСФСР 1918 г. провозглашала
- установление диктатуры пролетариата;
- победу мировой революции;
- строительство коммунизма;
- создание правового государства;
365.Собрание Узаконений и Распоряжений Рабочего и Крестьянского правительства содержало в себе
- правовые акты, законы и акты, изданные Всероссийскими съездами Советов и ВЧК;
- исключительно правовые акты;
- исключительно законы и акты, изданные Всероссийскими съездами Советов;
- акты, изданные Всероссийскими съездами Советов, ВЧК и наркоматами;
366.Декрет СНК от 30 июня 1918 г., признав собственностью РСФСР значительную часть предприятий России,
- оставил их в безвозмездном арендном пользовании прежних владельцев, обязавшихся финансировать хозяйственную деятельность предприятий, которая ставилась под контроль государства;
- предусматривал конфискацию таких предприятий;
- предусматривал возможность выкупа таких предприятий прежними владельцами;
- сохранял их за прежними владельцами на срок до 5 лет;
367.Решение ВЦИК и СНК об аннулировании всех государственных займов
- не распространялось на малоимущих граждан, владеющих государственными бумагами внутренних займов на сумму, не превышающую 10 тыс. руб.;
- не распространялось на граждан, владеющих государственными бумагами внутренних займов на сумму, не превышающую 25 тыс. руб.;
- не распространялось на владельцев государственных бумаг внутренних займов, если владелец был представителем крестьянства;
- распространялось на всех без исключений;
368.Согласно Декрету ВЦИК "Об отмене наследования" от 27 апреля 1918 г.
- отменялось наследование по закону и завещанию;
- сохранялось наследование только по закону;
- сохранялось наследование только по завещанию;
- наследованию полежало только движимое имущество;
369.По постановлению СНК от 29 октября 1917 г. "О восьмичасовом рабочем дне" к подземным и сверхурочным работам не допускались
- женщины и подростки до 18 лет;
- исключительно подростки до 16 лет;
- рабочие, на иждивении которых было более трех несовершеннолетних детей или инвалиды;
- страдающие хроническими заболеваниями дыхательной системы;
370.По семейному законодательству 1918 г. исключение в вопросе об установлении брачного возраста
- делалось в отношении некоторых коренных народов Закавказья;
- делалось в отношении некоторых коренных народов Поволжья;
- делалось в отношении жителей Европейского Севера России;
- не делалось ни для каких народов РСФСР;
371.На начальном этапе становления советской судебной системы вопрос единообразия кассационной практики по гражданским делам
- не был разрешен, т.е. такого судебного органа не существовало;
- решался силами третейского суда;
- решался силами Верховного суда;
- решался силами Всероссийской чрезвычайной комиссии;
372.Постановление об организации ВЧК было принято в
- декабре 1917 г.;
- марте 1918 г.;
- октябре 1917 г.;
- июне 1920 г.;
373.Первый правовой акт о труде - это
- Постановление СНК от 29 октября 1917 г. "О восьмичасовом рабочем дне...";
- "Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа";
- Декрет "О земле";
- Первый КЗОТ;
374.Первый КЗОТ был принят в
- декабре 1918 г.;
- октябре 1917 г.;
- 1924 г.;
- период "НЭПа";
375.Первый советский КЗОТ действовал
- на государственных и частных предприятиях;
- только на государственных предприятиях;
- на предприятиях с численностью рабочих более десяти человек;
- только на предприятиях, где применялись машины;
376.Декретом ВЦИК и СНК "О расторжении брака" от 1 января 1918 г. предусматривалась полная свобода развода
- по обоюдному согласию супругов или по заявлению одного из них;
- только по обоюдному согласию супругов;
- по согласию супругов только после истечения примирительного срока;
- только по заявлению супруги;
377.От участия в регистрации актов гражданского состояния церковь полностью отстранена
- Декретом "О гражданском браке, о детях и о ведении книг актов состояния";
- Декретом "О расторжении брака";
- "Кодексом законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве";
- Декретом "Об отделении церкви от государства";
378.На основе Декрета ВЦИК от 27 апреля 1918 г. "Об отмене наследования" имущество умершего становилось достоянием РСФСР, если оно превышало
- 10 тыс. руб.;
- 5 тыс. руб.;
- 1,5 тыс. руб.;
- 50 тыс. руб.;
379.Порядок исполнения судебных решений в первые годы советской власти регламентировался
- Инструкцией наркомата юстиции от 23 июня 1918 г. "Об организации и действии местных народных судов";
- Декретом о суде № 1;
- Декретом о суде № 2;
- Декретом о суде № 3;
380.Подача кассационной жалобы на решение третейского суда допускалась в
- Местные съезды судов;
- Верховный суд РСФСР;
- Военные трибуналы;
- Губернские суды;
381.Участие в процессе общественным обвинителям и защитникам запрещал(а)
- Декрет о суде № 2;
- Декрет о суде № 3;
- Декрет о суде № 1;
- Инструкция Наркомата юстиции от 23 июля 1918 г. "Об организации и действии местных судов";
382.Особые отделы в армии работали под контролем
- реввоенсоветов;
- политических отделов;
- комиссаров частей;
- командиров;
383.Правом проверки следственных действий, проводимых органами ВЧК, обладали
- революционные трибуналы;
- реввоенсоветы;
- особые отделы;
- местные Советы;
384.Милиция определялась как исполнительный орган советского государства, имевший статус вооруженных частей особого назначения (ЧОН)
- Положением о Рабоче-Крестьянской милиции, утвержденным ВЦИК 10 июня 1920 г.;
- Постановлением наркома внутренних дел "О рабочей милиции" от 10 ноября 1917 г.;
- Декретом СНК "О советской Рабоче-Крестьянской милиции" от 3 апреля 1919 г.;
- Положением ВЦИК "Об организации железнодорожной милиции и железнодорожной охраны" от 21 февраля 1919 г.;
385.Принципы национальной политики советского государства наиболее полно провозглашены в
- "Декларации прав народов России";
- "Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа";
- "Декрете о мире";
- Декрете "Социалистическое отечество в опасности";
386.Совет Рабоче-Крестьянской Обороны в 1918-1920 гг. - это
- чрезвычайный высший орган советского государства, сыгравший важную роль в создании правовой базы Вооруженных Сил;
- орган оперативного управления Вооруженными Силами;
- коллегиальный орган при СНК;
- высший законодательный орган;
387.От добровольческого принципа комплектования Красной Армии советское правительство отказалось в
- мае 1918 г.;
- августе 1918 г.;
- январе 1919 г.;
- ноябре 1918 г.;
388.Особые отделы ВЧК осуществляли свои функции
- в армии и на флоте;
- на транспорте;
- в органах государственного управления;
- в промышленности;
389.Детальное правовое регулирование имущественных отношений в условиях многоукладной экономики осуществлялись на основе
- Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и "Положения о трестах" 1923 г.;
- Декрета ВЦИК "О замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом";
- Наказа СНК "О проведении в жизнь новой экономической политики";
- Решений IX Всероссийского съезда Советов по восстановлению промышленности, транспорта и сельского хозяйства;
390.Первый съезд Советов Союза ССР 30 декабря 1922 г.
- утвердил, в основном, Декларацию и Договор об образовании Союза ССР и передал их для дополнительного рассмотрения ЦИК союзных республик;
- окончательно утвердил Декларацию и Договор об образовании Союза ССР;
- выработал принципы создания союзного государства;
- выработал проекты документов об образовании Союза ССР;
391.Высшим органом государственного управления по Конституции 1924 г. был
- СНК СССР;
- Совет Труда и Обороны;
- Всесоюзный экономический центр;
- Высший Совет Народного Хозяйства;
392.СНК СССР
- имел право издавать декреты и постановления, в пределах полномочий, предоставленных ему ЦИК;
- не имел права издавать декреты и постановления;
- мог издавать только постановления;
- имел неограниченное право издавать декреты и постановления;
393.Конституция 1924 г., Декларация и Договор об образовании СССР
- закрепляли право свободного выхода республик из Союза;
- запрещали свободный выход союзных республик;
- не запрещали свободный выход союзных республик, так как выход какой-либо республики не имел значения;
- предусматривали право выхода союзных республик, но только после проведения референдума;
394.По Конституции 1924 г. в период между съездами Советов СССР верховным органом власти являлся
- Центральный Исполнительный Комитет (ЦИК) СССР;
- Союзный Совет;
- Совет Национальностей;
- ЦИК РСФСР;
395.Прокурор Верховного суда СССР, должность которого учреждена Конституцией 1924 г.
- давал заключение по всем вопросам, подлежащим разрешению Верховным судом СССР, поддерживал обвинение, опротестовывал судебные решения;
- только поддерживал обвинение;
- опротестовывал судебные решения;
- давал заключение по всем вопросам, подлежащим разрешению Верховным судом СССР, и поддерживал обвинение;
396.Надзор за законностью действий Объединенного Государственного Политического Управления (ОГПУ) осуществлялся
- Прокурором Верховного суда СССР;
- ЦИК СССР;
- Президиумом ЦИК СССР;
- Наркоматом юстиции;
397.Комиссия ЦК РКП(б), проверявшая в 1924 г. состояние Вооруженных Сил, сделала вывод, что Красная Армия
- не боеспособна;
- боеспособна;
- способна разгромить любую армию мира;
- не отвечает требования времени;
398.В 1924-1925 гг. Красная Армия комплектовалась
- по "смешанной" системе, т.е. сочетании кадровой армии и милиционной системы;
- на основе милиционной системы;
- на конкурсной основе;
- на кадровой основе;
399.Закон "Об обязательной военной службе" от 18 сентября 1925 г.
- предусматривал альтернативную военную службу;
- не предусматривал альтернативной службы;
- предусматривал альтернативную службу только для граждан, не знающих русского языка;
- предусматривал альтернативную только для отдельных малочисленных народов;
400.Судебная реформа 1922 г. военные коллегии Верховного суда РСФСР
- ликвидировала полностью;
- сохранила в неизменном виде;
- расширила их полномочия;
- подчинила военно-транспортной коллегии;
401.Право высылки за границу или в отдаленные местности РСФСР, по Декрету ВЦИК (от 10 августа 1922 г.) "Об административной высылке", предоставлялось
- особой комиссии НКВД;
- судам;
- исполкомам Советов;
- военным трибуналам;
402.Первые советские кодексы были приняты
- в 1918-1919 гг.;
- в 1917 г.;
- после принятия Конституции 1924 г.;
- в 1922 г.;
403.Собрание действующих законов первого десятилетия советской власти издано в
- 1929 г.;
- 1928 г.;
- 1930 г.;
- 1928 г.;
404.Гражданский кодекс РСФСР 1922 г. предусматривал существование следующих форм собственности
- государственной, кооперативной, частной;
- государственной, кооперативной, личной;
- государственной и кооперативной;
- кооперативной и частной;
405.Гражданский кодекс РСФСР 1922 г.
- допускал наследование по закону и по завещанию, если стоимость наследственного имущества не превышала 10 тыс. золотых рублей;
- не допускал наследование ни по закону, ни по завещанию;
- допускал наследование только по завещанию, если стоимость завещанного имущества не превышала 5 тыс. золотых рублей;
- допускал наследование по закону и по завещанию без ограничения стоимости наследственного имущества;
406.Первый Уголовный кодекс РСФСР был принят ВЦИК
- 26 мая 1922 г.;
- 1 мая 1923 г.;
- 9 января 1923 г.;
- 30 декабря 1924 г.;
407.При определении конкретной меры наказания УК 1922 г.
- устанавливал нижний предел для одной категории преступлений и высший для всех других преступлений;
- не устанавливал низший предел;
- устанавливал только низший предел;
- устанавливал только высший предел;
408.Высшая мера наказания - расстрел - по УК 1922 г.
- в общий перечень наказаний не включалась и объявлялась временной мерой;
- включалась в общий перечень наказаний;
- объявлялась постоянной мерой до полной победы социализма;
- о такой мере наказания не упоминалось;
409.УК 1922 г. в отношении несовершеннолетних от 14 и до 16 лет, совершивших преступления
- в зависимости от обстоятельств предполагал возможность ограничения мерами медико-педагогического воздействия;
- во всех случаях предполагал уголовную ответственность с 14 лет;
- предлагал учитывать классовую принадлежность несовершеннолетних нарушителей;
- устанавливал высший и низший пределы наказания, независимо от категории преступления;
410.Основные начала уголовного законодательства, утвержденные ВЦИК 31 октября 1924 г., меры социальной защиты разделяли на
- судебно-исправительные, медицинские и медико-педагогические;
- судебно-исправительные и медико-педагогические;
- судебно-исправительные и медицинские;
- организационные и педагогические;
411.УК РСФСР 1926 г. с изменениями и дополнениями просуществовал до
- 1961 г.;
- 1957 г.;
- 1975 г.;
- 1941 г.;
412.Руководящую роль коммунистической партии в советском обществе и государстве впервые закрепляла Конституция
- 1936 г.;
- 1924 г.;
- 1977 г.;
- 1918 г.;
413.Равноправие мужчин и женщин на конституционном уровне закреплено Конституцией
- 1936 г.;
- 1918 г.;
- 1977 г.;
- 1993 г.;
414.Высшим органом государственной власти в СССР, по Конституции 1936 г., являлся
- Верховный Совет СССР;
- Центральный комитет ВКП(б);
- СНК СССР;
- Президиум Верховного Совета СССР;
415.Постоянные судьи специальных судов СССР по Закону о судоустройстве 1938 г.
- избирались Верховным Советом СССР;
- назначались Президиумом Верховного Совета СССР;
- назначались Министерством юстиции;
- назначались Верховным судом СССР;
416.Должность прокурора СССР была учреждена в
- 1933 г.;
- 1936 г.;
- 1924 г.;
- 1945 г.;
417.Республиканские, краевые, областные прокуроры, по Конституции 1936 г., назначались
- Прокурором СССР;
- ЦИК союзных республик;
- Верховным Советом СССР;
- Верховными судами союзных республик;
418.ОГПУ преобразовано в Главное управление государственной безопасности (ГУГБ) в
- июле 1934 г.;
- мае 1931 г.;
- августе 1936 г.;
- июне 1953 г.;
419.Герои Социалистического Труда, награжденные медалями "За трудовую доблесть" и "Трудовое отличие" в предвоенный период
- получали дополнительные ежемесячные выплаты, пользовались различными льготами и преимуществами;
- пользовались только льготами и преимуществами;
- не получали никаких дополнительных выплат;
- получали ежеквартальные выплаты, имели льготы при поступлении в высшие учебные заведения;
420.Указ Президиума Верховного Совета от 26 июня 1940 г. "О переходе на восьмичасовой рабочий день..." за самовольный уход с предприятий предусматривал
- уголовную ответственность;
- административную ответственность;
- моральную ответственность;
- меры общественного воздействия;
421.За нарушение дисциплины, самовольный уход учащихся с занятий Указ Президиума Верховного Совета СССР "О государственных трудовых резервах" предусматривал
- заключение в трудовые колонии;
- отчисление из школ или училищ;
- административную ответственность;
- дисциплинарную ответственность;
422.Созданный 30 июня 1941 г. Государственный Комитет Обороны (ГКО) - это орган
- обладающий всей полнотой власти в государстве;
- управления народным хозяйством;
- координирующий действия фронтов;
- руководивший вооруженной борьбой;
423.Ставка Верховного Главнокомандования (ВГК) занималась вопросами
- военно-стратегического руководства вооруженной борьбой;
- репарации;
- контроля и координации работы оборонных наркоматов;
- комплектование армии и подготовкой резервов;
424.Городские комитеты обороны в годы Великой Отечественной войны создавались
- в прифронтовых городах для мобилизации местных ресурсов и оказанию помощи военному командованию;
- в крупных промышленных центрах, куда эвакуировались оборонные предприятия;
- на территориях, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков;
- в тылу врага, где действовали советские органы власти;
425.Для облегчения алиментных обязательств семейное законодательство накануне Великой Отечественной войны предусматривало
- арест на зарплату и имущество ответчика;
- арест на зарплату;
- арест на имущество;
- санкции не предусматривались;
426.Автономные республики карачаевцев, калмыков, чеченцев, ингушей, крымских татар в 1943-1944 гг. были упразднены решением
- ГКО;
- СНК;
- Верховного Совета СССР;
- Президиума Верховного Совета СССР;
427.Автономная республика немцев в Поволжье упразднена в 1941 г.
- Указом Президиума Верховного Совета СССР;
- Постановлением ГКО;
- Декретом СНК;
- Решением Верховного Совета СССР;
428.Органы военной контрразведки "Смерш" созданы в
- апреле 1943 г.;
- июле 1941 г.;
- августе 1942 г.;
- августе 1944 г.;
429.Охрана тыла действующей армии в годы Великой Отечественной войны возлагалась на
- специальные войска НКВД;
- специальные части действующей армии;
- органы контрразведки;
- войска второго эшелона фронтов и армий;
430.До июля 1941 г. военные трибуналы, действующие на основе Положения о военных трибуналах от 22 июня 1941 г., о каждом приговоре к высшей мере - расстрелу - обязаны были докладывать
- Военной коллегии и Главному военному прокурору;
- Военным советам фронтов и армий;
- Командующим фронтами и армиями;
- Наркому юстиции;
431.Приостанавливать исполнение приговоров в военных трибуналов в годы Великой Отечественной войны имели право
- Военные советы фронтов, округов, армий и их командующие;
- Командиры и комиссары корпусов и дивизий;
- Особые отделы фронтов и армий;
- Городские комитеты обороны;
432.В годы Великой Отечественной войны все органы военных прокуратур
- входили в единую систему Прокуратуры СССР;
- были переподчинены Ставке Верховного Главнокомандования;
- управлялись ГКО;
- были подчинены НКВД СССР;
433.Центральный штаб партизанского движения в годы Великой Отечественной войны был образован при
- Ставке ВГК;
- Генеральном штабе;
- Наркомате обороны;
- СНК;
434.Заградительные отряды в Красной Армии были расформированы
- осенью 1944 г.;
- после окончания Великой Отечественной войны;
- после разгрома японской армии на Дальнем Востоке;
- после Курской битвы летом 1943 г.;
435.Вопрос о форме брака в общесоюзном законодательстве впервые разрешен в
- 1944 г.;
- 1941 г.;
- 1945 г.;
- 1954 г.;
436.По Указу Президиума Верховного Совета от 13 февраля 1942 г. "О мобилизации на период военного времени трудоспособного населения для работы на производстве и в строительстве" мобилизации подлежали
- мужчины в возрасте от 16 до 55 лет и женщины от 16 до 45 лет, не работавшие в государственных учреждениях и предприятиях;
- мужчины в возрасте от 18 до 60 лет и женщины от 17 до 50 лет, не работавшие в государственных учреждениях и предприятиях;
- все мужчины от 18 до 60 лет и женщины от 17 до 50 лет, независимо от трудовой деятельности;
- только мужчины в возрасте от 16 до 50 лет, не работающие в государственных учреждениях и предприятиях;
437.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 сентября 1948 г. возрастной ценз для народных судей и народных заседателей устанавливался в
- 23 года;
- 35 лет;
- 18 лет;
- 40 лет;
438.Восстановление системы коллективных договоров на предприятиях между администрацией и профкомами осуществлялось на основании
- Постановления СМ СССР от 4 февраля 1947 г.;
- Постановления СМ СССР от 21 апреля 1949 г.;
- Указа Президиума ВС СССР от 26 августа 1948 г.;
- Основ гражданского законодательства Союза и Союзных республик (декабрь 1961 г.);
439.В 1955-1956 гг. продолжительность отпуска женщинам по беременности и родам
- была увеличена с 77 до 112 календарных дней;
- сохранялось неизмененной и составляла 77 календарных дней;
- была уменьшена с 77 до 60 календарных дней;
- была увеличена с 77 до 228 календарных дней;
440.Указ, отменявший смертную казнь, принят в
- 1947 г.;
- 1953 г. после смерти Сталина;
- 1956 г. после ХХ съезда партии;
- 1945 г. после победы над фашисткой Германией;
441.Реабилитация обвиненных по так называемому "ленинградскому делу" происходила в
- 1953-1955 гг.;
- 1949-1951 гг.;
- 1965-1967 гг.;
- 1990-1993 гг.;
442.Впервые официально осуждение система лагерей получила в
- 1954-1956 гг.;
- 1965-1967 гг.;
- 1951-1953 гг.;
- 1970-1973 гг.;
443.Конституционная комиссия для разработки проекта новой Конституции была образована в
- 1962 г.;
- 1959 г.;
- 1970 г.;
- 1976 г.;
444.По Конституции 1977 г., срок полномочий Верховного Совета СССР
- был увеличен с 4 до 5 лет;
- сохранялся прежним;
- уменьшался с 4 до 3 лет;
- не оговаривался;
445.По Конституции СССР 1977 г., высший исполнительный и распорядительный орган - Совет Министров - подотчетен
- Верховному Совету и его президиуму;
- Только президиуму Верховного Совета;
- Только Верховному Совету;
- Центральному Комитету КПСС;
446.В 1956-1962 гг. по инициативе Н.С. Хрущева было упразднено Министерство
- юстиции;
- легкой промышленности;
- лесной промышленности;
- иностранных дел;
447.Кабинет Министров СССР учрежден в
- 1990 г.;
- 1991 г.;
- 1987 г.;
- 1989 г.;
448.Решение о проведении референдума о сохранении СССР принято ___ съездом народных депутатов
- Четвертым;
- Первым;
- Третьим;
- Вторым;
449.Съезд народных депутатов СССР прекратил свою деятельность (самораспустился)
- 5 сентября 1991 г.;
- 21 августа 1991 г.;
- 8 декабря 1991 г.;
- после выборов первого Президента России;
450.Съезд народных депутатов СССР упразднен
- по Закону "Об органах государственной власти и управления Союза ССР на переходный период";
- по Закону "Об изменениях и дополнениях Конституции СССР в связи с совершенствованием системы государственного управления" (декабрь 1990 г.);
- по Закону "О дополнительных мерах по стабилизации экономической и общественно-политической жизни страны" (сентябрь 1990 г.);
- без какого бы то ни было законодательного акта;
451.В состав Государственного Совета СССР входили
- высшие должностные лица союзных республик;
- высшие должностные лица СССР;
- руководители союзных министров и ведомств;
- крупные ученые и специалисты в области государственного управления;
452."Основы уголовного законодательства..." 1958 г. устанавливали ответственность несовершеннолетних с возраста
- 16 лет;
- 14 лет;
- 17 лет;
- 12 лет;
453.Первые в истории отечественного права Основы законодательства об административных нарушениях были приняты в
- 1980 г.;
- 1958 г.;
- 1965 г.;
- 1990 г.;
454.Соглашение о создании Содружества Независимых Государств 8 декабря 1991 г. подписали главы республик
- Белоруссии, России, Украины;
- Казахстана, Белоруссии, России, Армении;
- Белоруссии, России, Узбекистана, Армении;
- России, Казахстана, Грузии;
455.В Алма-Ате 21 декабря 1991 г. к СНГ присоединились
- Азербайджан, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан;
- Азербайджан, Армения, Грузия, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Таджикистан;
- Азербайджан, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Латвия, Молдова;
- Азербайджан, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Литва, Молдова, Таджикистан;
456.Указ Президента РСФСР "О департизации" был подписан
- 20 июля 1991 г.;
- 12 июня 1991 г.;
- 8 декабря 1991 г.;
- 19 августа 1991 г.;
457.Должность Президента СССР учреждена ___ съездом народных депутатов
- Внеочередным Третьим (март 1990 г.);
- Первым (май-июнь 1989 г.);
- Вторым (декабрь 1989 г.);
- Пятым (сентябрь 1991 г.);
458.Декретом СНК от 21 ноября 1918 г. "Об ограничении снабжения населения всеми продуктами и предметами личного потребления и домашнего хозяйства" заготовка продовольствия и снабжение населения сосредоточивались в ведении
- Наркомпрода;
- Комитетов деревенской бедноты;
- Отрядов Военпродбюро;
- ВЦИК;
459.Первым актом советской власти в области уголовного права было
- Постановление II съезда Советов "Об отмене смертной казни";
- Положение ВЦИК "О рабочем контроле";
- Обращение СНК "О борьбе со спекуляцией";
- Инструкция НКМ "О революционном трибунале";
460.Постановление СНК от 15 января 1936 г. устанавливало основные виды договоров
- подряда, поставки, купли-продажи;
- мены и контрактации;
- генеральные и локальные;
- энергоснабжения и аренды;
461.Вопрос о необходимости серьезных реформ в СССР был поставлен
- Андроповым;
- Брежневым;
- Черненко;
- Сусловым;
462.Начало политики перестройки и гласности принято связывать с именем
- Горбачева;
- Ельцина;
- Сахарова;
- Черненко;
463.После ХХVII съезда КПСС перестройку начинают понимать как
- реформирование всего советского общества;
- изменение стиля работы КПСС;
- преобразование в экономике;
- изменение политичекой системы;
464.Процесс образования "неформальных" движений и организаций как массового явления начинается в
- 1987 г.;
- 1986 г.;
- 1985 г.;
- 1984 г.;
465.Символом "консервативной" линии в КПСС стал
- Лигачев;
- Горбачев;
- Яковлев;
- Шеварднадзе;
466.Главным содержанием работы ХIХ конференции КПСС 1988 г. было
- решение о реформе политической системы;
- критика Ельцина;
- развенчание сталинизма;
- признание частной собственности;
467.По решениям ХIХ партконференции высшим органом власти в СССР должен стать
- Съезд народных депутатов;
- Верховный совет;
- Съезд КПСС;
- Президент;
468.В качестве органа конституционного контроля в СССР был учрежден
- Комитет конституционного контроля;
- Конституционный суд;
- Центральная ревизионная комиссия;
- Конституционный совет;
469.Пост Президента СССР был учрежден в
- 1990 г.;
- 1991 г.;
- 1989 г.;
- 1988 г.;
470.Отмена 6-й статьи Конституции СССР ликвидировало монополию
- КПСС в политической жизни;
- Внешней торговли ;
- Государственной собственности;
- Союзных органов власти;
471.Органом управления страной на период чрезвычайного положения, по решению части советского руководства, в августе 1991 г. должен был стать
- ГКЧП;
- ЦК КПСС;
- Совет Обороны;
- Верховный Совет;
472.Главой государства по замыслу ГКЧП вместо Горбачева в августе 1991 г. должен был стать
- Янаев;
- Лукьянов;
- Язов;
- Крючков;
473.Пост Президента в России был учрежден в
- 1991 г.;
- 1990 г.;
- 1992 г.;
- 1993 г.;
474.В принятии "Беловежских соглашений" о ликвидации СССР принимали участие президенты
- Белоруссии, России, Украины;
- Белоруссии, России, Украины, Казахстана;
- Лидеры всех 15 республик;
- Белоруссии, России, Украины, Республик Прибалтики;
475.Закон "Об общих началах предпринимательства граждан в СССР" от 2 апреля 1991 г. разрешил предпринимательскую деятельность
- всем лицам, в том числе с применением наемного труда ;
- без применения наемного труда;
- гражданам СССР;
- иностранным гражданам;
476.Закон СССР "О печати и других средствах массовой информации" от 12 июня 1990 г.
- отменил цензуру;
- ввел цензуру;
- ужесточил цензуру;
- ограничил цензуру;
477.По Закону СССР "О печати ..." от 12. 07. 1990 г. учредителями СМИ могли быть
- государственные и общественные организации, граждане СССР;
- только государственные органы;
- государственные органы и общественные организации;
- политические партии и другие общественные организации;
478.Закон СССР "Об общественных объединениях" от 9 октября 1990 г. разрешал
- гражданам беспрепятственно создавать партии;
- создание любых общественных организаций, но не партий;
- создание партий под контролем КПСС;
- деятельность иностранных партий на территории СССР;
479.Основы гражданского законодательства Союза ССР и Союзных республик от 31 мая 1991 г. признавали
- частную собственность;
- государственную собственность;
- государственную и кооперативную собственность;
- трудовую собственность граждан;
480.Россия была переименована из РСФСР в Российскую Федерацию
- 25 декабря 1991 г.;
- 12 июня 1990 г.;
- 12 декабря 1993 г.;
- 21 августа 1990 г.;
481.В России ликвидация Советов как органов власти произошла после
- событий сентября - октября 1993 г.;
- принятия конституции 1993 г.;
- принятия Декларации о суверенитете 1990 г.;
- ликвидации СССР в декабре 1991 г.;
482.Принятие новой Конституции РФ 1993 г. произошло
- Путем референдума;
- Указом Президента;
- Решением Верховного Совета;
- Решением Конституционного Совещания;
483.Конституционный кризис осени 1993 г. был разрешен
- вооруженным силовым методом;
- политическими средствами ;
- путем взаимных компромиссов;
- при посредничестве иностранных государств;
484.Основная цель приватизации
- создание класса частных собственников;
- передача государственной собственности в руки эффективных управленцев;
- повышение жизненного уровня населения;
- продажа государственной собственности иностранцам;
485.По Конституции РФ, государственная власть строится на принципе
- разделения властей;
- единства власти;
- кооперации власти;
- монополии власти;
486.По Конституции РФ 1993 г., Президент является главой
- государства;
- исполнительной власти;
- Правительства;
- законодательной и исполнительной власти;
487.Конституция РФ 1993 г. устанавливает ___ основания (ий) для прекращения полномочий Президента
- 4;
- 3;
- 5;
- 2;
488.Депутаты Государственной Думы избираются сроком на ___ года (лет)
- 5 ;
- 2 ;
- 3 ;
- 4 ;
489.Законодательную власть в РФ осуществляет
- Федеральное собрание;
- Совет Федерации;
- Государственная Дума;
- Президент;
490.По Конституции РФ 1993 г., Президент не имеет права прекратить полномочия
- Совета Федерации;
- Государственной Думы;
- Правительства;
- Главы Центрального Банка;
491.Решение об отставке Правительства РФ принимает
- Президент;
- Государственная Дума;
- Совет Федерации;
- Федеральное собрание;
492.Конечной инстанцией по экономическим спорам предпринимателей является
- Высший арбитражный суд;
- Верховный суд;
- Конституционный суд;
- Президент;
493.Решение о назначении федеральных министров - членов Правительства -принимает
- Президент;
- Председатель правительства;
- Государственная Дума;
- Совет Федерации;
494.На должность судьи могут претендовать граждане, достигшие возраста
- 25 лет;
- 30 лет;
- 35 лет;
- 40 лет;
495.Правом толкования Конституции наделяется
- Конституционный суд;
- Верховный суд;
- Президент;
- Федеральное собрание;
496.Обязанность надзора за законностью в РФ возложена на
- Органы прокуратуры;
- Президента;
- Суд;
- Органы исполнительной власти;
497.Российские территориально-административные единицы (края и области) получили статус субъектов Федерации в
- 1992 г.;
- 1991 г.;
- 1993 г.;
- 1990 г.;
498.Гражданский кодекс РФ принимался
- поэтапно (частями);
- единым документом;
- постатейно;
- отдельными законами;
499.В основе регулирования имущественных и личных неимущественных отношений находится ___ кодекс
- Гражданский ;
- Семейный ;
- Жилищный ;
- Трудовой ;
500.Новым в семейном праве РФ стало признание
- брачного договора;
- церковного брака;
- эмансипации;
- полигамии;
501.Новым типом договора в гражданском праве РФ стал ___ договор
- предварительный ;
- комиссионный;
- купли-продажи;
- поручения;
502.Новой формой защиты трудовых прав стало признание права на
- забастовку;
- обращение в суд;
- переговоры;
- обращение в Государственную Думу;
503.Новый Трудовой кодекс вступил в силу вместо КЗоТа в
- 2002 г.;
- 2001 г.;
- 2003 г.;
- 2000 г.;
504.Минимальный возраст привлечения к уголовной ответственности
- 14 лет;
- 16 лет;
- 18 лет;
- 17 лет;
505.Цель наказания в российском уголовном праве
- исправление осужденного;
- устрашение;
- возмездие;
- использование труда;
506.В настоящее время смертная казнь в РФ как уголовное наказание
- приостановлена;
- отменена;
- широко используется;
- осталась без изменений;
507.Низшей инстанцией судов общей юрисдикции является
- мировой судья;
- третейский суд;
- районный суд;
- товарищеский суд;
508.Брачный возраст в РФ наступает с
- 18 лет;
- 16 лет;
- 17 лет;
- 20 лет;
509.Б. Ельцин ушел с поста президента РФ после
- добровольной отставки;
- отстранения от должности;
- истечения срока полномочий;
- проигрыша на выборах;
510.В 2000 г. указом В. Путина было учреждено ___ федеральных округов
- 7;
- 5;
- 10;
- 12;
511.Земельный кодекс РФ был принят в
- 2001 г.;
- 2000 г.;
- 2002 г.;
- 1999 г.;
512.Гимн Российской Федерации, принятый в 2000 г., имеет историческую связь с
- СССР;
- Московской Русью;
- Российской империей;
- Лишь с новым этапом после 1991 г. ;
513.Государственный флаг имеет цвет
- бело-сине-красный;
- красный;
- красно-бело-синий;
- красно-сине-белый;
514.В 2000 г. была установлена единая ставка подоходного налога в размере
- 13 %;
- 14 %;
- 10 %;
- 15 %;
515.Система судов общей юрисдикции включает ___ инстанции (ий)
- 4;
- 3;
- 5;
- 6;
516.Суду присяжных в РФ подсудны дела
- о тяжких уголовных преступлениях;
- все уголовные дела;
- все гражданские и уголовные дела;
- все дела, где затронуты интересы граждан;
517.По УПК РФ решение об аресте принимают
- cуды;
- прокурор ;
- следователь;
- работники милиции;
518.Право ограниченного пользования чужим имуществом, введенное ГК РФ,-это
- сервитут;
- траст;
- залог;
- доверенность;
519.Функции правосудия в РФ исполняют
- только суды;
- государственные и третейские суды;
- суды и прокуратура;
- все правоохранительные органы;
520.Высшей военной властью в РФ обладает
- Президент;
- Министр обороны;
- Глава Правительства;
- Верховный совет;
521.Назначение на должность основной массы судей осуществляется решением
- Президента;
- Совета Федерации;
- Вышестоящего суда;
- Министра юстиции ;
522.Действие, признаваемое преступлением, устанавливается
- Уголовным кодексом;
- Указом президента;
- Законодательством;
- Законами и подзаконными актами;
523.По законодательству РФ, преднамеренное банкротство рассматривается как
- преступление;
- административное правонарушение;
- гражданское правонарушение;
- правомерное действие;
524.СССР прекратил свое существование с международно-правовой точки зрения
- 21 декабря 1991 г.;
- 10 декабря 1991 г.;
- 21 августа 1991 г.;
- 8 декабря 1991 г.;
525.К совместной компетенции Федерации и субъектов Федерации относится
- административное право;
- уголовное право;
- гражданское право;
- международная деятельность;
526.К исключительной компетенции федерации относится ___ право
- уголовно-процессуальное ;
- жилищное ;
- семейное ;
- трудовое ;
527.Из субъектов Федерации может иметь свою конституцию
- республика;
- автономный округ ;
- автономная область;
- край;
528.Одновременно с институтом мировых судей введен порядок пересмотра (обжалования) судебного решения
- апелляционный;
- кассационный;
- надзорный;
- по вновь открывшимся обстоятельствам;


529.В составе коллегии присяжных в России ___ человек
- 12;
- 10;
- 13;
- 9;
530.Право на самостоятельное обращение в суд предоставляется гражданам РФ с
- 14 лет;
- 16 лет;
- 18 лет;
- 17 лет;
531.Членом Совета Федерации может быть лицо, достигшее возраста
- 30 лет;
- 25 лет;
- 35 лет;
- 40 лет;
532.Споры между субъектами Федерации разрешает
- Конституционный суд;
- Верховный суд;
- Президент;


Вопросы для подготовки к зачету

Предмет, метод и система курса.
Возникновение Древнерусской государственности Киевская Русь. Норманнская теория и ее критика.
Рабовладельческие государства на территории нашей страны.
Русская Правда: источники, рецепция, редакции.
Понятие преступления и его виды. Цели и виды наказаний по Русской Правде.
Судопроизводство: характер, стадии, доказательства по Русской Правде.
Раннефеодальные государства на Руси (IX начало XVI вв.). Образование трех политических центров: Галицко-Волынские земли, Владимиро-Суздальские земли, Псковско-Новгородские земли.
Особенности общественного и государственного устройства Новгородской земли.
Регулирование имущественных отношений по Псковской ссудной грамоте.
Понятие преступления и система наказаний, суд и процесс по Псковской ссудной грамоте.
Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII–V вв.). Влияние восточного нашествия на формирование новых государственных отношений в Московском княжестве.
Причины образования Русского централизованного государства и усиление личной власти московского князя.
Особенности общественно-политического строя в период централизации русских земель.
Реформы Ивана IV в области государственного управления. Формирование сословно-представительной монархии.
Развитие русского феодального права. Источники, рецепция. Судебники XV–XVI вв. их общая характеристика.
Формы собственности, обязательства, наследственное право в период Московского централизованного государства (по Судебнику 1497 г.).
Источники и цель создания Судебника 1497 г.
Уголовное право, суд и процесс по Судебникам 1497 и 1550 гг.
Церковная организация и церковное право XV–XVII вв.
Становление сословно-представительных органов Российского государства в центре и на местах.
Иерархия судебных органов России середины XVI середины XVII вв.
Уложение 1649 г. как свод феодального права: разработка, принятие, источники, структура, значение.
Преступления и наказания по Уложению 1649 г.
Судебный процесс по Уложению 1649 г.
Предпосылки возникновения абсолютизма в России, его особенности.
Реформы Петра I в области государственного устройства и государственного управления. Формирование абсолютной монархии.
Сословные реформы Петра I (дворянство, духовенство, крестьянство, горожане).
Уголовное законодательство Петра I: артикулы воинские 1715 г.
Развитие уголовного процесса в XVIII в.
Эволюция органов государственного управления и социальной структуры России во второй половине XVIII в.

Вопросы для подготовки к экзамену

Предмет, метод и система курса.
Возникновение Древнерусской государственности Киевская Русь. Норманнская теория и ее критика.
Рабовладельческие государства на территории нашей страны.
Русская Правда: источники, рецепция, редакции.
Понятие преступления и его виды. Цели и виды наказаний по Русской Правде.
Судопроизводство: характер, стадии, доказательства по Русской Правде.
Раннефеодальные государства на Руси (IX начало XVI вв.). Образование трех политических центров: Галицко-Волынские земли, Владимиро-Суздальские земли, Псковско-Новгородские земли.
Особенности общественного и государственного устройства Новгородской земли.
Регулирование имущественных отношений по Псковской ссудной грамоте.
Понятие преступления и система наказаний, суд и процесс по Псковской ссудной грамоте.
Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII–V вв.). Влияние восточного нашествия на формирование новых государственных отношений в Московском княжестве.
Причины образования Русского централизованного государства и усиление личной власти московского князя.
Особенности общественно-политического строя в период централизации русских земель.
Реформы Ивана IV в области государственного управления. Формирование сословно-представительной монархии.
Развитие русского феодального права. Источники, рецепция. Судебники XV–XVI вв. их общая характеристика.
Формы собственности, обязательства, наследственное право в период Московского централизованного государства (по Судебнику 1497 г.).
Источники и цель создания Судебника 1497 г.
Уголовное право, суд и процесс по Судебникам 1497 и 1550 гг.
Церковная организация и церковное право XV–XVII вв.
Становление сословно-представительных органов Российского государства в центре и на местах.
Иерархия судебных органов России середины XVI середины XVII вв.
Уложение 1649 г. как свод феодального права: разработка, принятие, источники, структура, значение.
Преступления и наказания по Уложению 1649 г.
Судебный процесс по Уложению 1649 г.
Предпосылки возникновения абсолютизма в России, его особенности.
Реформы Петра I в области государственного устройства и государственного управления. Формирование абсолютной монархии.
Сословные реформы Петра I (дворянство, духовенство, крестьянство, горожане).
Уголовное законодательство Петра I: артикулы воинские 1715 г.
Развитие уголовного процесса в XVIII в.
Эволюция органов государственного управления и социальной структуры России во второй половине XVIII в.
Правовое положение населения во второй половине XVIII в. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 г.
Основные тенденции развития уголовного права России во второй половине XVIII в.
Характерные особенности российского судопроизводства периода просвещенного абсолютизма.
Реорганизация государственного устройства в первой половине XIX в.
Итоги кодификационной деятельности российских законодателей в первой половине XIX в. Роль М. М Сперанского.
Гражданское право по Своду действующих законов 1832 г.
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Понятие, состав и виды преступлений. Система наказаний.
Особенности процессуального права по своду законов 1832 г.
Крепостное право в России. Этапы формирования и развития.
Крестьянская реформа 1861 г.
Земская и городская реформы 1864 и 1870 гг.
Судебная реформа 1864 г.
Военная реформа 1871 г.
Развитие государственной системы и права в условиях «неоабсолютизма» 80–90 гг. XIX в.
Революционный кризис в начале XX в. Реформы государственного переустройства.
Социальные изменения в начале XX в. Аграрная реформа П. А. Столыпина.
Государственная дума и Государственный совет в начале XX в. (порядок выборов, структура, функции).
Изменения в государственном строе России в 1905–1907 гг. Основные государственные законы в редакции 1906 г.
Государство и право в годы Первой мировой войны.
Падение монархии в России. Изменения государственного строя.
Проблемы государственно-политического развития России в марте-октябре 1917 г.
Законодательная политика Временного правительства.
II-ой съезд Советов переход к диктатуре пролетариата. Первые декреты. Политико-правовая доктрина слома старого государства.
Влияние учредительного собрания на развитие советской государственности.
Перестройка государственного аппарата в годы гражданской войны (1918–1922 гг.).
Создание Красной Армии и ее организационно-правовое развитие в 20–30-е гг.
Образование РСФСР: причины, порядок, особенности.
Создание органов советского правосудия в октябре 1917 летом 1918 г. Декреты о суде № 1, 2, 3.
Характерные особенности советского уголовного законодательства (октябрь 1917–1918 гг.).
Конституция РСФСР 1918 г.: разработка, принципы, содержание.
Структура и правовые формы организации и деятельности органов государственной власти и управления по Конституции 1918 г.
Общая характеристика советского уголовного права по «Руководящим началам по уголовному праву РСФСР» 1919 г.
Структура и функции высших и местных органов управления СССР по Конституции 1924 г.
Военная реформа 1924–1925 гг.
Развитие уголовного права в 20-е гг. УК РСФСР 1922 г. и УК СССР 1926 г.
Судебные органы и судебная система в первые годы Советской власти. Народные суды и военные трибуналы.
Политика «военного коммунизма»: гражданское, земельное, трудовое право РСФСР в годы гражданской войны.
Судебная реформа 1922 г.
Образование и правовое оформление СССР.
Конституция СССР 1924 г.: разработка, принципы, содержание.
Уголовный процесс в 20-е гг. УПК РСФСР 1922 г.
Право как средство проведения командно-административных мероприятий в 30-е гг. XX вв.
Советское уголовное и уголовно-процессуальное право в период складывания и укрепления командно-административной системы.
Конституция СССР 1936 г.: создание и основные положения.
Советское национально-государственное строительство накануне и в годы Великой Отечественной войны.
Изменения в праве в период Великой Отечественной войны: гражданское, трудовое, колхозное, семейное.
Изменение в уголовном праве в период Великой Отечественной войны.
Общая характеристика советской государственной системы в послевоенные годы (1945–1953 гг.).
Особенности национально-государственного строительства в СССР в конце 40-х начале 50-х гг.
Обновление уголовного процессуального права в СССР в 50–60-е гг.
Изменение в деятельности правоохранительных органов в СССР в 50–60-е гг.
Кодификация советского права в 50–60-е гг.
Структура и полномочия органов высшего центрального и местного управления СССР в 1965–1984 гг.
Особенности конституционного законодательства в СССР в 70-е гг.
Изменения в судебной системе, органах юстиции и прокуратуры СССР в 1965–1984 гг.
Изменения в советской системе в 80–90-е гг. Распад СССР.
Государственное устройство СССР в период Перестройки (1985–1991 гг.).
Укрепление независимости и самостоятельности Российского государства в 90-е гг.
Основные тенденции развития права в России в 1990-е гг.









13PAGE 15


13PAGE 149115




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 9425118
    Размер файла: 581 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий