181001 Биология — Пробный вариант №3 с решением


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других
дополнительных символов, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответами к заданиям 1
21 являются последовательность цифр, число
или
слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов
в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа
от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки,
без
Каждый символ
е в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в
бланке образцами.
Уровень
Процесс, происходящий на данном уровне
Молекулярный
Передача
генетической информации
Взаимодействие живой и неживой материи
Направления эволюции
ароморфоз
дегенерация
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Все приведенные ниже процессы
, кроме двух,
используются для описания
двойного оплодотворения у цветковых растений
Определите два процесса
«выпадающих» из
общего списка, и запишите в таблицу
цифры
, под
которыми они указаны.
1)
слияние гаплоидных гамет и образование диплоидной зиготы
2)
образование эндосперма
запасного вещества семени
3)
образование пыльцевой трубки из вегетативной клетки пыльцевого зерна
4)
митотическое деление споры и образование про
тонемы
5)
конъюгация гомологичных хромосом
Ответ:
Установите соответствие между
названием органоида клетки и функцией,
которую он выполняет. К
каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Функция

Органоид
формирование митотического веретена деления
1) центриоль
обеспечение внутриклеточного транспорта 2) цитоскелет
В)
адаптация формы клетки к внешним воздействиям
отсутствует в клетках высших растений
обеспечение движения клетки
Е)
входит в состав клеточного центра
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
У тыквы дисковидная форма плода доминирует над шаровидной.
Определите, какой процент
гибридов первого поколения будет иметь
дисковидную форму плода при самоопылении шаровидной тыквы
Ответ запишите в виде
числа.
Ответ: ________________________
Все приведённые ни
же методы
, кроме двух,
используются
ТОЛЬКО
селекции микроорганизмов.
Определите два метода
,«выпадающих» из
общего списка, и запишите в таблицу
цифры
, под
которыми они указаны.
1) генетическая инженерия
2)
искусственный мутагенез
3)
искусственный отбор
4)
инбридинг
5)
отбор по экстерьеру
Ответ:
Установите
соответствие между
особенностями формирования рта у
эмбрионов многоклеточных животных
: к каждой
позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А)
черви
1) первичноротые
) хордовые
2) вторично
ротые
иглокожие
Г)
моллюски
Д)
членистоногие
Ответ:
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Большая синица
самый
крупный оседлый
представитель
отряда
воробьиных
Выберите из
приведённого ниже текста три утверждения,
относящиеся к описанию
переч
исленных
выше и выделенных шрифтом,
признаков
(1)
Синица большая
это самая большая по размерам птица среди всех
синицевых отряда воробьинообразных
. (2)
Масса ее может достигать 21 г, а
размах крыльев 26 см
. (3).
Встретить большую синицу можно на всей
территории
Европы, Ближнего Востока, Центральной и Северной Азии, в
некоторых районах Северной Африки.
(4)
В дикой природе встречается в
разнообразных лесах, обычно на открытых участках.
(5)
Это неперелетная
птица.
(6)
Питается
синица преимущественно мелкими
насекомыми и
другими беспозвоночными
Запишите в таблицу
цифры
, под которыми указаны выбранные
утверждения.
Ответ:
Установите соответствие между
характерными особенностями
отделов
подцарства
Настоящие водоросли. К
каждой позиции, данной в первом
столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ
ОТДЕЛЫ
А)
Обитатель исключительно морских водоемов 1) зеленые водоросли
Имеют сильно расчлененный таллом

2)
бурые водоросли
В)
Представлены одно
и многоклеточными
организмами
Г)
Преобладает фотосинтезирующий пигмент фукоксантин
Д)
Имеют ризоиды
Е)
Одноклеточные представители имеют жгутик
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими б
уквами.
Ответ:
Установите последовательность, отражающую систематическое положение
вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей
категории
. Запи
шите в таблицу
соответствующую последовательность
цифр
1)
насекомые
2)
Капустная белянка
3)
Чешуекрылые
4)
Членистоногие
5)
Огородные белянки
6)
Белянки
Ответ:
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу
цифры
, под
которыми они указаны.
Какие особенности трубчатых костей отличают их
от плоских
1)
Длинна преобладает над шириной
2)
Выполняют функцию рычагов
3)
Участвуют в образовании полостей тела
Представляют собой обширные поверхности для прикрепления мышц
5)
Являются вместилищами ко
стного мозга
6)
Бывают длинными и короткими
Ответ:
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Устано
вите соответ
ствие между
названием оболочки глаза с ее
особенностью строения и выполняемой функцией. К
каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
ОБОЛОЧКА ГЛАЗА
И ФУНКЦИИ
А)
Внутренняя оболочка глаза
1)
Белочна
Б) Состоит из фоторецепторов

2)
Сосудистая
Основная
функция
восприятие света
3) Сетчатка
Состоит из соединительной ткани
Основная функция
защитная
Основная функция
питание
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Установите
правильную последоват
ельность
транспорта жиров к
внутренним органам в организме человека, начиная с их всасывания в
тонком кишечнике
Запишите в таблицу соответствующую последовательность
цифр
1)
верхняя и нижняя полые вена
2) правое предсердие
3) лимфа
тические капилляры
4) левое предсердие
5) малый круг кровообращения
6) артерии большого круга кровообращения
Ответ:
Бычий цепень
вид паразитических ленточных червей
ыберите из
приведенного ниже списка три утверждения,
характеризующие
экологический, морфологический и физиологический критерий описания
данного вида
. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)
Взрослая особь бычьего цепня состоит примерно из 1000 члеников и
достигает 4
10 метров в длину
. (2)
Питательные вещества поглощаются
всей поверхностью тела.
(3)
Среда обитания бычьего цепня
кишка
тонкая человека и животного.
(4)
Впервые случаи инфицирования
ленточными червями (цепнями) были зафиксированы еще в 1500 гг.
(5)
организм человека финны бычье
го цепня попадают при употреблении
сырого или недостаточно приготовленного мяса говядины.
. (6)
Случаи
заболевания чаще встречаются у взрослых, чем у детей, что объясняется
особенностями питания.
Запишите в таблицу
цифры
, под которыми указаны выбранные
утверждения.
Ответ:
Установите соответ
ствие между
элементарными факторами эволюции и их
характеристикой. К
каждой позиции, даннойв первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА

ФАКТОР
А) Провоцирует появление новых признаков 1) дрейф генов
Б) Приводит к уменьшению разнообразия
2) волны жизни
В)
Приводит к увеличению фенотипического
однообразия в популяции
Г)
Рассматривается как колебания численности
популяции
Приводит к возрастанию концентрации редких
аллелей
Е)
Приводит к увеличению генетической однородности
популяции
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу
цифры
, под
которыми они указаны.
Определите млекопитающих консументов первого
порядка.
1)
заяц
беляк
белуха
3)
крот обыкновенный
пятнистая нерпа
5)
канадский бобр
6)
пятнистый
олень
Ответ:
Установите соответствие между
типом вещества в биосфере и его
характеристикой. К
каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ТИП ВЕЩЕСТВА
А)
представлено в виде биоценозов
1) живое

2) косное
масса вещества увеличивается в ходе
эволюции
В)
определяет химический состав гидрос
феры
Г)
наличие эволюционного процесса
Д)
способно быстро занимать все свободное
пространство
Е)
способно запасать солнечную энергию
Ответ:
Установите последовательность расположения классов беспозвоночн
животных в
зависимости от сложности нервной системы, начиная с самого
низкоорганизованного класса
Запишите в таблицу соответствующую
последовательность
цифр

1)
сцифоидные медузы
2)
ресничные черви
3)
гидроидные
4)
малощетинковые черви
насекомые
Ответ:
Проанализи
руйте таблицу
. Заполните пустые ячейки
таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из
предложенного списка.
Название
витамина
Признаки
авитаминоза
Роль в обмене
веществ
_____________(А)
Куриная слепота
Работа ферментов при
образовании зрительного
фермента
�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B�B� ;�\f
MqZkl\m_l�\�jZks_ie_gbb�
`bjh\��[_edh\�b�m]e_\h^h\
Рахит
_______________(В)
Список терминов:
1)
2)
3)
Базедова болезнь
4)
Бери
бери
5)
Микседема
6)
регулирует процесс усвоения кальция и фосфора
7) выработка и сохранение коллагена
8) борьба с раковыми клетками
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Проанализируйте
табли
цу «Максимальная продолжительность
жизни
некоторых животных
Максим
альная продолжительность жизни
Вид животного
Продолжительность жизни
Примечания
Домовая муха
6 недель
При температуре 27 С
Домовая муха
18 недель
При температуре 15 С
Обыкновенная
жаба
35 лет
Пойкилотермное
животное
Сизый голубь
10 лет
Гомойотермное
животное
Индийский слон
До 70 лет
Гомойотермное
животное, размер до
7,5 м
Выберите
верные предложения:
1) из предст
авленных в таблице животных
наибольшую
продо
лжительность жизни
имеет обыкновенная жаба
продолжительность жизни домовой мухи зависит от температуры
окружающей среды
3)
индийский слон
это теплокровное животное
4)
продолжительность жизни сизого голубя зависит от температуры
окружающей среды
5)
продолжительность
жизни зависит от размеров тела животного
Запишите в ответе
номера
выбранных утверждений.
Ответ:______________________.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (22
28) используйте
БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (22, 23 и
т.д.),
а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и
разборчиво.
В Х
VII
веке голландский учёный
ван
Гельмонт провёл опыт. Он посадил
небольшую иву в кадку с почвой, предварительно взвесив растение и
почву, и только поливал её в
течение нескольких лет. Спустя 5 лет учёный
снова взвесил растение. Его вес увеличился на 63,7 кг, вес почвы
уменьшился всего на 0,06 кг. Объясните, за счёт чего произошло
увеличение массы растения, какие вещества из внешней среды обеспечили
этот прирост.
Назовите
растение, изображенное на рисунке
Какие его части обозначены
цифрами 1 и 2? Может ли структура под цифрой 1 существовать
независимо от структуры 2? Ответ обоснуйте.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера
предложений,
в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)
Бактерии относятся к прокариотам
⸠⠀㈀⤀
Снаружи клетка бактерий
покрыта оболочкой, состоящей из муреина
. (3)
В цитоплазме бактериальной
клетки находятся рибосомы и нуклеотид, содержащий генетическую
информацию
. (4)
По способу питания бактерий относят к гетеротрофам
. (5)
Hkgh\ghc�kihkh[�jZafgh`_gby�[Zdl_jbc�
это простое деление клетки
надвое. (6) Половой процесс для бактерий не характерен

Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Почему эритроциты разрушаются, если их поместить в
дистиллированную
воду
Ответ
обоснуйте
Охарактеризуйте различия в строении и значении для жизни человека
плесневых грибов рода мукор и пеницилл. Перечислите не менее трех
различий.
При некоторых нару
шениях белкового обмена у боль
ного с мочой
выделяются аминокислоты, которым соответствуют кодоны в
информационной РНК: ГУУ, ЦЦУ, ЦАУ, УУУ,
ААУ. Какие аминокислоты
выделя
ются с мочой у больного?
Ответ поясните. Для решения задания
используйте таблицу генетического кода.
Генетический
код (иРНК)
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда;
второй
из верхнего горизонтального ряда и третий
из правого
вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх
нуклеотидов, и
находится искомая аминокислота.
При скрещивании мышей персиковой окраски с чер
ными, все потомство
имело черную окраску. Укажите генотипы родителей и гибридов второго
поколения. Каково соотношение генотипов и фенотипов во вто
ром
поколении?
СОСТАВИТЕЛЬ ВАРИАНТА
ФИО:
Екатерина Мелюхова
Предмет:
Биология
Аккаунт ВК:
https://vk.com/id28641607
проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»
Данный ким составлен командой всероссийского волонтёрского проекта
«ЕГЭ 100 баллов»
https://vk.com/ege100ballov
и безвозмездно
распространяется для любых некоммерческих образовательных целей.
Нашли ошибку в варианте?
Напишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её исправим!
Для замечаний и
пожеланий:
https://vk.co
m/topic
10175642_39008096
(также доступны другие варианты для скачивания)
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Система оценивания экзаменационной
работы по биологии
Часть 1
Каждое из заданий 1,
2,
3, 6 оценивается 1 баллом. Задание считается
выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана
в инструкции по выполнению задания.
За
выполнение каждого из заданий
4, 7, 9, 12, 15, 17, 21
выставляется 2
балла за полное правильное выполнение, 1 балл
ыполнение задания с
одной ошибкой (одной неверно указанной, в том
числе лишней, цифрой
наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное
выполнение задания
(отсутствие одной необходимой цифры); 0
баллов
всех остальных
случаях.
За выполнение каждого из заданий 5, 8, 10, 13, 16, 18, 20 выставляется
2 балла, если указана верная последовательность цифр, 1 балл, если
допущена одна ошибка, 0 баллов во всех остальных случаях.
За выполнение каждого из
заданий 11, 14, 19 выставляется 2 балла,
если указана верная последовательность цифр, 1 балл, если в
последовательности цифр допущена одна ошибка (переставлены местами
любые две цифры), 0 баллов во всех остальных случаях.
№ задания
Ответ
идиоадаптация
биосферный
122121
12211
221221
256314
333112
312546
211211
112111
31245
Часть 2
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
В Х
VII
веке голландский учёный ванГельмонт провёл опыт. Он посадил
небольшую иву в кадку с почвой, предварительно взвесив растение и
почву, и только поливал её в течение нескольких лет. Спустя 5 лет учёный
снова взвесил растение. Его вес увеличился на 63,7 кг, в
ес почвы
уменьшился всего на 0,06 кг. Объясните, за счёт чего произошло
увеличение массы растения, какие вещества из внешней среды обеспечили
этот прирост.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажа
ющие его
смысла)
Балл

Элементы ответа:
1)
масса растения увеличилась за счет органических веществ,
образующихся в процессе фотосинтеза
2)
в процессе фотосинтеза из внешней среды поступают в
растение углекислый газ и вода
Hl\_l
\dexqZ_l
\k_
gZa\Zgguo
\ur_
we_f_glZ
kh^_j`bl
[bheh]bq_kdbo�hrb[hd
Ответ включает один из названных выше элементов,
ИЛИ
ответвключаетдваназванныхвышеэлемента,носодержитбиоло
гические ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�lhevdh�h^bg�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b
kh^_j`bl�[bheh]bq_k
db_�hrb[db��
ИЛИ
ответ неправильный
Максимальный балл
Назовите растение, изображенное на рисунке. Какие его части обозначены
цифрами 1 и 2? Может ли структура под цифрой 1 существовать
независимо от структуры 2? Ответ обоснуйте.
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Содержание
верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие
его смысла)
Баллы
We_f_glu�hl\_lZ�
��\f�fho�
кукушкин лен
2) 1
спорофит или коробочка
гаметофит или
листостебельное растение
спорофит мха не может существовать отдельно от
гаметофита, так как не способен к фотосинтезу и является
паразитом на листостебельном растении
Hl\_l
\dexqZ_l
\k_�gZa\Zggu_
\ur_�we_f_glh\
kh^_j`bl
[bheh]bq_kdbo�hrb[hd
Hl\_l�\dexqZ_l��
ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b�g_�
kh^_j`bl
биологических ошибок,
ИЛИ
ответ включает 3
из
названных
выше
элементов
, но содержит биологические
ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�
ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b�g_
kh^_j`bl�[bheh]bq_kdbo�hrb[hd��
ИЛИ
ответ включает
наз
ванных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
твет неправильный
Максимальный балл
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) Бактерии относятся к прокариотам. (2)Снаружи клетка бактерий
покрыта оболочкой, состоящей из муреина. (3)В цитоплазме бактериальной
клетки находятся рибосомы и нуклеотид, содержащий генетическую
информацию. (4) По способу питания бактерий относят к гет
еротрофам. (5)
Основной способ размножения бактерий
это простое деление клетки
надвое. (6) Половой процесс для бактерий не характерен.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
� ^himkdZxlky�bgu_�nhjfmebjh\db�hl\_lZ��g_�bkdZ`Zxsb_�_]h�
kfukeZ�\f
Баллы
Ошибки допущены в предложениях:
1) 3
В цитоплазме бактериальной клетки находятся рибосомы
и нуклеоид, содержащий генетическую информацию;
2) 4
по способу питания бактерии могут быть автотрофами и
гетеротрофами
3) 6
^ey�[Zdl_jbc�oZjZdl_j_g�
iheh\hc�ijhp_kk�
dhgtx]Zpby
�hl\_l_�mdZaZgu�b�bkijZ\e_gu�\k_�hrb[db��Hl\_l�g_�kh^_j`bl
g_\_jghc�bgnhjfZpbb
В ответе указаны две
три ошибки, исправлены только две из
них.
За неправильно названные и/или исправленные
предложения баллы
g_�kgb`Zxlky
ответе указаны одна
три ошибки, исправлена только одна из
них.
За неправильно названные и/или исправленные
предложения баллы
g_�kgb`Zxlky
Ответ неправильный: все ошибки определены и исправлены
неверно, ИЛИ указаны одна
три ошибки, но не исправлена ни
на из них
Максимальный балл
Почему эритроциты разрушаются, если их поместить в дистиллированную
воду? Ответ обоснуйте.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Баллы
Элементы ответа:
концентрация веществ в эритроцитах выше, чем в воде
за разности концентраций вода поступает в эритроциты
объем эритроцитов увеличивается, в следствии чего они
разрушаются.
Ответ включает все названные выше элементы
, не
содержит
биологических ошибок
Ответ включает любые два из названных выше элементов
и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три
названных выше элемента, но содержит негрубые биологические
элементы
Ответ включает только один из названных
выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из
названных выше элементов, но содержит негрубые
биологические ошибки.
Ответ неправильный
Максимальный балл
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
Охарактеризуйте
различия в строении
и значении для жизни человека
плесневых грибов рода мукор и пеницилл
. Перечислите не менее трех
различий.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Баллы
We_f_glu�hl\_lZ�
1)
строение мицелия: мукор
одноклеточный мицелий;
пеницилл
многоклеточный
2)
окраска: мукор
белый, пеницилл
зеленый или голубой
3)
спорангий: мукор
круглые головки со спорами; пеницилл
спорангий похож на кисти с цепочками спор;
4) значение для человека: мукор
портит продукты питания;
пеницилл
ihemq_gb_�Zglb[bhlbdh\�
Hl\_l�\dexqZ_l�\k_�gZa\Zggu_�\ur_�we_f_glu��g_�kh^_j`bl
[bheh]bq_kdbo�hrb[hd
Hl\_l�\dexqZ_l�^\Z�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b�g_�
kh^_j`bl�[bheh]bq_kdbo�hrb[
hd��
ИЛИ
ответ включает три
названных выше элемента, но содержит биологические ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�h^bg�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b�g_�
kh^_j`bl�[bheh]bq_kdbo�hrb[hd��
ИЛИ
ответ включает два из
названных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�lhevdh�h^bg�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b
kh^_j`bl�[bheh]bq_kdb_�hrb[db��
ИЛИ
ответ неправильный
Максимальный балл
При некоторых нарушениях белкового обмена у боль
ного с мочой
выделяются аминокислоты, которым соответствуют
кодоны в
информационной РНК: ГУУ, ЦЦУ, ЦАУ, УУУ, ААУ. Какие аминокислоты
выделя
ются с мочой у больного? Ответ поясните. Для решения задания
используйте таблицу генетического кода
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные
формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Баллы
Схема решения задачи включает:
1)
иРНК ГУУ; аминокислота
валин
2)
иРНК ЦЦУ; аминокислота
пролин
3)
иРНК ЦАУ; аминокислота
гистидин
4) иРНК УУУ; аминокислота
фенилаланин
5) ИРНК ААУ; аминокислота
аспаргин
Ответ включает все названные выше элементы и не содержит
биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок,
ИЛИ
ответ включает три
названных выше элемента, но содержит биологические
ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�h^bg�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b�g_�
kh^_j`bl
биологических ошибок,
ИЛИ
ответ включает два
три
из названных
выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Hl\_l�\dexqZ_l�lhevdh�h^bg�ba�gZa\Zgguo�\ur_�we_f_glh\�b
kh^_j`bl�[bheh]
bq_kdb_�hrb[db��
ИЛИ
ответ неправильный
Максимальный балл
При скрещивании мышей персиковой окраски с чер
ными, все потомство
имело черную окраску. Укажите генотипы родителей и гибридов второго
поколения. Каково соотношение генотипов и
фенотипов во вто
ром
поколении?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Баллы
Ko_fZ�j_r_gby�aZ^Zqb�\dexqZ_l�
♀аа
Гаметы а, А
1:
Аа
черные, 100%
2) ♀Аа
♂ Аа
Гаметы:
А, а
2: АА
черные
2 Аа
черные
персиковые
Соотношение генотипов во втором поколении: 1:2:1
Соотношение фенотипов во втором поколении: 3:1
(Допускается иная генетическая символика.)
Ответ
включает
все
названные
выше
элементы,
содержит
биологических
ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
Единый государственный экзамен, 2019
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №3
т 01.10
.2018
© 2018
Всероссийский проект «
ЕГЭ 100 БАЛЛОВ
com
ege
ballov
Составитель
Екатерина Мелюхова
Разбор
всех заданий:
vk.com/biology_100/2019
kim
Разрешается свободное копирование в некоммерческих
образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
содержит
биологических ошибок,
ИЛИ
ответ включает три
названных выше
элемента, но отсутствуют пояснения
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит
биологических
ошибок,
ИЛИ
ответ
включает
два
названных
выше элементов, но отсутствуют пояснения
Ответ включает только один из названных выше элементов и
содержит биологические ошибки,
ИЛИ
ответ неправильный
Максимальный балл













Приложенные файлы

  • pdf 9323718
    Размер файла: 385 kB Загрузок: 6

Добавить комментарий