ИНформатика_академ_разница_задания


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


1



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.

2
. После запуска
Excel/Calc

в окне документа появляется незаполненная…

1.

рабочая книга

2.

тетрадь

3.

таблица

4.

страница

3
. В ячейке А1 размещено значение напряжения U, а в ячейке В1
-

значение сопр
отивления R. Какая
формула должна быть внесена в ячейку С1 для вычисления значения силы тока I по формуле закона
Ома (I=U/R)?

1.

I=U/R

2.

C1=A1/B1

3.

=U/R

4.

=A1/B1

5.

С1=В1/A1

4
. Практическое задание

в текстовом редакторе
Word/Writer
:

П
роизвести

расчеты
:

Название

лекарс
тва

Количество упаковок

Итого

Было

Получено

Израсходовано

Аспирин

20

15

30

*

Витамины

50

40

70

*

Валидол

35

40

20

*

Йод

15

40

45

*

Среднее
значение

*

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить максимальное зна
чение в столбце ©Израсходованоª и суммарное
значение в столбце ©Полученоª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При

построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


2



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)


1. Операционная система Windows:

Опишите структуру и опции главного меню операционной системы
Windows.

2
. Рабочая книга
-

это:

1.

табличный документ

2.

файл для

обработки и хранения данных

3.

страница для рисования

4.

основное окно

3. В электронных таблицах выделен диапазон ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?

1.

3

2.

4

3.

5

4.

6

5.

12

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Наз
вание

лекарства

Цена 1 упаковки

Количество упаковок

Выручка

Было

Осталось

Анальгин

0,80

50

25

*

Цефекон

7,20

40

20

*

Нафтизин

2,10

20

5

*

Аспирин

3,40

70

35

*

МАХ
значение


*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычисл
ить суммарное значение в столбце ©Осталось упаковокª и среднее значение
в столбце ©Цена 1 упаковкиª.


5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



п
ервый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


3



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.

2
. Где отображается содержимое текущей ячейки?

1.

В строке состояния

2.

В

левом верхнем углу под стандартной панелью инструментов

3.

На горизонтальной линейке форматирования

4.

В строке формул

5.

Нигде не отображается

3. Дан фрагмент электронной таблицы. Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них будут
скопировано содержимое к
летки В2?


А

В

С

D

1

1

10

20

30

2


=В1+А$1



3


100



1.

30 и 50

2.

21 и 31

3.

21 и 120

4.

12 и 101

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Название

детали

Количество

Оплатить

Сумма

За 1 шт.

Премия

Шестерня

120

1,70

20

*

Картер

50

2,30

10

*

Вал

70

5,10

15

*

Подшипник

100

7,60

40

*

МIN

значение

*

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Количествоª и среднее значение в
столбце ©Премияª.

5. Практиче
ское задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей
под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


4



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Основные операции с текстом.

2
. Что означает символ $ в записи имени ячейки B$2 ?

1.

в адресе не будет меняться только номер столбца.

2.

в адресе не будет изменяться только номер строки.

3.

имя ячейки останется неизмен
ным.

4.

Это ссылка на диапазон ячеек, где начало диапазона строго зафиксировано и при копировании
изменяться не будет.

5.

этой ячейке присвоится произвольное имя

3. Дан фрагмент электронной таблицы:


А

В

С

D

1

1

8

5

9

2

9

5

3

15

3

7

-
7

9


4


24

3

6


Опреде
лить, какое из утверждений истинно для этого фрагмента таблицы?

1.

в ячейку D4 введена формула
=
(А1+В2+С3)/3

2.

в ячейку D1 введена формула
=
MAX
(А1:С1)

3.

в ячейку В4 введена формула
=
SUM
(В1:В3)*5

4.

в ячейку С4 введена формула
=
MIN
(А2,А3,С2)

5.

в ячейку D2 в
ведена формула
=
SUM
(А2:С2)

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Наименование
книги

Цена 1
экземпляра

Количество

Осталось
на сумму

Было

Продали

Сказки

4,70

100

35

*

Стихи

2,90

70

20

*

Пьесы

5,40

40

10

*

Ист
ории

4,30

55

25

*

Среднее
значение

*

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Осталось на суммуª и максимальное
значение в столбце ©Продалиª.

