Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
1
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.
2
. После запуска
Excel/Calc
в окне документа появляется незаполненная…
1.
рабочая книга
2.
тетрадь
3.
таблица
4.
страница
3
. В ячейке А1 размещено значение напряжения U, а в ячейке В1
-
значение сопр
отивления R. Какая
формула должна быть внесена в ячейку С1 для вычисления значения силы тока I по формуле закона
Ома (I=U/R)?
1.
I=U/R
2.
C1=A1/B1
3.
=U/R
4.
=A1/B1
5.
С1=В1/A1
4
. Практическое задание
в текстовом редакторе
Word/Writer
:
П
роизвести
расчеты
:
Название
лекарс
тва
Количество упаковок
Итого
Было
Получено
Израсходовано
Аспирин
20
15
30
*
Витамины
50
40
70
*
Валидол
35
40
20
*
Йод
15
40
45
*
Среднее
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить максимальное зна
чение в столбце ©Израсходованоª и суммарное
значение в столбце ©Полученоª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
2
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows:
Опишите структуру и опции главного меню операционной системы
Windows.
2
. Рабочая книга
-
это:
1.
табличный документ
2.
файл для
обработки и хранения данных
3.
страница для рисования
4.
основное окно
3. В электронных таблицах выделен диапазон ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
1.
3
2.
4
3.
5
4.
6
5.
12
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Наз
вание
лекарства
Цена 1 упаковки
Количество упаковок
Выручка
Было
Осталось
Анальгин
0,80
50
25
*
Цефекон
7,20
40
20
*
Нафтизин
2,10
20
5
*
Аспирин
3,40
70
35
*
МАХ
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычисл
ить суммарное значение в столбце ©Осталось упаковокª и среднее значение
в столбце ©Цена 1 упаковкиª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
п
ервый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
3
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.
2
. Где отображается содержимое текущей ячейки?
1.
В строке состояния
2.
В
левом верхнем углу под стандартной панелью инструментов
3.
На горизонтальной линейке форматирования
4.
В строке формул
5.
Нигде не отображается
3. Дан фрагмент электронной таблицы. Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них будут
скопировано содержимое к
летки В2?
А
В
С
D
1
1
10
20
30
2
=В1+А$1
3
100
1.
30 и 50
2.
21 и 31
3.
21 и 120
4.
12 и 101
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Название
детали
Количество
Оплатить
Сумма
За 1 шт.
Премия
Шестерня
120
1,70
20
*
Картер
50
2,30
10
*
Вал
70
5,10
15
*
Подшипник
100
7,60
40
*
МIN
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Количествоª и среднее значение в
столбце ©Премияª.
5. Практиче
ское задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей
под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
4
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Основные операции с текстом.
2
. Что означает символ $ в записи имени ячейки B$2 ?
1.
в адресе не будет меняться только номер столбца.
2.
в адресе не будет изменяться только номер строки.
3.
имя ячейки останется неизмен
ным.
4.
Это ссылка на диапазон ячеек, где начало диапазона строго зафиксировано и при копировании
изменяться не будет.
5.
этой ячейке присвоится произвольное имя
3. Дан фрагмент электронной таблицы:
А
В
С
D
1
1
8
5
9
2
9
5
3
15
3
7
-
7
9
4
24
3
6
Опреде
лить, какое из утверждений истинно для этого фрагмента таблицы?
1.
в ячейку D4 введена формула
=
(А1+В2+С3)/3
2.
в ячейку D1 введена формула
=
MAX
(А1:С1)
3.
в ячейку В4 введена формула
=
SUM
(В1:В3)*5
4.
в ячейку С4 введена формула
=
MIN
(А2,А3,С2)
5.
в ячейку D2 в
ведена формула
=
SUM
(А2:С2)
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Наименование
книги
Цена 1
экземпляра
Количество
Осталось
на сумму
Было
Продали
Сказки
4,70
100
35
*
Стихи
2,90
70
20
*
Пьесы
5,40
40
10
*
Ист
ории
4,30
55
25
*
Среднее
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Осталось на суммуª и максимальное
значение в столбце ©Продалиª.
5. Практическое задание в табличном редактор
е
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
5
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Текстовый редактор
Word/Writer: Форматирование текста. Что под этим понимается?
2
. Строки в рабочей книге обозначаются:
1.
римскими цифрами
2.
русскими буквами
3.
латинскими буквами
4.
арабскими цифрами
3. Как нужно записать формулу суммирования диапазона ячеек от b2 до b8?
1.
=
SUM
(b2,b8)
2.
=
SUM
(b2:b8)
3.
=
SUM
(b2
-
b8)
4.
=
SUM
(b2;b8)
5.
=
SUM
(b2+b8)
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Название книги
Цена 1
экземпляра
Количество
Выручка
Было
Осталось
Информатика
10,20
50
20
*
Математика
14,50
70
15
*
Английский
17,30
45
25
*
История
14,90
60
40
*
МАХ значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Осталосьª и среднее значение в столбце
©Цена 1 экземпляраª.
5. Практиче
ское задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей
под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
6
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Форматирование текста. Что под этим понимается?
2
. Чтобы переместиться на одну ячейку вправо нужно нажать:
1.
Tab
2.
3.
мышью
4.
Enter
3. В электронной таблице выделили группу из 8 ячеек. Это могут быть ячейки …
1.
А1:В8
2.
А1:С4
3.
А1:В4
4.
В2:С4
5.
А2:В4
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Название
областей
Количество случаев
Общее
количество
Транспортные
аварии
Аварии в
системах
электроснабжения
Разрушения
домов и
сооружен
ий
Пожары и
взрывы
Донецкая
35
15
25
21
*
Одесская
17
20
26
42
*
Луганская
23
14
11
31
*
Николаевская
20
35
29
35
*
Мах
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить среднее значение в столбце ©Общее кол
ичествоª и суммарное значение
в столбце ©Транспортные аварииª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении
диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
7
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Структура окна текстового редактора
Word/Writer
. Назовите и
опишите основные элементы.
Форматирование текста.
2
. Чтобы переместиться
на одну ячейку вниз нужно нажать:
1.
Tab
2.
Enter
3.
4.
мышью
3. В электронных таблицах выделена группа ячеек A2:C4. Сколько ячеек входит в эту группу?
1.
6
2.
7
3.
8
4.
9
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Фамилия, имя,
отче
ство
Выходов
Начислено
Всего
За 1 выход
Надбавка
Петров И. И.
20
5,50
100
*
Сомов С. С.
15
7,50
120
*
Титов Т. Т.
24
9,20
200
*
Ванин К. К.
18
6,40
110
*
MIN значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить с
умму в столбце ©Всегоª и среднюю надбавку.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмот
реть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
8
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Для перемещения курсора в конец листа нажимают клавиши
-
стрелки совместно с:
1.
Alt
2.
Ctrl
3.
Insert
4.
Tab
3. В
Excel/Calc
записана формула =
SUM
(A1;C3). Данные из какого количества ячеек суммируются по
этой формуле?
1.
9
2.
2
3.
3
4.
6
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Год
Общее
количество
чрезвычайных
с
итуаций
(ЧС)
Причина ЧС
Процент от общего
количество
Паводки
Ураганы
Пожары
Паводки
Ураганы
2002
239
26
12
61
*
*
2003
206
20
11
57
*
*
2004
136
34
24
31
*
*
2005
96
16
10
26
*
*
Всего
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне т
аблицы вычислить максимальное значение в столбце ©Пожарыª и среднее значение в
столбце ©Общее количество чрезвычайных ситуацийª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
ти
п
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
9
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Что отображается в ячейке после записи формулы и нажатия клавиши Enter?
1.
Запись самой формулы, затем знак равенства и результат вычисления.
2.
Специальные символы, определяющие, что в данной ячейке не простые данные, а формула.
3.
Результат вычисления формулы
на основе имеющихся данных.
4.
Ничего не отображается.
5.
Просто числа.
3. Какой вид примет
содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования в ячейку C2?
1.
=$A$1*B2
2.
=$A$1*B1
3.
=$A$2*B1
4.
=$A$2*B2
4. Практическое за
дание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Фамилия
студента
Количество оценок
Всего
©4ª и ©5ª
©5ª
©4ª
©3ª
Петров П. П.
25
10
7
*
Иванов И. И.
6
17
8
*
Зотов В. В.
28
15
0
*
Сидоров А. А.
3
12
30
*
Максимальное
значение
*
*
*
З
аполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить среднее количество ©3ª и общее количество
©5ª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмм
а;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
10
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Для выдел
ения нескольких интервалов удерживают клавишу:
1.
Alt
2.
Ctrl
3.
Insert
4.
стрелки
3. Какой результат будет вычислен в ячейке C2 после копирования в нее формулы из ячейки C1,
которая содержит абсолютную и относительную ссылку?
1.
0
2.
25
3.
50
4.
75
4. Практическое задани
е в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Обозначение
механизмов
Количество
суток
Нагрузка суточная
Перегрузка
общая
Допустимая
Фактическая
1МТ
10
1000
1050
*
2МХ
15
500
510
*
2ТМ
5
1200
1220
*
1ХМ
20
750
790
*
Среднее
значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Допустимаяª и максимальное значение
в столбце ©Перегрузка общаяª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таб
лица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
11
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлы
ка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.
2
. Для выделения всего рабочего листа:
1.
Правка
Выделить все
2.
щелкнуть на сером прямоугольнике
3.
Ctrl + Shift + пробел
4.
дважды щелкнуть по любой ячейке
3. Как записать формулу 3+В5 в абсолют
ной адресации?
1.
=
3+‱B5‱
2.
=
3+ $(B5)
3.
=
3+$B$5
4.
=
3+ ©B5ª
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Наименование
товара
Количество
Цена за 1 шт.
Прибыль
общая
Опт
Розница
Тетрадь
200
0,10
0,20
*
Блокнот
100
2,50
3,
20
*
Ручка
150
1,10
1,50
*
Карандаш
120
0,25
0,40
*
Среднее
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Количествоª и максимальное значение в
столбце ©Прибыль общаяª.
5. Практи
ческое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписе
й под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
12
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.
2
. Для выделения всей строки:
1.
щелкнуть мышью по заголовку строки
2.
щелкнуть по названию строки таблицы
3.
щелкнуть по ярлы
ку листа
4.
Shift + пробел
3. Дан фрагмент
таблицы
А
В
С
1
0,1
2
1
=A2*2
3
=А2+$A$1
=A3*B2
После выполнения расчетов по формулам значение в ячейке В3 будет равно:
1.
2,4
2.
2,2
3.
4,4
4.
4
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести
расчеты:
Название
шахты
Среднесуточная добыча
Процент
выполнения
Плановая
Фактическая
им. Горького
3635
3050
*
им. Засядько
5270
5920
*
Кировская
3200
3150
*
Трудовская
5835
6070
*
Минимальное
значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и посл
еднюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Плановаяª и среднее значение в столбце
©Фактическаяª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистог
рамма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
13
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширен
ий файла.
2
. В ячейке таблицы отображено число 4,51Е+05. Его естественная форма записи
1.
451000
2.
0,000451
3.
45100
4.
0,00451
3. Дан фрагмент
таблицы
, содержащий числа и формулы:
А
В
С
1
10
2
=
SUM
(А1:В3)
2
20
15
3
30
28
Значение ячейки С3 после пере
мещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:
1.
38
2.
58
3.
105
4.
12
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Обозначение
мех
а
низмов
Загрузка суточная
Количество
суток
Процент
з
а
грузки
Плановая
Фактическая
МА10
11
10
7
*
МБ20
20
22
10
*
МТ01
15
20
5
*
ТМ05
18
15
2
*
Итого
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить средний пр
о
цент загрузки и максимальную фактическую загрузку.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Cal
c
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
14
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows:
Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.
2
. Интервал ячеек можно заполнить последовательностью записей с помощью:
1.
Правка
Заполнить
2.
Формат
Автоформат
3.
Правка
Копировать
4.
Заполнить
Все
3. Дан фрагмен
т
таблицы
:
А
В
С
1
2
2
1
=А2*2
3
=А2+А1
=А3*В2
4
=СУММ(А2:В3)
5
Значение в ячейке С4 равно:
1.
14
2.
12
3.
10
4.
7
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Название шахты
Показатели
Производительность труда
Доб
ыча угля
Численность рабочих
им. Горького
2055
1057
*
им. Засядько
3860,8
1750
*
им. Абакумова
1950
1250
*
им. Скочинского
2180
1125
*
Максимальное значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное зна
чение в столбце ©Добыча угляª и среднее значение в
последнем столбце.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
пост
роении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
15
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.
2
. Маркер автозаполнения (черный крестик)
появится, если курсор поставить:
1.
в верхний левый угол ячейки
2.
в нижний правый угол ячейки
3.
на серый прямоугольник на пересечении заголовков строк и столбцов
4.
по середине ячейки
3
. Дан фрагмент ЭТ:
А
В
С
D
E
F
11
12
=B$11
13
14
15
После копирования содержимого ячейки В12 в ячейку В15, значение формулы в последней будет равно:
1.
=В15
2.
=В$11
3.
=В11
4.
=B$15
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Название шахты
Среднемесячная производительнос
ть
Процент
выполнения плана
План
Выпуск
Кировская
55,6
43,8
*
Трудовская
60,8
71,5
*
Заперевальная
57,4
58,9
*
Лидиевка
41,8
40,5
*
Минимальное
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить суммарное значе
ние в столбце ©Планª и среднее значение в столбце
©Процент выполнения планаª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы).
При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
16
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Для создания числовой последовательности нужно зада
ть:
1.
формулу
2.
первое число
3.
последнее число
4.
два числа в соседние ячейки
3. Дан фрагмент ЭТ:
А
В
С
D
E
F
11
12
=B$11
13
14
15
П
осле копирования содержимого ячейки В12 в ячейку F15, значение формулы в последней будет равно:
1.
=F11
2.
=F$11
3.
=B$11
4.
=B11
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Наименование деталей
Выпущено в
2007 году
Затраты на выпуск
1 изделия
Экономия
общая
В 2006 году
В 2007 году
Поршневые кольца
1200
12,0
6,0
*
Поршневые пальцы
2200
2,8
1,9
*
Маслонасосы
50
1,5
0,7
*
Клапаны
3700
14,8
7,4
*
Максимальное значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вн
е таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Выпущено в 2007 годуª и среднее
значение в столбце ©Экономия общаяª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограм
ма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
17
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Текстовая
последовательность может быть использована при заполнении:
1.
название месяца
2.
название дня недели
3.
порядковый номер
4.
название квартала
3. Дан фрагмент ЭТ:
А
В
С
1
2
2
1
=А2*2
3
=А2+А1
=А3*В2
4
=СУММ(А2:В3)
5
Значение в ячейке С4 равно:
1.
14
2.
12
3.
10
4.
7
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Номер чертежа
Номер
операции
Деталей
Всего
Было
Выпущено
333444555
50
185
50
*
223344556
20
250
40
*
111222333
10
145
70
*
555222111
30
225
20
*
Минимальное
з
начение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить максимальное значение в столбце ©Былоª и среднее значение в столбце
©Выпущеноª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица и
з задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
18
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Порядок вставки и форматирован
ия таблиц. Методы создания
таблиц. Редактирование ячеек.
2
. Числовая последовательность используется для заполнения интервала:
1.
с любым шагом
2.
с целыми числами
3.
с дробными числами
4.
с отрицательными числами
3. Дан фрагмент ЭТ, содержащий числа и формулы:
А
В
С
1
10
2
=СУММ(А1:В3)
2
20
15
3
30
28
4
5
Значение ячейки С3 после перемещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:
1.
38
2.
58
3.
105
4.
12
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Основные фонды
Показатели
Прирост
На начало года
На конец года
Здания производственные
1137
1415
*
Здания жилые
651
685
*
Машины и оборудование
950
1120
*
Хозяйственный инвентарь
24
30
*
Максимальное значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне та
блицы вычислить среднее значение в столбце ©Приростª и суммарное значение в столбце
©На конец годаª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
пе
рвый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
19
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows:
Опишите структуру и опции главного меню операционной системы
Windows.
2
. Данные, содержащиеся в яч
ейке, можно редактировать:
1.
в меню
2.
в строке формул
3.
в ячейке
4.
в специальном окне
3. Какой результат будет вычислен в ячейке C2 после копирования в нее формулы из ячейки C1,
которая содержит абсолютную и относительную ссылку?
1.
0
2.
25
3.
50
4.
75
4. Практическое
задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Заводы
Основные фонды
Итого
Было
Введено
Выбыло
Завод1
12,3
1,2
0,6
*
Завод2
15,7
2,1
0,9
*
Завод3
21,1
3,5
1,7
*
Завод4
10,8
1,1
0,3
*
МАХ значение
*
*
*
Заполнить последний столбе
ц и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить среднее значение в столбце ©Выбылоª и суммарное значение в столбце
©Введеноª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гист
ограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
20
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Форматирование текста. Что под этим понимается?
2
. Для копирования данных
можно использовать:
1.
команды Вырезать и Вставить
2.
команды Копировать и Вставить
3.
перетащить при нажатой Ctrl
4.
с помощью Автозаполнения
3. Какой вид примет
содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования
в ячейку C2?
1.
=$A$1*B2
2.
=$A$1*B1
3.
=$A$2*B1
4.
=$A$2*B2
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Шифр изделия
Выпуск продукции по заводам
Всего
Завод1
Завод2
Завод3
5135
300
550
250
*
2225
750
350
800
*
1001
810
220
600
*
7500
270
225
200
*
Среднее
значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строчку.
Вне таблицы вычислить общий выпуск в столбце ©Завод1ª и максимальное значение в столбце
©Завод3ª.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Cal
c
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
21
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Структура окна текстового редактора
Word/Writer
. Назовите и
опишите основные элементы.
Форматирование текста.
2
. Для перемещения данных можно использовать:
1.
команды Вырезать и Вставить
2.
команды Копировать и Вставить
3.
с помощью Автозаполнения
4.
перетаскив
ание мышью
3. В электронн
ой
таблиц
е
выделена группа ячеек A2:C4. Сколько ячеек входит в эту группу?
1.
6
2.
7
3.
8
4.
9
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Вид
материала
Цена за 1
тонну
Расход материала
Станки
Машины
Тонн
Грн.
Тонн
Грн.
Чугун
50
0,400
*
0,800
*
Сталь1
110
0,038
*
0,070
*
Прокат
90
0,850
*
2,500
*
Сталь2
100
0,050
*
0,100
*
МАХ
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить общий расход материалов для маши
н и среднюю цену за 1 тонну.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание л
егенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
22
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.
2
. Чтобы вставить столбец нужно:
1.
поместить указатель ячейки в столбец, рядом с которым нужно вставить новый
Вставка
Столбцы
2.
выделить
всю таблицу
Вставка
3.
выделить столбец, где нужно выполнить вставку
Вставка
Столбцы
4.
Вставка
Строки
3. В ячейке А1 размещено значение напряжения U, а в ячейке В1
-
значение сопротивления R. Какая
формула должна быть внесена в ячейку С1 для вычислен
ия значения силы тока I по формуле закона
Ома (I=U/R)?
1.
I=U/R
2.
C1=A1/B1
3.
=U/R
4.
=A1/B1
5.
С1=В1/A1
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Фамилия
студентов
Предмет
Номер
студквитка
Всего
Математика
Физика
Информатика
Петров П. П.
5
4
5
981122
*
Ванин В. В.
4
4
4
981133
*
Котов К. К.
3
4
5
981144
*
Лосев Л. Л.
3
3
5
981135
*
МIN
значение
*
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить среднее значение в каждом столбцы.
5. Прак
тическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подпи
сей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
23
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.
2
. Чтобы удалить строку нужно:
1.
ее выделить
2.
выделить
Правка
Удалить
3.
выделить
Правка
Очистить
4.
выделить
Вырезать
3. Дан
фрагмент ЭТ:
А
В
С
D
E
F
11
12
=B$11
13
14
15
После копирования содержимого ячейки В12 в ячейку В15, значение формулы в последней будет равно:
1.
=В15
2.
=В$11
3.
=В11
4.
=B$15
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writ
er
:
Произвести расчеты:
Наименование
товара
Количество
Вместе
Остаток
Поступило
Продано
Тетрадь
100
500
550
*
Линейка
50
20
15
*
Ручка
150
200
120
*
Блокнот
20
100
70
*
Среднее значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне т
аблицы вычислить максимальное значение в столбце "Остаток" и суммарное значение в
столбце "Проданное".
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
п
ервый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
24
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Основные понятия баз данных
2
. Удаление рабочего листа:
1.
открыть лист
Правка
Удалить
2.
открыть лист
Правка
Удалить лист
3.
открыть лист
Вырезать
4.
щелкнуть правой кнопкой по ярлычку листа
Удалить
3. Дан фрагмент ЭТ:
А
В
С
1
2
2
1
=А2*2
3
=А2+А1
=А3*В2
4
=СУММ(А2:В3)
5
Значение в ячейке С4 равно:
1.
14
2.
12
3.
10
4.
7
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Wo
rd/Writer
:
Произвести расчеты:
Наименование
станка
Шифр
Занятость оборудования
Резерв
В наличии
Используется
Карусельный
403150
75
50
*
Токарный
321220
50
40
*
Фрезерный
702110
47
38
*
Шлифовальный
251530
25
20
*
МАХ
значение
*
*
Заполнить
последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить средний резерв и общее число оборудования, которое используется.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Ги
стограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
25
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.
2
. Для переименования листов:
1.
дважды щел
кнуть по ярлычку листа
2.
щелкнуть правой кнопкой по ярлычку листа (стрелка) Переименовать
3.
меню Правка
4.
Вставка (стрелка) Лист
3. Дан фрагмент ЭТ, содержащий числа и формулы:
А
В
С
1
10
2
=СУММ(А1:В3)
2
20
15
3
30
28
4
5
Значение ячейки С3 п
осле перемещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:
1.
38
2.
58
3.
105
4.
12
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Номер счета
Вид платежа
Адрес
Сумма платежа
Квартплата
За свет
112233
110
22,50
Донецк
-
50
*
1234
56
70
11
Донецк
-
10
*
223344
35
10
Донецк
-
111
*
554433
85
15,50
Донецк
-
2
*
МIN
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить среднюю квартплату и максимальную плату за свет.
5. Практическое задание в табличном ре
дакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
26
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная
система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.
2
. Выравнивание заголовков относительно столбцов выполняется с помощью:
1.
кнопки По центру
2.
кнопки Объединить и поместить в центре
3.
перетаскиванием
4.
ком
анды Вырезать и Вставить
3. Дан фрагмент ЭТ
А
В
С
1
0,1
2
1
=A2*2
3
=А2+$A$1
=A3*B2
После выполнения расчетов по формулам значение в ячейке В3 будет равно:
1.
2,4
2.
2,2
3.
4,4
4.
4
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести рас
четы:
Завод
Сведения
Расход
зарплаты
Число
рабочих
Средняя
зарплата
Месяц
Завод А
3500
290
январь
*
Завод Б
2000
210
январь
*
Завод В
2300
180
январь
*
Завод Г
4200
250
январь
*
МAX
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку
.
Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце "Число рабочих" и среднее значение в
столбце "Средняя зарплата".
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмм
а;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
27
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows: На примере диска С: описать структуру окна Windows.
2
. Строки в рабочей книге обоз
начаются:
1.
римскими цифрами
2.
русскими буквами
3.
латинскими буквами
4.
арабскими цифрами
3. Как записать формулу 3+В5 в абсолютной адресации?
1.
=
3+‱B5‱
2.
=
3+ $(B5)
3.
=
3+$B$5
4.
=
3+ ©B5ª
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Обозначение
механизмов
Производительность суточная
Количество
суток
Общая
экономия
Плановая
Фактическая
1МА
350
360
50
*
1МБ
500
520
20
*
2МТ
470
480
10
*
1ТМ
125
150
30
*
Среднее
значение
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить сумму в столбце "Общая экономия" и максимальную фактическую
производительность.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
28
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Windows: Панель управления. Укажите основные пункты Панели управления
и их назначение.
2
. Заголовки стол
бцов обозначаются:
1.
арабскими цифрами
2.
латинскими буквами
3.
римскими цифрами
4.
лист 1, лист 2 и т.д.
3. Дан фрагмент электронной таблицы:
А
В
С
D
1
8
5
9
9
5
3
15
7
-
7
9
24
3
6
Определить, какое из утверждений истинно для этого фрагмента таблицы?
1.
в
ячейку D4 введена формула (А1+В2+С3)/3
2.
в ячейку D1 введена формула МА
X
(А1:С1)
3.
в ячейку В4 введена формула
SUM
(В1:В3)*5
4.
в ячейку С4 введена формула
MIN
(А2,А3,С2)
5.
в ячейку D2 введена формула
SUM
(А2:С2)
4. Практическое задание в текстовом редакто
ре
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
Обозначение
механизмов
Количество
комплектов
Добыча за год
Разница
Плановая
Фактическая
М138
5
3,75
2,5
*
М231
2
4,91
5,1
*
К145
7
7,31
7,11
*
К011
10
5,25
6
*
МIN
значение
*
*
Заполнить последний столбец и
последнюю строку.
Вне таблицы вычислить среднюю плановую добычу и общую фактическую.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
29
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1
. Основные модели данных в базах данных. Дайте их краткую характеристику
2
. Как происходит выравнивание текстовых данных в ячейке по умолчанию?
1.
П
о центру.
2.
По правому краю ячейки.
3.
По обоим краям.
4.
По левому краю ячейки.
5.
Никак
3. Какой вид примет
содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования в ячейку C2?
1.
=$A$1*B2
2.
=$A$1*B1
3.
=$A$2*B1
4.
=$A$2*B2
4. Прак
тическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
ФИО
Номер
счета
На счету
Прибыль
К началу
года
На конец
года
Лось Л. Л.
11223344
1200
1300
*
Васин В. В.
22334455
1850
2050
*
Волков С. С.
12345678
920
1070
*
Петров А. А.
1133
5577
2350
2700
*
Среднее
значение
*
*
*
Заполнить последний столбец и последнюю строку.
Вне таблицы вычислить максимальное значение в столбце "Прибыль" и суммарное значение в
столбце "На конец года".
5. Практическое задание в табличном редакторе
Exce
l/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª
Социально
гуманитарный факультет
Кафедра
Высшей математики и информационных технологий
Образовательный уровень: бакалавр
Дисциплина ©
Информатика
ª
вариант
№
30
Преподаватель
_____
В.Д. Хазан
________
(подпись)
(ФИО)
1. Операционная система Wind
ows: Панель управления. Укажите основные пункты Панели управления
и их назначение. Как добавить немецкий язык?
2
. Основным структурным элементом электронных таблиц является:
1.
адрес
2.
ячейка
3.
рабочая книга
4.
строка
5.
столбец
3. Дан фрагмент электронной таблицы . Ч
ему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них будут
скопировано содержимое клетки В2?
А
В
С
D
1
1
10
20
30
2
=В1+А$1
3
100
1.
30 и 50
2.
21 и 31
3.
21 и 120
4.
12 и 101
4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:
Произвести расчеты:
И
зделия
Стоимость 1 изделия
Количество в
2008 году
Общая
стоимость в
2008 году
В 2007 году
В 2008 году
Изделие А
35
32
150
*
Изделие Б
50
46
200
*
Изделие В
70
60
120
*
Изделие Г
27
25
300
*
Среднее
значение
*
*
Заполнить последний столбец и по
следнюю строку.
Вне таблицы вычислить общее количество изделий
в 2008
и минимальную стоимость 1 изделия в
2008 году.
5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.
Произвести расчеты (Таблица из задания 4)
Построить диаграмму (
тип
Гистограмма
;
Категория
первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми
Приложенные файлы