5. Практическое задание в табличном редактор
е
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


5



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Текстовый редактор

Word/Writer: Форматирование текста. Что под этим понимается?


2
. Строки в рабочей книге обозначаются:

1.

римскими цифрами

2.

русскими буквами

3.

латинскими буквами

4.

арабскими цифрами


3. Как нужно записать формулу суммирования диапазона ячеек от b2 до b8?

1.

=
SUM
(b2,b8)

2.

=
SUM

(b2:b8)

3.

=
SUM

(b2
-
b8)

4.

=
SUM

(b2;b8)

5.

=
SUM

(b2+b8)


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Название книги

Цена 1
экземпляра

Количество

Выручка

Было

Осталось

Информатика

10,20

50

20

*

Математика

14,50

70

15

*

Английский

17,30

45

25

*

История

14,90

60

40

*

МАХ значение

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Осталосьª и среднее значение в столбце
©Цена 1 экземпляраª.


5. Практиче
ское задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей
под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


6



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Форматирование текста. Что под этим понимается?


2
. Чтобы переместиться на одну ячейку вправо нужно нажать:

1.

Tab

2.




3.

мышью

4.

Enter


3. В электронной таблице выделили группу из 8 ячеек. Это могут быть ячейки …

1.

А1:В8

2.

А1:С4

3.

А1:В4

4.

В2:С4

5.

А2:В4


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Название

областей

Количество случаев

Общее
количество

Транспортные
аварии

Аварии в
системах
электроснабжения

Разрушения
домов и
сооружен
ий

Пожары и
взрывы

Донецкая

35

15

25

21

*

Одесская

17

20

26

42

*

Луганская

23

14

11

31

*

Николаевская

20

35

29

35

*

Мах
значение

*

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить среднее значение в столбце ©Общее кол
ичествоª и суммарное значение
в столбце ©Транспортные аварииª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении
диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


7



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Структура окна текстового редактора
Word/Writer
. Назовите и
опишите основные элементы.

Форматирование текста.


2
. Чтобы переместиться

на одну ячейку вниз нужно нажать:

1.

Tab

2.

Enter

3.




4.

мышью


3. В электронных таблицах выделена группа ячеек A2:C4. Сколько ячеек входит в эту группу?

1.

6

2.

7

3.

8

4.

9


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Фамилия, имя,
отче
ство

Выходов

Начислено

Всего

За 1 выход

Надбавка

Петров И. И.

20

5,50

100

*

Сомов С. С.

15

7,50

120

*

Титов Т. Т.

24

9,20

200

*

Ванин К. К.

18

6,40

110

*

MIN значение

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить с
умму в столбце ©Всегоª и среднюю надбавку.


5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмот
реть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


8



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.


2
. Для перемещения курсора в конец листа нажимают клавиши
-
стрелки совместно с:

1.

Alt

2.

Ctrl

3.

Insert

4.

Tab


3. В
Excel/Calc

записана формула =
SUM
(A1;C3). Данные из какого количества ячеек суммируются по
этой формуле?


1.

9

2.

2

3.

3

4.

6


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Год

Общее
количество
чрезвычайных
с
итуаций
(ЧС)

Причина ЧС

Процент от общего
количество

Паводки

Ураганы

Пожары

Паводки

Ураганы

2002

239

26

12

61

*

*

2003

206

20

11

57

*

*

2004

136

34

24

31

*

*

2005

96

16

10

26

*

*

Всего

*

*

*



Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне т
аблицы вычислить максимальное значение в столбце ©Пожарыª и среднее значение в
столбце ©Общее количество чрезвычайных ситуацийª.


5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
ти
п



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


9



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.


2
. Что отображается в ячейке после записи формулы и нажатия клавиши Enter?

1.

Запись самой формулы, затем знак равенства и результат вычисления.

2.

Специальные символы, определяющие, что в данной ячейке не простые данные, а формула.

3.

Результат вычисления формулы

на основе имеющихся данных.

4.

Ничего не отображается.

5.

Просто числа.

3. Какой вид примет

содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования в ячейку C2?


1.

=$A$1*B2

2.

=$A$1*B1

3.

=$A$2*B1

4.

=$A$2*B2

4. Практическое за
дание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Фамилия

студента

Количество оценок

Всего

©4ª и ©5ª

©5ª

©4ª

©3ª

Петров П. П.

25

10

7

*

Иванов И. И.

6

17

8

*

Зотов В. В.

28

15

0

*

Сидоров А. А.

3

12

30

*

Максимальное
значение

*

*

*


З
аполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить среднее количество ©3ª и общее количество

©5ª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмм
а;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


10



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.


2
. Для выдел
ения нескольких интервалов удерживают клавишу:

1.

Alt

2.

Ctrl

3.

Insert

4.

стрелки


3. Какой результат будет вычислен в ячейке C2 после копирования в нее формулы из ячейки C1,
которая содержит абсолютную и относительную ссылку?


1.

0

2.

25

3.

50

4.

75

4. Практическое задани
е в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Обозначение
механизмов

Количество
суток

Нагрузка суточная

Перегрузка
общая

Допустимая

Фактическая

1МТ

10

1000

1050

*

2МХ

15

500

510

*

2ТМ

5

1200

1220

*

1ХМ

20

750

790

*

Среднее
значение


*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Допустимаяª и максимальное значение
в столбце ©Перегрузка общаяª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таб
лица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


11



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлы
ка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.


2
. Для выделения всего рабочего листа:

1.

Правка


Выделить все

2.

щелкнуть на сером прямоугольнике

3.

Ctrl + Shift + пробел

4.

дважды щелкнуть по любой ячейке


3. Как записать формулу 3+В5 в абсолют
ной адресации?

1.

=

3+‱B5‱

2.

=

3+ $(B5)

3.

=

3+$B$5

4.

=

3+ ©B5ª


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Наименование
товара

Количество

Цена за 1 шт.

Прибыль
общая

Опт

Розница

Тетрадь

200

0,10

0,20

*

Блокнот

100

2,50

3,
20

*

Ручка

150

1,10

1,50

*

Карандаш

120

0,25

0,40

*

Среднее
значение

*

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Количествоª и максимальное значение в
столбце ©Прибыль общаяª.

5. Практи
ческое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписе
й под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


12



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.

2
. Для выделения всей строки:

1.

щелкнуть мышью по заголовку строки

2.

щелкнуть по названию строки таблицы

3.

щелкнуть по ярлы
ку листа

4.

Shift + пробел

3. Дан фрагмент
таблицы


А

В

С

1

0,1



2

1

=A2*2


3

=А2+$A$1

=A3*B2


После выполнения расчетов по формулам значение в ячейке В3 будет равно:

1.

2,4

2.

2,2

3.

4,4

4.

4

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести
расчеты:

Название
шахты

Среднесуточная добыча

Процент
выполнения

Плановая

Фактическая

им. Горького

3635

3050

*

им. Засядько

5270

5920

*

Кировская

3200

3150

*

Трудовская

5835

6070

*

Минимальное
значение

*

*

*

Заполнить последний столбец и посл
еднюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Плановаяª и среднее значение в столбце
©Фактическаяª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистог
рамма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


13



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширен
ий файла.


2
. В ячейке таблицы отображено число 4,51Е+05. Его естественная форма записи

1.

451000

2.

0,000451

3.

45100

4.

0,00451

3. Дан фрагмент
таблицы
, содержащий числа и формулы:


А

В

С

1

10

2

=
SUM

(А1:В3)

2

20

15


3

30

28






Значение ячейки С3 после пере
мещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:

1.

38

2.

58

3.

105

4.

12

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Обозначение
мех
а
низмов

Загрузка суточная

Количество
суток

Процент
з
а
грузки

Плановая

Фактическая

МА10

11

10

7

*

МБ20

20

22

10

*

МТ01

15

20

5

*

ТМ05

18

15

2

*

Итого

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить средний пр
о
цент загрузки и максимальную фактическую загрузку.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Cal
c
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


14



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows:

Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.

2
. Интервал ячеек можно заполнить последовательностью записей с помощью:

1.

Правка


Заполнить

2.

Формат


Автоформат

3.

Правка


Копировать

4.

Заполнить


Все

3. Дан фрагмен
т
таблицы
:


А

В

С

1

2



2

1

=А2*2


3

=А2+А1

=А3*В2


4



=СУММ(А2:В3)

5




Значение в ячейке С4 равно:

1.

14

2.

12

3.

10

4.

7

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Название шахты

Показатели

Производительность труда

Доб
ыча угля

Численность рабочих

им. Горького

2055

1057

*

им. Засядько

3860,8

1750

*

им. Абакумова

1950

1250

*

им. Скочинского

2180

1125

*

Максимальное значение

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное зна
чение в столбце ©Добыча угляª и среднее значение в
последнем столбце.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
пост
роении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


15



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1.
Операционная система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.

2
. Маркер автозаполнения (черный крестик)
появится, если курсор поставить:

1.

в верхний левый угол ячейки

2.

в нижний правый угол ячейки

3.

на серый прямоугольник на пересечении заголовков строк и столбцов

4.

по середине ячейки

3
. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

E

F

11







12


=B$11





13







14







15







После копирования содержимого ячейки В12 в ячейку В15, значение формулы в последней будет равно:

1.

=В15

2.

=В$11

3.

=В11

4.

=B$15

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Название шахты

Среднемесячная производительнос
ть

Процент

выполнения плана

План

Выпуск

Кировская

55,6

43,8

*

Трудовская

60,8

71,5

*

Заперевальная

57,4

58,9

*

Лидиевка

41,8

40,5

*

Минимальное
значение

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить суммарное значе
ние в столбце ©Планª и среднее значение в столбце
©Процент выполнения планаª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы).
При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


16



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.

2
. Для создания числовой последовательности нужно зада
ть:

1.

формулу

2.

первое число

3.

последнее число

4.

два числа в соседние ячейки

3. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

E

F

11







12


=B$11





13







14







15







П
осле копирования содержимого ячейки В12 в ячейку F15, значение формулы в последней будет равно:

1.

=F11

2.

=F$11

3.

=B$11

4.

=B11

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Наименование деталей

Выпущено в
2007 году

Затраты на выпуск

1 изделия

Экономия
общая

В 2006 году

В 2007 году

Поршневые кольца

1200

12,0

6,0

*

Поршневые пальцы

2200

2,8

1,9

*

Маслонасосы

50

1,5

0,7

*

Клапаны

3700

14,8

7,4

*

Максимальное значение


*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вн
е таблицы вычислить суммарное значение в столбце ©Выпущено в 2007 годуª и среднее
значение в столбце ©Экономия общаяª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограм
ма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


17



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.


2
. Текстовая

последовательность может быть использована при заполнении:

1.

название месяца

2.

название дня недели

3.

порядковый номер

4.

название квартала

3. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

1

2



2

1

=А2*2


3

=А2+А1

=А3*В2


4



=СУММ(А2:В3)

5




Значение в ячейке С4 равно:

1.

14

2.

12

3.

10

4.

7

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Номер чертежа

Номер
операции

Деталей

Всего

Было

Выпущено

333444555

50

185

50

*

223344556

20

250

40

*

111222333

10

145

70

*

555222111

30

225

20

*

Минимальное
з
начение


*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить максимальное значение в столбце ©Былоª и среднее значение в столбце
©Выпущеноª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица и
з задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


18



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Порядок вставки и форматирован
ия таблиц. Методы создания
таблиц. Редактирование ячеек.

2
. Числовая последовательность используется для заполнения интервала:

1.

с любым шагом

2.

с целыми числами

3.

с дробными числами

4.

с отрицательными числами

3. Дан фрагмент ЭТ, содержащий числа и формулы:


А

В

С

1

10

2

=СУММ(А1:В3)

2

20

15


3

30

28


4




5




Значение ячейки С3 после перемещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:

1.

38

2.

58

3.

105

4.

12

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Основные фонды

Показатели

Прирост

На начало года

На конец года

Здания производственные

1137

1415

*

Здания жилые

651

685

*

Машины и оборудование

950

1120

*

Хозяйственный инвентарь

24

30

*

Максимальное значение

*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне та
блицы вычислить среднее значение в столбце ©Приростª и суммарное значение в столбце
©На конец годаª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



пе
рвый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


19



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows:

Опишите структуру и опции главного меню операционной системы
Windows.

2
. Данные, содержащиеся в яч
ейке, можно редактировать:

1.

в меню

2.

в строке формул

3.

в ячейке

4.

в специальном окне

3. Какой результат будет вычислен в ячейке C2 после копирования в нее формулы из ячейки C1,
которая содержит абсолютную и относительную ссылку?


1.

0

2.

25

3.

50

4.

75


4. Практическое

задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Заводы

Основные фонды

Итого

Было

Введено

Выбыло

Завод1

12,3

1,2

0,6

*

Завод2

15,7

2,1

0,9

*

Завод3

21,1

3,5

1,7

*

Завод4

10,8

1,1

0,3

*

МАХ значение

*

*

*


Заполнить последний столбе
ц и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить среднее значение в столбце ©Выбылоª и суммарное значение в столбце
©Введеноª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гист
ограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


20



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Форматирование текста. Что под этим понимается?

2
. Для копирования данных

можно использовать:

1.

команды Вырезать и Вставить

2.

команды Копировать и Вставить

3.

перетащить при нажатой Ctrl

4.

с помощью Автозаполнения

3. Какой вид примет

содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования
в ячейку C2?


1.

=$A$1*B2

2.

=$A$1*B1

3.

=$A$2*B1

4.

=$A$2*B2

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Шифр изделия

Выпуск продукции по заводам

Всего

Завод1

Завод2

Завод3

5135

300

550

250

*

2225

750

350

800

*

1001

810

220

600

*

7500

270

225

200

*

Среднее
значение

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строчку.

Вне таблицы вычислить общий выпуск в столбце ©Завод1ª и максимальное значение в столбце
©Завод3ª.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Cal
c
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


21



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Текстовый редактор
Word/Writer
: Структура окна текстового редактора
Word/Writer
. Назовите и
опишите основные элементы.

Форматирование текста.


2
. Для перемещения данных можно использовать:

1.

команды Вырезать и Вставить

2.

команды Копировать и Вставить

3.

с помощью Автозаполнения

4.

перетаскив
ание мышью


3. В электронн
ой

таблиц
е

выделена группа ячеек A2:C4. Сколько ячеек входит в эту группу?

1.

6

2.

7

3.

8

4.

9

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Вид

материала

Цена за 1

тонну

Расход материала

Станки

Машины

Тонн

Грн.

Тонн

Грн.

Чугун

50

0,400

*

0,800

*

Сталь1

110

0,038

*

0,070

*

Прокат

90

0,850

*

2,500

*

Сталь2

100

0,050

*

0,100

*

МАХ

значение


*


*


Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить общий расход материалов для маши
н и среднюю цену за 1 тонну.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание л
егенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


22



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.


2
. Чтобы вставить столбец нужно:

1.

поместить указатель ячейки в столбец, рядом с которым нужно вставить новый


Вставка

Столбцы

2.

выделить
всю таблицу


Вставка

3.

выделить столбец, где нужно выполнить вставку

Вставка


Столбцы

4.

Вставка


Строки


3. В ячейке А1 размещено значение напряжения U, а в ячейке В1
-

значение сопротивления R. Какая
формула должна быть внесена в ячейку С1 для вычислен
ия значения силы тока I по формуле закона
Ома (I=U/R)?

1.

I=U/R

2.

C1=A1/B1

3.

=U/R

4.

=A1/B1

5.

С1=В1/A1


4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Фамилия
студентов

Предмет

Номер
студквитка

Всего

Математика

Физика

Информатика

Петров П. П.

5

4

5

981122

*

Ванин В. В.

4

4

4

981133

*

Котов К. К.

3

4

5

981144

*

Лосев Л. Л.

3

3

5

981135

*

МIN

значение

*

*

*


*

Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить среднее значение в каждом столбцы.

5. Прак
тическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подпи
сей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


23



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows: Работа с документами: создание папки, ярлыка. Операции над
файлами.

2
. Чтобы удалить строку нужно:

1.

ее выделить



2.

выделить


Правка


Удалить

3.

выделить


Правка

Очистить

4.

выделить


Вырезать

3. Дан
фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

E

F

11







12


=B$11





13







14







15







После копирования содержимого ячейки В12 в ячейку В15, значение формулы в последней будет равно:

1.

=В15

2.

=В$11

3.

=В11

4.

=B$15

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writ
er
:

Произвести расчеты:

Наименование
товара

Количество

Вместе

Остаток

Поступило

Продано

Тетрадь

100

500

550

*

Линейка

50

20

15

*

Ручка

150

200

120

*

Блокнот

20

100

70

*

Среднее значение

*

*

*


Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне т
аблицы вычислить максимальное значение в столбце "Остаток" и суммарное значение в
столбце "Проданное".

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



п
ервый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


24



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Основные понятия баз данных

2
. Удаление рабочего листа:

1.

открыть лист


Правка


Удалить

2.

открыть лист


Правка


Удалить лист

3.

открыть лист


Вырезать

4.

щелкнуть правой кнопкой по ярлычку листа


Удалить

3. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

1

2



2

1

=А2*2


3

=А2+А1

=А3*В2


4



=СУММ(А2:В3)

5




Значение в ячейке С4 равно:

1.

14

2.

12

3.

10

4.

7

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Wo
rd/Writer
:

Произвести расчеты:

Наименование
станка

Шифр

Занятость оборудования

Резерв

В наличии

Используется

Карусельный

403150

75

50

*

Токарный

321220

50

40

*

Фрезерный

702110

47

38

*

Шлифовальный

251530

25

20

*

МАХ

значение


*

*


Заполнить
последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить средний резерв и общее число оборудования, которое используется.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Ги
стограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


25



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
.
Текстовый редактор Word/Writer: Основные операции с текстом.


2
. Для переименования листов:

1.

дважды щел
кнуть по ярлычку листа

2.

щелкнуть правой кнопкой по ярлычку листа (стрелка) Переименовать

3.

меню Правка

4.

Вставка (стрелка) Лист

3. Дан фрагмент ЭТ, содержащий числа и формулы:


А

В

С

1

10

2

=СУММ(А1:В3)

2

20

15


3

30

28


4




5




Значение ячейки С3 п
осле перемещения в нее содержимого ячейки С1 будет равно:

1.

38

2.

58

3.

105

4.

12

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Номер счета

Вид платежа

Адрес

Сумма платежа

Квартплата

За свет

112233

110

22,50

Донецк
-
50

*

1234
56

70

11

Донецк
-
10

*

223344

35

10

Донецк
-
111

*

554433

85

15,50

Донецк
-
2

*

МIN

значение

*

*



Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить среднюю квартплату и максимальную плату за свет.

5. Практическое задание в табличном ре
дакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


26



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная
система Windows: Дайте понятия файла, ярлыка, папки? Назначение расширения
файла? Типы расширений файла.

2
. Выравнивание заголовков относительно столбцов выполняется с помощью:

1.

кнопки По центру

2.

кнопки Объединить и поместить в центре

3.

перетаскиванием

4.

ком
анды Вырезать и Вставить

3. Дан фрагмент ЭТ


А

В

С

1

0,1



2

1

=A2*2


3

=А2+$A$1

=A3*B2


После выполнения расчетов по формулам значение в ячейке В3 будет равно:

1.

2,4

2.

2,2

3.

4,4

4.

4

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести рас
четы:


Завод

Сведения

Расход

зарплаты

Число

рабочих

Средняя

зарплата

Месяц

Завод А

3500

290

январь

*

Завод Б

2000

210

январь

*

Завод В

2300

180

январь

*

Завод Г

4200

250

январь

*

МAX

значение

*

*



Заполнить последний столбец и последнюю строку
.

Вне таблицы вычислить суммарное значение в столбце "Число рабочих" и среднее значение в
столбце "Средняя зарплата".

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмм
а;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


27



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows: На примере диска С: описать структуру окна Windows.

2
. Строки в рабочей книге обоз
начаются:

1.

римскими цифрами

2.

русскими буквами

3.

латинскими буквами

4.

арабскими цифрами

3. Как записать формулу 3+В5 в абсолютной адресации?

1.

=

3+‱B5‱

2.

=

3+ $(B5)

3.

=

3+$B$5

4.

=

3+ ©B5ª

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

Обозначение
механизмов

Производительность суточная

Количество

суток

Общая
экономия

Плановая

Фактическая

1МА

350

360

50

*

1МБ

500

520

20

*

2МТ

470

480

10

*

1ТМ

125

150

30

*

Среднее
значение

*

*



Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить сумму в столбце "Общая экономия" и максимальную фактическую
производительность.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми



Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


28



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Windows: Панель управления. Укажите основные пункты Панели управления
и их назначение.

2
. Заголовки стол
бцов обозначаются:

1.

арабскими цифрами

2.

латинскими буквами

3.

римскими цифрами

4.

лист 1, лист 2 и т.д.

3. Дан фрагмент электронной таблицы:

А

В

С

D

1

8

5

9

9

5

3

15

7

-
7

9



24

3

6


Определить, какое из утверждений истинно для этого фрагмента таблицы?

1.

в

ячейку D4 введена формула (А1+В2+С3)/3

2.

в ячейку D1 введена формула МА
X
(А1:С1)

3.

в ячейку В4 введена формула
SUM
(В1:В3)*5

4.

в ячейку С4 введена формула
MIN
(А2,А3,С2)

5.

в ячейку D2 введена формула
SUM
(А2:С2)

4. Практическое задание в текстовом редакто
ре
Word/Writer
:

Произвести расчеты:


Обозначение
механизмов

Количество
комплектов

Добыча за год

Разница

Плановая

Фактическая

М138

5

3,75

2,5

*

М231

2

4,91

5,1

*

К145

7

7,31

7,11

*

К011

10

5,25

6

*

МIN

значение


*

*


Заполнить последний столбец и
последнюю строку.

Вне таблицы вычислить среднюю плановую добычу и общую фактическую.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


29



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1
. Основные модели данных в базах данных. Дайте их краткую характеристику

2
. Как происходит выравнивание текстовых данных в ячейке по умолчанию?

1.

П
о центру.

2.

По правому краю ячейки.

3.

По обоим краям.

4.

По левому краю ячейки.

5.

Никак

3. Какой вид примет

содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке
C1, после ее копирования в ячейку C2?


1.

=$A$1*B2

2.

=$A$1*B1

3.

=$A$2*B1

4.

=$A$2*B2

4. Прак
тическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

ФИО

Номер
счета

На счету

Прибыль

К началу

года

На конец

года

Лось Л. Л.

11223344

1200

1300

*

Васин В. В.

22334455

1850

2050

*

Волков С. С.

12345678

920

1070

*

Петров А. А.

1133
5577

2350

2700

*

Среднее
значение


*

*

*

Заполнить последний столбец и последнюю строку.

Вне таблицы вычислить максимальное значение в столбце "Прибыль" и суммарное значение в
столбце "На конец года".

5. Практическое задание в табличном редакторе
Exce
l/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми

Ф
-
11. Утверждено приказом ГОУВПО ©ДОНПИª от 09.09.2016г. №119

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕ
СПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУВПО ©ДОНЕЦКИЙ ПЕД
АГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ª

Социально


гуманитарный факультет

Кафедра
Высшей математики и информационных технологий


Образовательный уровень: бакалавр

Дисциплина ©
Информатика
ª






вариант


30



Преподаватель




_____
В.Д. Хазан
________







(подпись)

(ФИО)

1. Операционная система Wind
ows: Панель управления. Укажите основные пункты Панели управления
и их назначение. Как добавить немецкий язык?


2
. Основным структурным элементом электронных таблиц является:

1.

адрес

2.

ячейка

3.

рабочая книга

4.

строка

5.

столбец

3. Дан фрагмент электронной таблицы . Ч
ему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них будут
скопировано содержимое клетки В2?


А

В

С

D

1

1

10

20

30

2


=В1+А$1



3


100



1.

30 и 50

2.

21 и 31

3.

21 и 120

4.

12 и 101

4. Практическое задание в текстовом редакторе
Word/Writer
:

Произвести расчеты:

И
зделия

Стоимость 1 изделия

Количество в
2008 году

Общая
стоимость в
2008 году

В 2007 году

В 2008 году

Изделие А

35

32

150

*

Изделие Б

50

46

200

*

Изделие В

70

60

120

*

Изделие Г

27

25

300

*

Среднее
значение

*

*



Заполнить последний столбец и по
следнюю строку.

Вне таблицы вычислить общее количество изделий

в 2008

и минимальную стоимость 1 изделия в
2008 году.

5. Практическое задание в табличном редакторе
Excel/Calc
.

Произвести расчеты (Таблица из задания 4)

Построить диаграмму (
тип



Гистограмма
;
Категория



первый столбец та
б
лицы). При
построении диаграммы предусмотреть создание легенды, наименования диаграммы, подписей под
ос
я
ми


Приложенные файлы

  • pdf 9416501
    Размер файла: 560 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий